六年级英语Unit2第四课时.doc

曹溪中学六年级英语上册助学案
Unit 2 My family My ABC
课 时
Period4: The alphabet
授课时间
2012年10月 日
主备人
张 晶
审核人
汪志丽
班 级

姓 名

学习目标
1. 能听,说,读.,写四会掌握O到Z等12个字母，认读其印刷体和手写体的大写和小写等四种形式。书写大写和小写，笔顺，笔画合乎规格。能按字母表顺序背诵26个字母。
2. 学会读准并了解一些缩略词的意思
使用说明
1、  先认真看课本相关内容，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2、通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点
教师点拨
一、要点直击
1.有关字母的大小写
（1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如：He and I are students. 他和我是学生。
（2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：
Yangzhou，China （中国），Mary
（3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thank you, Dad. 谢谢你，爸爸。
（4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：
Mr Smith，Miss Zhang
（5）表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Chinese 中文
2．元音字母
A) 英语中共有26个字母，其中21个为辅音字母，5个为元音字母，它们分别是：A， E， I， O， U。
B)．含有相同音素的字母
/ai/ I Y
/ju:/ Q U W
/ei/ A H J K
/e/ F L M N S X Z
/i:/ B C D E G P T V

二、自主学习（组内帮扶）

问题一：1.正确朗读字母 O—Z。
2.以正确的笔顺书写字母O—Z。

问题二：写出下列字母的大、小写形式。
Tv ____ rmb ______ HI______ Iq
VIP_______ usa____ un_____ RMB_____
三、成果展示及讨论评价
学生分小组展示自主学习部分成果，并由其他小组讨论评价展示成功，教师监督并予以适当的点评和补充
四、总结提升
学生自主总结学习成果，发掘优点、查补不足，教师提升课堂学习
五、反馈练习
A、1.写出五个元音字母的大小写：

B写出下列字母的左邻右舍（注意字母的大小写，10分）
1. H 2. K 3. Q 4. V 5. x 6. g
7. j 8. m 9. q
10 _____s _____
C、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)，不同的用(D)表示。
1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( ) 4. b, d ( ) 5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( ) 7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( )
9. A, H ( ) 10. E, F ( )
D、你知道下列缩写词的中文意思吗？
1.TV 2.USA 3.IQ 4.RMB 5.WHO 6.UN
7. VIP 8.PRC