八年级物理 乐音的特性（一）教学设计 苏科版.DOC

八年级物理 乐音的特性（一）教学设计 苏科版

教学目标
知
识
与能力
知道乐音的两个要素——响度与音调邮什么关系，并能区分
过程与方法
通过对响度与音调的学习，学会研究物理问题
情感
态度与价值观

通过实验增强学生学习物理的兴趣
教 学
重 点

影响响度与音调的因素
教 学
难 点

响度与音调的区别

教 学
方 法
观察法、讨论交流、讲授法
教 具
学 具
音叉 小锤 扩音盒

教
学
过
程

情
景
导
入

我们能听到许多声音，他们一样吗？我们今天就来学习他们之间有什么区别
见导学稿

教
学
体
会