资源描述
2011年小学期末教学质量检测模拟试卷数学卷
四上年级 时间:60分钟 满分:100分
项目
题数
做对题数
等级
总得分
基础知识
20
基本技能
20
综合应用
10
一、基础知识
1.用心思考,认真填写。
(1) 截止2010年10月31日,上海世博会累计参观总人次为73084400人次,
读作:( )人次,省略“万”后面的尾数约是( )人。【原创】
(2) 小精灵从“个位”家出发依次走到“百万位”家,共要走( )家,如果走到第九位,是( )位家。【原创】
(3) 图中∠1=∠3,那么∠1=30°,则∠2=( ),
∠2是∠3的( )倍。
【根据“《单元+月考》期末模拟一填空题: 图中∠1= ∠3,那么∠2=120°,则∠1=( )。”改编】
(4) 画一条射线,绕其端点旋转180度再画一条射线,形成一个( )角,再旋转( )度,形成一个周角。【原创】
(5) 在○里填上“>”,“<”或“=”。
54070800000○5470800000 60×12+60○60×13 【原创】
(6) 最大的五位数是加上1是( ),最小的九位数减去1是( )。
(7) 组成竹蜻蜓的2根塑料棒互相( ),
如左图所示竹蜻蜓会呈( )时针方向旋转。 【原创】
(8) 甲数是乙数的5倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当( )。
(9) 把正方形先沿一组对角对折后打开,再沿另一组对角对折后打开,所形成的2条折痕相交成( )度,也可以说这2条折痕互相( )。【原创】
(10) 6 988≈6万, 里最大能填( ); 03÷35商是一位数, 里最大填( )。
【根据“《单元+月考》期末模拟一: 32÷64,要使商是一位数,方框里最大填( );要使商是两位数,方框里最小填( )。”改编】
2.反复比较,果断选择。(把正确答案的序号填在括号内。)
(11)下面( )是电子计算器上的清除键。 【原创】
CE
MC
SE/T
【① ② ③ 】
(12) 若A×40=360,则A×4=( )。 【原创】
【①3600 ②36 ③360 】
(13)下面说法正确的是( )。
【① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。
③ 604000是由6个十万和4个千组成的。】
(14)用一副三角板可以画出的角是( )。【根据“教材p44第6题”改编】
【①160° ②120° ③40°】
(15)明明给客人沏茶,接水1分钟,烧水7分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小红合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快喝茶。【根据“教材p113例2”改编】
【①7分钟 ②8分钟 ③9分钟】
3. 仔细推敲,洞察真伪。(对的打“√”,错的打“×”。)
(16) 小军画了一条4厘米长的直线。 ………………………………( )
【根据“《单元+月考》期末模拟四判断题1:明明画了一条5厘米的直线。”改编】
(17) 角的大小与边的长短没有关系。 ………………………………( )
(18) 不相交的两条直线叫做平行线。 ………………………………( )
(19)一个七位数不一定比一个八位数小。………………………………( )【原创】
(20) 4800÷900=5……3。 ………………………………( )
二、基本技能
1.直接写出得数。
(1)40×9 = 680-590 = 720÷90 = 240÷37≈
(2)630÷30 = 80×125 = 103+30 = 60×0×7=
2. 读出、写出或标出下面各数。【原创】
3. 用心选一选。【原创】
(5)( )是直线 ( )是射线 ( )是线段 ( )是直角
(6)( )是锐角 ( )是平角 ( )是周角 ( )是钝角
4.列竖式计算。【原创】
(7)325×45= (8)3367÷67=
(9) 907×20= (10)906÷78= (要求写出验算过程)
5.列式计算。【原创】
(11)250的40倍是多少? (12)925里面有多少个37?
6.根据规律直接写出其他算式的得数。【原创】
8888×2=17776 8888×3=26664 8888×4=35552
(13)8888×5=( )
8888×6=53328 8888×7=62216
(14)8888×8=( )
7.按要求操作。
(15)过A点分别画直线的垂线和平行线。 (16)下图中∠1=30°, ∠2=( )
【根据“教材p44第7题”改编】
· A
(17、18)下面的角是( )度,以A点为顶点,再在这个角内画一个60°的角。
【原创】
(19)周日,小明要经过平行四边形广场去东村玩,(20)动物王国里大象与小猴在分田。
请你帮他设计一下怎么走最近。【原创】 大象说:我喜欢平行四边形。
小猴说:我喜欢梯形。
大象又说:我的面积必须要比你的大。
请你在下面根据它们的要求设计分田。
【原创】
三、综合应用
1.用下面7张数字卡片按要求写数。
(1)组成最小的七位数( );(2)一个零也不读的七位数( )。
2.联系生活,解决问题。
(3)神洲六号飞行速度约是474千米/分钟,它90分钟绕地球一圈。绕地球一圈飞行的路程大约是多少千米?
