1、11.6 简单机械和功 教学目标1 通过试验，学会使用简单机械改变力的大小和方向.2 知道机械功的概念和功率的概念，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义.3 理解机械效率，了解提高机械效率的途径和意义.重点理解机械效率，难点理解机械效率，教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一 知识点回顾二 新课教学三、功和功率1做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力(2)物体在力的方向上通过的距离2公式：W=Fs四、功率：表示物体做功的快慢1定义：单位时间内做的功2公式：P = W / tP = W / t = Fs / t = Fv例中考指导书P77例4（复习练习）中考指
2、导书P795、6、7、8、9、12、13、14、26五、机械效率：有用功和总功的比值1相关概念：有用功、总功、额外功2相关公式：有用功：W有用 = Gh总 功：W总 = Fs W总=W有用+W额外额外功：并非人们需要但又不得不做的功.在利用滑轮组提升重物时，若不计摩擦，则额外功为提升动滑轮时所需做的功。机械效率： = W有用 / W纵 = Gh / Fs = G / nF教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动3影响机械效率的主要因素：(1)物重 (2)动滑轮重4测滑轮组机械效率的实验：(1)测量工具：刻度尺、弹簧测力计(2)测量量：物重G、绳端拉力F、物体上升高度h、绳端移动
3、距离s(3)注意：绳端竖直向上匀速拉动例 中考指导书P77例5（复习练习）中考指导书P7910、11、20、21、24、27、28 老虎钳、起子、缝纫机踏板.（ 08江苏常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 （ ）A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W2)（08江苏泰州）如图2所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是 （ ）3)（08江苏镇江）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是： （ ）A、GAGB B、GA=GBC、GA三 学生巩固四布置作业板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
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