第1课-导学案.doc

第1课：祖国境内的远古居民 导学案

【学习目标】
1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别；了解远古居民的生活状况
2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化 。3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用    
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!

【学习重点】北京人和山顶洞人
【学习难点】对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象
【学习导航】
 任务一：阅读教材第2页，在课本上标出知识点并回答下列问题
1、我国境内最早的人类是谁？生活在什么地方？

           2、你怎样来证明他们是人类而不是类人猿？

           3、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了？

任务二：阅读教材第3--5页，在课本上标出知识点并完成下列问题
           1、我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古民代表______________、________________。     
2、对比北京人、山顶洞人的不同
方面
北京人
山顶洞人
头部模样

火的使用

劳动工具

二、合作探究：
   1、我的问题：
   2、我们组的问题：
   3、老师的问题：①远古居民为什么要群居生活？

②什麽是氏族？
三、拓展延伸：
①、教材第6页的动脑筋

        ②、远古居民的社会组织由北京人的原始人群到山顶洞人的氏族，这一变化说明了什么？
相信你是最棒的！
四、梳理结构：试着用1、2、3三个数字总结本节知识点

五、巩固练习：
  1、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去（ ）
      A、北京       B、陕西      C、河南      D、云南
  2、人与动物的根本区别是（ ）
      A、能不能直立行走       B、会不会说话   
      C、会不会制造工具       D、会不会使用火
  3、据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。如果这是真实的那么我国人类的历史又向前推进了（ ）
      A、10万年     B、20万年     C、100万年    D、180万年
  4、下列远古人类的模样，最与我们现代人相似的是（ ）
     A、元谋人       B、北京人      C、山顶洞人
  5、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰烬。这说明了（ ）
        A、北京人过着群居生活        B、北京人已经能够直立行走      
C京人已经会使用天然火    D、北京人已经会人工取火
  6、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这主要是因为（ ）
     A、当时的生活环境恶劣         B、人们的体质发育不全
     C、人们之间的血缘关系近       D、当时的生产工具简陋
  7、阅读下列材料请回答：
  材料一：上古之世，人少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇。 ------《韩非子》
  材料二：在北京人生活的遗址中，发现了大量的木炭和几处比较大的灰烬堆，还有在火中烧过的兽骨和树子。
  材料三：上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥气。而人民说之，使王天下，号之曰燧人氏。    ------《韩非子》
①、 在材料一所述的险恶的环境下，北京人做怎样才能够生活下去？

   ②、材料二证明了什么？有什么意义？

    ③、材料三反映了当时人们生活中的一个什么变化？这一变化出现在哪一个远古居民时期？

【当堂反思】：谈谈本节课的收获和不足。

南营中学 七上历史 龚清华