(4)元旦节,花店的百合花12元一枝,现在买5支送一枝,一次买5枝,每枝便宜多少元?
【根据“2010学年第一学期四年级数学期中教学质量检测”综合应用2:一种观赏蔬菜袖珍南瓜每盆30元,买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆,每盆便宜多少元?改编】
(5)一辆货车从县城到乡下,去的时候用了5小时,车的速度40千米/小时。返回时只用了4小时,你能算出返回时平均每小时行多少千米?
(6)如图,明明从家直接走到图书馆用了30分钟,照这样计算,他放学直接走回家最少要走多少分钟?【原创】
(7)新丰蛋糕店里只有一位师傅做蛋糕。这时店里同时来了三位顾客做生日蛋糕。由于加工的生日蛋糕型号不同,甲顾客的需要做4分钟,乙顾客的需要做9分钟,丙顾客的需要做6分钟。怎样安排他们的顺序才能使这三位顾客等待时间的总和最少呢?等待总时间最少多少分钟?
根据下面统计图回答问题 【原创】 (10)填入适当的数字使竖式成立。【原创】
(8)( )的金牌数量最多;( )的银牌数量最少。
(9)你还想对同学提出什么数学问题?
参考答案及评分标准
一、基础知识(30分)
1.用心思考,认真填写。(每空0.5分,共10分)
(1)七千三百零八万四千四百; 7308万 (2)七;亿(3)120;4 (4) 平;180 (5) 垂直;顺
(6) 100000;99999999 (7)1;2 (8) 5;缩小5倍 (9) 90;垂直 (10) 4;3
2.反复比较,果断选择。(把正确答案的序号填在括号内,每小题2分,共10分)
(11)③ (12)② (13)③ (14)② (15)③
3. 仔细推敲,洞察真伪。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分共10分)
(16) × (17) √ (18) × (19) × (20) ×
二、基本技能(40分)
1.直接写出得数。(每小题0.5分,共4分)
(1)360;90;8;6 (2)21;10000;133;0
2. 读出、写出或标出下面各数。(每小题1分,共4分)
(3)二百六十万四千;2604000(4) 105000500
3. 用心选一选。(每空0.5分,共4分)
(5)④;①;②;⑤ (6)⑦;⑧;⑨;⑥
4.列竖式计算。(每小题2分,共8分)
(7)14625 (8)50……17 (9)18140(10)11……48
5.列式计算。(每小题2分,共4分)
(11)250×40=10000 (12)925÷37=25
6.根据规律直接写出其他算式的得数。(每小题2分,共4分)
(13)44440 (14)71104
7.按要求操作。(每小题2分,共12分)
(15) (16)75度 (17、18)150度; 不唯一
(19) (20)略
三、综合应用(共30分)
1.用下面7张数字卡片按要求写数。(每小题3分,共6分)
(1)1002456 (2)答案不唯一
2.联系生活,解决问题。(每小题3分,共24分)
(3)42660千米 (4)2元 (5)50千米 (6)20分钟
(7)甲-丙-乙 33分钟 (8)中国;伊朗 (9)略
(10)75×38=2850 75×28=2100 70×38=2660
附件:
人教版小学数学四年级上册考试内容分布、水平要求与分值比例
领域
单元
小节
知识
技能
数学
思考
解决
问题
合计
总
计
A
B
C
D
数与代数
大数
的
认识
数的产生
3
6
21
67
亿以上数的认识
4
4
十进制计数法
2
计算器的使用
2
三位数乘两位数
口算乘法
2
2
21
笔算乘法
3
6
2
6
除数是两位数的除法
口算除法
2
2
25
笔算除法
3
6
2
10
空间与图形
角的
度量
直线、射线和角
2
2
22
22
角的度量和分类
2
4
画角
2
平行四边形和梯形
垂直与平行
4
2
平行四边形和梯形
2
2
统计与概率
6
6
6
数学思想与方法
2
3
5
5
分值合计
30
30
10
30
100
100
人教版小学数学四年级上册教学内容课时分布、应出题量与分值比例
单元标号
单
题
分
值
1.大数的认识
2.角的度量
3.三位数乘两位数
4.平行四边形和梯形
5.除数是两位数的除法
6.统计
7.数学广角
8.综合
合计
课时数
11
4
9
6
15
3
4
5
59
应出题量
20
7
15
13
25
5
2
11
100
总计
21
11
18
10
25
6
3
6
100
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