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七年级数学复习5—8.doc

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资源描述
合作学习(5) 班级: 姓名: 组别: 组长签名 日期 一、计算: (1) (2) 二、 三. 合作学习(6) 班级: 姓名: 组别: 组长签名 日期 一. 计算: (1)(1﹣1﹣+)×(﹣24) (2)﹣42×(﹣2)+[(﹣2)3﹣(﹣4)]. 二.先化简,再求值:2x2﹣3(﹣x2+xy﹣y2)﹣3x2,其中x=2,y=﹣1. 三.如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOM=90°,∠DON=90°. (1)若∠COM=∠AOC,求∠AOD的度数; (2)若∠COM=∠BOC,求∠AOC和∠MOD. 合作学习(7) 班级: 姓名: 组别: 组长签名 日期 一. 计算: (1)75×(﹣)2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2) (2) 二.先化简,再求值: 2(3xy2﹣2x2y)﹣3(2xy2﹣x2y)+4(xy2﹣2x2y),其中x=﹣2,y=﹣1. 三.如图,已知线段a、b,求作线段AB,使AB=2a+b.(要求尺规作图,保留作图痕迹) 四.如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠COB和∠AOC的度数. 合作学习(8) 班级: 姓名: 组别: 组长签名 日期 一.计算: (1)1﹣(﹣3)+(+2) (2) 二.化简并求值:2ab﹣[ab2(ab﹣ab2)],其中a=﹣1,b=2. 三.(1)如图,点B,D都在线段AC上,点D是线段AB的中点,BD=4,BC=2,求线段AC的长度. 四.画图题 在图中按要求画图,并标上相应的字母. ①画直线AB; ②过A点画直线a; ③过A 点画射线AC,和直线BF交于点C; ④画线段AB的中点D; ⑤连接DC,比较线段AB和线段DC的长短; ⑥画∠ACF的角平分线CE.
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