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数控机床装调维修教案2011-4-14.doc

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资源描述
生 产 实 习 课 教 案 首 页 授课日期 授课班级 授课教师 项目名称 FANUC系统伺服驱动单元的调试和故障诊断 时数 6 教学设备 SLT-FT-08型数控车床电气控制维修实训操作台 课 时 分 配 教学环节 组织教学 项目指导 操作示范 巡回指导 结束指导 时间分配 2分 25分 15分 5小时15分 3分 术 要 求 项 目 技 应知理论知识: 参数的分类 应会操作技术: 参数的修改 教学目的 了解伺服驱动单元的调试过程 教学重点 参数的含义 教学难点 伺服驱动单元的故障排除 课后小结: 教研组长意见(签字) 年 月 日 教务审核(盖章) 年 月 日 项目:FANUC系统伺服驱动单元的调试和故障诊断 一、组织教学 1. 检查学生出勤情况; 2. 检查学生劳动防护用品的穿戴情况及实习工具的准备情况; 3. 宣布上课。 二、项目指导 1.复习旧课 请说明系统报警P/S000和P/S001的含义? P/S报警100(允许参数写入) P/S报警000(需切断电源) 2.项目引入 作为现场数控维修人员,今后涉及硬件的工作量会越来越少,而软件工作量会越来越多,这是由于CPU运算速度成几何倍数提高,过去必须靠硬件实现的工作,现在依托高速处理器用软件的形式取而代之。 那么在今后的系统以及数字伺服维修过程中,熟知各类重要参数的调整,特别是熟悉理解重要伺服参数的含义并能够进行优化、调整,对于我们今后的日常维修调试中愈发显得重要。 3.相关知识 1、有关伺服参数的含义 参数1010:CNC控制轴数。 参数1020:各轴的编程名称 轴名称 设定值 轴名称 设定值 轴名称 设定值 轴名称 设定值 X 88 U 85 A 65 E 69 Y 89 V 86 B 66 Z 90 W 87 C 67 参数1022:基本座标系中各轴的顺序 设定值 意义 0 既不是基本3轴,也不是平行轴 1 基本3轴中的X轴 2 基本3轴中的Y轴 3 基本3轴中的Z轴 5 X轴的平行轴 6 Y轴的平行轴 7 Z轴的平行轴 参数1023:各轴的伺服轴号。 参数1825:各轴的伺服环增益。 参数1826:各轴的到位宽度。 参数1827:设定各轴切削进给的到位宽度。 参数1828:各轴移动中的最大允许位置偏差量。 参数1829:各轴停止中的最大允许位置偏差量。 2、诊断画面的显示 (1)按SYSTEM键。 (2)按[诊断]软键、显示诊断画面。 3、伺服相关诊断号的含义 诊断号200: OVL LV OVC HCA HVA DCA FBA OFA OVL:发生过载报警。(详细内容显示在诊断号201上)。 LV:伺服放大器电压不足的报警。 OVC:在数字伺服内部,检查出过流报警。 HCA:检测出伺服放大器电流异常报警。 HVA:检测出伺服放大器过电压报警。 DCA:伺服放大器再生放电电路报警。 FBA:发生了断线报警。 OFA:数字伺服内部发生了溢出报警。 诊断号201: ALD EXP 当诊断号200的OVL为1时 ALD:1:电机过热。 0:伺服放大器过热。 当诊断号200的FBA为1时 ALD EXP 报警内容 1 0 内装编码器断线 1 1 分离式编码器断线 0 0 脉冲编码器断线 诊断号203: PRM PRM:数字伺服侧检测到报警,参数设定值不正确。 诊断号204: OFS MCC LDA PMS OFS:数字伺服电流值的A/D转换异常。 MCC:伺服电磁触器的接点熔断了。 LDA:LED表明串行编码器异常。 PMS:由于反馈电缆异常导致的反馈脉冲错误。 4、伺服报警号的含义(具体参考系统维修说明书) 报警号417:当第n轴处在下列状况之一时发生此报警。 (1)参数2020设定在特定限制范围以外。 (2)参数2022没有设定正确值。 (3)参数2023设定了非法数据。 (4)参数2024设定了非法数据。 (5)参数2084和参数2085(柔性齿轮比)没有设定。 (6)参数1023设定了超出范围的值或是设定了范围内不连续的值,或设定隔离的值。 (7)PMC轴控制中,扭矩控制参数设定不正确。 报警号5136:与控制轴的数量比较,FSSB认出的放大器的数量不够。 报警号5137:FSSB进入了错误方式。 报警号5138:在自动设定方式,还没完成轴的设定。 报警号5139:伺服初始化没有正常结束。 三、示范操作 参数的查找和修改 实训内容: 参数1010:设置为2(车床),设置为3(铣床)。 参数1020:设置为88(X轴),设置为89(Y轴),设置为90(Z轴)。 参数1022:设置为1(X轴),设置为2(Y轴),设置为3(Z轴)。 参数1023:设置为1(X轴),设置为2(Z轴)-车床。设置为1(X轴),设置为2(Y轴),设置为3(Z轴)-铣床。 参数1420:设置各轴快速运行速度。 参数1423:设置各轴手动连续进给(JOG进给)时的进给速度。 参数1424:设置各轴的手动快速运行速度。 参数1825:设置为3000 参数1826:设置为20 参数1827:设置为20 参数1828:设置为10000 参数1829:设置为20 在手轮方式,运行各轴,看各轴是否正常,然后转换到手动方式,分别以慢速到快速运行各轴。 伺服参数设置异常实验 (1)将伺服参数1023改成4,关机,再开机,观察系统的变化,注意报警号。 (2)调出诊断号203、诊断号280,并记下诊断号的值。 (3)将伺服参数1023改回原来值,关机,再开机,系统应该恢复正常。 (4)调出诊断号203和280,观察有什么变化? (5)实验老师可以自己设置一些故障,让学生通过报警号和诊断号自己排除。 伺服串行总线故障的实验 (1)将其中一个伺服模块COP10B插头上的光缆线拔下来。 (2)观察系统出现的报警号,并分析原因。 四、巡回指导 1.检查学生是否遵守安全文明生产规程。 2.检查学生的实习情况,及时更正指导。 3.检查学生的故障排除情况。 4.对学生在实习中出现的有共性问题进行集中辅导。 五、结束指导 1.老师对本节课的实习情况进行点评。 2.课后思考题 光缆在整个系统中起到什么作用?
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