新课程背景下高中英语作业的优化设计.pdf

新课程背景下高中英语作业的优化设计新课程背景下高中英语作业的优化设计邵红艳【期刊名称】【期刊名称】科普童话【年【年(卷卷),),期】期】2016(000)012【摘【摘 要】要】优化作业设计,会让高中英语教学的整体质量得到显著提升,这也更符合新课程背景下对于高中英语课程的教学要求。教师要改善传统观念中作业留给学生的刻板印象,并要转变学生对于课后作业的厌烦乃至厌恶的心理,要透过各种趣味性、开放性且富有人文价值的作业类型来让英语教学锦上添花,并且从多方面锻炼学生的语言能力与语言素养。这样的作业设计方式才是高质量的英语教学的体现,这也能够更大程度推动预期教学目标的实现。【总页数】【总页数】1 页(P96-)【作【作 者】者】邵红艳【作者单位】【作者单位】江苏盐城市南洋中学【正文语种】【正文语种】中 文【中图分类】【中图分类】G633.41【相关文献】【相关文献】1.新课程背景下高中英语作业分层设计的有效研究 2.新课程背景下对高中英语作业分层设计的实践探索 3.新课程背景下对高中英语作业分层设计的实践探索 4.新课程背景下高中英语作业的优化设计 5.新课程背景下高中英语作业分层次实施的实践探讨因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买