资源描述
课题： 电功率
一、教学目标
知识目标：1.知道用电器的额定电压，额定功率的含义；
2.熟练运用功率的计算公式P=UI进行计算。能用电功率的推导公式进行计算。
能力目标：培养学生的审题和计算能力。
情感目标：培养学生的团结合作能力。
二、教学重点、难点
重点：会用公式 P=UI进行简单的计算。
难点: 运用电功率的推导公式进行计算。
三、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计说明
时间
分配
导入
新课
实验：观察小灯泡亮暗变化的实验。
问题：什么因素决定了小灯泡的亮暗？
学生观察，思考并回答。
2分钟
讲授
新课
一．额定电压，额定功率
1. 出示白炽灯图片
2. 实际功率和电压的关系
3. 相关练习
二．电功率的基本计算
1.出示问题
2.公式：P=UI
3.例题：见幻灯片
三．电功率的推导公式
1.推导
2.例题：见幻灯片
观察并解释含义
讨论功率与电压、电流的关系
练习基本计算
学生讨论并作答
培养学生审题，基本计算能力
提高综合运用公式能力，培养学生的团结合作能力
10分钟
10分钟
16分钟
课堂小结
学生小结
1分钟
布置
作业
《中考考什么》P42:13题--27题
1分钟
四、板书设计
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
