七年级生物上册-细胞的结构和功能-济南.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/16,#,第二节,细胞的结构和功能,砖瓦,细胞,观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？,人体几种不同形态的细胞,刮,生理盐水,(0.9%,氯化钠溶液,),滴,注意：,防止气泡的产生,盖,染,绘,人的口腔上皮细胞,二、细胞是生命活动的基本单位,观察草履虫的生命活动,A,草履虫培养液,B,牛肉汁,连桥,在实验中，草履虫是怎样运动的？这些现象说明了什么问题？,细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与合作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。因此，,细胞是生物体生命活动的基本单位,。,细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体,人的口腔上皮细胞结构示意图,构成植物体的细胞（以洋葱表皮细胞为例）,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,洋葱表皮细胞结构示意图,动物细胞结构简图,植物细胞结构简图,动植物细胞结构的比较,动物细胞与植物细胞结构上有什么异同？,讨论,结论,动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。,植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。,动植物细胞的比较,1,、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多,面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是,什么结构的作用？,2,、能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的,结构是什么？,3,、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中,的哪个结构？,4,、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物,进行光合作用和呼吸作用有关的结构分别是什么？,问题：,5,、种瓜得瓜，种豆得豆这种现象主要取决于细胞的那一部分？遗传物质存在于细胞的什么结构中？,练习与反馈,生物一般是由,组成的。其基本结构包括,、,和,等。的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内的,与生物的遗传有密切的关系。,动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的,。动植物细胞的主要不同点是，植物细胞具有,和,，成熟的植物细胞还具有,。,链接中考,1.,（,211,菏泽）（,7,分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例,反光镜,）,（,1,）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的,。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把,向,移动，使物像位于视野中央。,（,2,）,A,、,B,所示两个细胞的主要不同之一是：,A,细胞质中含有,，因而能够制造有机物，而,B,细胞不能。,（,3,）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是,和,。,答案：（,1,）细准焦螺旋 临时装片 右上方,（,2,）叶绿体,（,3,）清水 生理盐水,（,4,）细胞核,链接中考,2.,（,2010,聊城学业考）右图示,动、植物细胞结构模式图，据,图回答下列问题：,（,1,）图,示植物细胞,的结构，,1_,的主要功能,是,_,。,（,2,）能够将光能转化为化学,能的结构是,，,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是,_,。,答案：（,1,）,2,细胞核 控制物质的进出,（,2,）,7,叶绿体,4,线粒体,（,3,）,5,液泡 （,4,）,3,细胞核,（,3,）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于,_,结构。,（,4,）决定生物性状的遗传信息主要存在于,_,结构中。,小结课堂 盘点收获,我知道了,我学会了,我明白了,