第10节计算工具的认识.doc

第10节 计算工具的认识

复习与铺垫
（以2人小组复述回顾下列内容）：
1．你知道的计算工具有哪些?与同伴讲一讲。
2．你知道计算工具的作用是什么吗?
尝试与探究
1．阅读课本第23页的内容，回答下列问题。
(1)早在14世纪，中国就发明了( )，至今仍在使用。
(2)算盘可以用来( )，还可以用算盘( )。
(3)算盘上方每颗珠子代表( )，下方每颗珠子代表( )。
(4)关于算盘，你还知道什么?与同伴讲一讲。
2．阅读课本第24页的内容，回答下列问题。
(1)现在人们常常用的计算工具是( )。
(2)你知道电子计算器各个键的名称及作用吗?与同伴讲一讲
归纳与展示
通过本节课的学习，我发现：开始使用计算器时，先按一下（ ）键，停止使用时，按一下（ ）键，如果需要清除数据，则按（ ）键。
巩固与练习
1．填一填。
(1)在算盘中，一个上珠表示( )，一个下珠表示( )，空档表示( )。
(2)在算盘上选一档记个记号，作为个位，向左第二档是( )位，第三档是( )位。
(3)在计算器上，CE是( )键，0N／AC是( )键。
(4)一道题计算完成后，只需按( )键，就可以进行另一道题的计算了。
2．明辨是非。 (对的打“√”，错
的打“×”)
(1)最早的计算工具是算盘。 ( )
(2)算盘是唯一的计算工具。 ( )
(3)算盘上每颗上珠与每颗下珠代表的数都一样。 ( )
(4)目前人们常用电子计算器来进行计算。 ( )
(5)电子计算器上的CE是开关键。 ( )
(6)电子计算器只能计算加法和减法。 ( )