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九年级英语上册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section B(1a-1e)教案(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级上册英语教案.doc

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九年级英语上册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section B(1a-1e)教案(新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中九年级上册英语教案.doc_第1页
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资源描述
Section B (1a-1e) 1.重点单词:fascinating,convenient,uncrowded,mall,clerk,corner 2.重点句式: The clerk tells him to go to Green Land. —Can you tell me where there's a good place to eat? —Of course. 1.掌握形容词的用法 2.会有礼貌地表达请求做某事 会有礼貌地表达请求做某事 一、预习课本P21新单词并背诵,完成下面的汉译英。 1.迷人的________    2.方便的________ 3.商场________ 4.职员________ 5.角落________ 二、认真预习1a-1e找出下列句型。 1.工作人员告诉他去绿地。 ________________________________________________________________________ 2.—你能告诉我哪里有吃饭的好地方吗? —当然可以了。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Step 1 情景导入 (Show a simple map of our school to the students) Teacher:This is a map of our school.Some teachers/students are visiting our school.Please guide for them.One student acts a student from other school, please practice the conversations that I show you: A:Excuse me, could you tell me where... B:Sure,... A:And do you know how...? ... 环节说明:通过这个环节不仅让学生复习了学过的知识,同时也让学生的口语得到了练习。 Step 2 完成教材1a-1b的任务 1.两人一组互相提问1a中的单词。(3分钟) 2.对于一个地方来说,最重要的是什么?将1a左侧方框中的单词填入右侧表格中的适当位置,完成后小组内互相交流答案。(3分钟) 3.仿照1c的对话形式,利用1a中的单词两人一组来编练新的对话,讨论自己所居住城市的某些地方,要求多组学生来表演对话。(5分钟) 参考案例 A:The Fine Arts Museum is really interesting. B:Yes,and it's beautiful,too. 4.小结训练。(4分钟) 1.在城市乘坐地铁是很方便的。 It's_very_convenient_to_take_subway_in_the_city. 2.这个博物馆是非常有趣的。 This_museum_is_very_interesting. 3.超市里几乎没有人,一点都不拥挤。 There_is_few_people_in_the_supermarket_and_it_isn't_crowded_at_all. 4.她是我们班最安静的女孩。 She_is_the_quietest_girl_in_our_class. 环节说明:学生通过这个环节的学习和小结训练的习题掌握了相关形容词的用法。 Step 3 完成教材1c-1e中的任务 1.认真阅读1c中的句子,为听力做好准备。(2分钟) 2.听录音,根据录音内容,将句子补充完整。(3分钟) 3.再听一遍录音,核对1c的答案。(2分钟) 4.再听一遍录音并跟读,整体感知对话。(2分钟) 5.根据录音内容,两人一组分角色表演工作人员和游客的对话,并邀请几组学生表演。(5分钟) 参考案例 A:Can you tell me where there's a good place to eat? B:Of course.What kind of food do you like? A:... 6.小结训练。(4分钟) (D)1.I don't know ________ he will come tomorrow.________ he comes,I'll tell you. A.if;Whether     B.whether;Whether C.if;That D.if;if (D)2.They don't know ________ their presents are. A.when  B.why  C.how  D.where (B)3.I want to know if they ________ the spring sports meeting next month.If they ________ it,I must get ready for it. A.hold;will hold B.will hold;hold C.hold;hold D.will hold;will hold (B)4.Could you tell me if it ________ tomorrow? A.rain B.will rain C.raining D.rains Step 4 问题探究 ( )1.—Could you please tell me where we ________ our tickets? —Certainly. A.showed B.shows C.show D.are showing 答案选择C,could / would是委婉语气,而不是过去式,宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。根据本题句意“你能告诉我在哪里检票吗?”,确定宾语从句的时态要用一般现在时态。 请学生们做前面课时训练部分。
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