资源描述
16.1 电压
基本思路：
教学目标
一、知识与技能
1.初步认识电压，知道电压的作用.电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算.
3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值.
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数.
二、过程与与方法
通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力.
三、情感态度和价值观
通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风.
教学重点
建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用.
教学难点
电压表的正确选择、连接及读数.
解决重难点的措施：类比分析 讨论交流
教法：分析归纳法
学法指导：探究法、观察法.、实验法
教具
干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、家用手电筒.
教学过程
一、复习旧知识、引入新课
设问：前面学习过电流，电流是怎样形成的？学生答：
再问：电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢? 什么是电压?电压是哪来的?
下面我们一起来探究什么是电压.
二、进行新课
（1）、探究：什么是电压?
教师讲解：以水压比喻为电压，引入电压的作用。
引导：只有电子产生了定向移动,才能形成电流,小灯泡才会发光，取走电源,换上导
2 仿照电流表的读数规则，读出左图所示电压：若量程为 0-3V，则图中读数为 ，若量程为0-15V，则图中读数为 。
3怎样连接电压表
回顾电流表的使用规则：
<1>、要 在电路中；
<2>、使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出；
<3>、所测电流不能超过电流表的 ；
<4>、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在 上。
电压表的使用是要注意：
1校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。
2并联：电压表必须 在被测电路两端，使电流从 接线柱流入电压表，从 接线柱流出电压表。
3使被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“ ”，然后再选择合适的量程。
三、反思小结：你学到了什么？
1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.
2、电压的符号是“U”.电压的单位是“伏特” 符号是“V”.电压常用的单位还有：“毫伏（mV）”“微伏（μV）”“千伏（kV）”
它们之间的换算关系是：1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V.
3、电压的使用
课堂达标
1电压表使用规则：
（1）电压表应该跟被测用电器 联；
（2）电流从 接线柱流进，从 接线柱流出；
（3）被测电压不要超过电压表的 ；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。）
（4）电压表 （能或不能）直接接在电源的两极上。
2 单位换算：1200mV= V= kV。
家庭电路的电压为 V ＝ KV＝ mV
3 一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作，这个用电器正常工作的电压是______V，实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时，应选用________量程
4如图（甲）所示，电流电压恒定。当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压为 V，灯L2两端电压为 V.
线,导线中虽然有大量的自由电子,但不发生“定向”移动,所以没有电流,小灯泡不亮.
指出：电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”.
------电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.
学生自主学习完成训练
1.上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比 ，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。
由以上类比，归纳出：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压。
2． 因此可知 是电路中形成了电流的原因， 的作用是使自由电荷定向移动形成电流； 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 。
3． 我们已经知道电流的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；
4． 今天我们还要知道，电压的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ，单位符号是 。比伏小的单位是 ，单位符号是 。
5． 换算关系： 1 kV=103V，1 mV=10-3V ，1 μV=10-6V。
6． 生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：
一节干电池的电压：
一节蓄电池的电压：
家庭照明电路的电压：
对人体的安全电压：
（2）、电压表
(请你认真阅读课本５－６页“电压表的使用说明”，
压表的连接方法和读数方法，先自主完成下列问题，做完
小组内交流，并提出你们的疑惑。）
1． 电压表（测量电压的仪表）电压表的符号是 ，电压表的作用是 。
仔细观察：
l 电压表有 个接线柱： 个负接线柱（共用接线柱）， 个正接线柱。
l 电压表有两个量程：分别是 , .
l 两排刻度值：量程为0-15Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ；量程为0-3Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ。
师：通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解.
5. 下列数据中最符合实际的是【 】
A．一节新干电池的电压为1.5V
B．今天教室内的气温约为60℃
C． 光中真空中的传播速度为340m/s
D．对人体的安全电压为不高于220V
6. 干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是【 】
A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大
C．干电池是把电能转化为化学能的装置
D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理
板书设计：
课后反思：
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