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八年级科学下册 第二章 第6节 表示物质的符号教案 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学教案.doc

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资源描述

1、第6节表示物质的符号 教学目标 1、会查元素的化合价,会运用化合价写出简单的化学式。2、能用符号表示离子或带电原子团。学时重点 重点:会查元素的化合价,能用符号表示离子或带电原子团。学时难点 难点:能用符号表示离子或带电原子团。教学活动 活动1【导入】原子模型的建立 原子模型的建立:最早提出原子理论的科学家是道尔顿发现原子内有带负电的电子的科学家汤姆生发现原子内有原子核的科学家卢瑟福丹麦科学家波尔:认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动现代科学的分层模型、电子云模型例如:钠原子与氯原子的核外电子排布当金属钠在氯气中燃烧时,钠原子失去了电子形成带正电荷的钠离子,氯原子得到了电子形成带负电

2、荷的氯离子,如图所示:活动2【讲授】离子的概念、种类、书写规则 (一)离子的概念带电的原子或原子团(二)离子的种类 失去电子,带正电荷的为阳离子; 得到电子,带负电荷的为阴离子。衔接:你知道海水中有哪些什么离子吗?(三)离子符号的书写规则离子符号是在形成该离子的原子的元素符号右上角标出该离子所带的电荷数。根据各元素在元素周期表中的位置,请试着写写你所知道的元素的离子符号。师生交流:离子符号的书写思考:离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素?活动3【讲授】离子符号的意义 1、符号的意义Na+ :1个钠离子 带一个单位正电荷的钠离子5Na+:2个氢离子2、“2”的意义

3、2H+:2个氢离子O2- :一个氧离子带2个单位负电荷3、师生交流:说说你写的离子符号的意义活动4【讲授】常见的离子与原子团 1、原子团的概念在许多化学反应里,作为一个整体参加反应的原子集团叫做原子团。2、常见的原子团常见原子团离子的名称离子的符号离子所带电荷 氢氧根离子OH-1硫酸根离子SO42-2硝酸根离子NO3-1碳酸根离子CO32-2碳酸氢根离子HCO3-1铵根离子NH4+1思考:怎样计算带电原子团所带电荷数?活动5【活动】课堂小结 1、离子的概念2、离子的种类3、离子的书写4、常见的离子活动6【练习】课堂练习 (1)说出下列符号的意义:3OH NH4+ 10HCO3 Na 5Pb I N2 9N2 CO2(2)指出下列式子中“3”表示的意义。3O 3CO2 A13 SO3

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