收藏 分销(赏)

八年级物理新人教版磁场(1).doc

上传人:s4****5z 文档编号:8137224 上传时间:2025-02-05 格式:DOC 页数:2 大小:140.50KB
下载 相关 举报
八年级物理新人教版磁场(1).doc_第1页
第1页 / 共2页
八年级物理新人教版磁场(1).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、磁场(1)典型例题解析规律总结【例1】 把一条形磁铁分成两段后,则每一段有( )A.一个磁极 B.两个磁极C.三个磁极 D.四个磁极 解析:把一条形磁铁分成两段后,每一段原有的那一个磁极仍然不变,断裂的那一端与原有的那一个磁极异名.答案:B抓住关键词“任何磁体”,摔开成为新的磁体.【例2】 有两根外形完全相同的钢棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性.怎样将它们分辨出来?(多种方法求解)解析与答案:方法一:由磁体的吸铁性判断.让两根钢棒分别靠近一些大头针,能吸引的那根有磁性,不能的则没有.方法二:由磁体的指向性判断.分别把两根棒用细线从中央悬挂起来,静止时,总是指示南北方向的有磁性,另一根没有

2、磁性.方法三:由磁体上不同部位的磁性强弱不同的特点判断,拿甲棒的一端去接触乙棒的中间,若相互吸引,则甲棒有磁性,乙棒没有;若不吸引,则甲棒没有磁性,乙棒有磁性.方法四:由磁极间的相互作用规律来判断,把两根钢棒的两端分别靠近小磁针的一端,有排斥现象的一根有磁性,都吸引的没有磁性.这是一道开放性的题目,这类题要根据磁体的性质(指向性、吸铁性等)、磁极间的相互作用规律等综合考虑.【例3】 如图816所示,在弹簧测力计下面挂一铁块,将弹簧测力计水平向右逐渐移动时,弹簧测力计的示数将( )A.逐渐增大 B.逐渐减小C.先减小后增大 D.先增大后减小图816解析:条形磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱,几乎没有磁性.因此铁块在条形磁铁的N极和S极受到的吸引力最大,在中间受到的吸引力最小,所以弹簧测力计水平向右逐渐移动时,弹簧测力计的示数应先减小后增大.答案:C我们要从磁体磁性强弱变化的特点方面考虑.条形磁体的磁性两端最强,越往中间磁性越弱,中间几乎没有磁性.

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服