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塔夫教育何老师:13067741508 地址:杭州市西湖区转塘街道江口大厦二期6楼
塔夫教育艺术生高考冲刺模拟卷语文二
本试卷总分150分,考试时长150分钟,考生请将试卷答案写在答题卷上,在试题卷上作答无效,考试结束后只需上交答题卷。
曾经拥有的,不要忘记。不能得到的,更要珍惜。属于自己的,不要放弃。已经失去的,留作回忆.——语文老师和助教祝你考试顺利。
一、语言文字运用(共29分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()
A.拾(shí)级 歼(jiān)灭 尽(jǐn)管 给(jǐ)予同情
B.洗漱(shù) 挟(xié)持 晕(yūn)船 劝善惩(chéng)恶
C.自诩(xǔ) 匀称(chèn) 晌(shǎng)午 声名鹊(què)起
D.前瞻(zhān) 犷(guǎng)悍 瓜蔓(wàn) 乳臭(chòu)未干
2.下列各句中,没有错别字的一项是()
A. 这些年来,钱塘江南岸的发展让人惊叹。特别是高新区,已经成长为一个经济发展繁荣昌盛、城市建设大气精致、群众生活安定和谐、科技创新引领全省的新城区。
B. 人们不想活,情愿照顾傧仪馆的买卖,这种精神状态使医药一愁莫展。
C. 这幢小屋既然得以幸存,一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护,才能历经仓桑,而未跟别的楼舍同遭噩运。
D. 安徽涡阳县的韩老先生因病住进了医院,住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是,结帐时发现帐单上竟有300元的“聊天费”。
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.《饥饿游戏》整部电影从画面看,并不像大片,却以剧情主线取胜,从上半年杀出,制造今年第一大冷门,然而故事立意上确实老套庸俗乏善可陈。
B.中国人民大学经济管理学院副院长刘元春表示调整产业结构不可能一蹴而就,当前我国面临消费率偏低、产能过剩、现代服务业水平不高等矛盾。
C.机关作风整改不能是说在口头上,更要落实在行动上,如果能切实贯彻这一理念,相信到下一次群众评议之时,对机关作风的变化大家一定有口皆碑。
D.社区民警孙富来6年如一日照顾东大寺社区烧鸡胡同的75岁回族孤寡老人陈同直至因病去世,谱写了一段回汉“父子”情深,警民水乳交融的佳话。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.我国黄土高原的土质特征在全世界独有,黄土壤的颗粒很容易形成尘土,导致我国黄土高原及关联过渡地带的近五百座城市,饱受颗粒性污染。
B.城市发展论坛的与会专家普遍认为:我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。
C.据悉,为了更好地体现高考公平性,2014年全国高校将针对贫困地区提供较2013年更多的招生名额,保证他们有机会实现“大学梦”。
D.中纪委两轮巡视结果表明 “基层腐败案件高发多发”、“领导干部被指搞权钱交易”等问题层出不穷,用人不当不规范仍是各地通病。
5.把下列句子组合成语意连贯的一段话填入横线处。(只填序号)(3分)
对于讲究面子的中国人来说,在麦当劳就餐与在中国餐馆就餐的感受是很不同的。
,正是通过上述不同感受的比较,一些顾客体会到麦当劳餐厅里平等、民主的氛围。 ——《麦当劳中的中国文化表达》
①在麦当劳,菜单品种有限,品种之间价格差别不大,而且餐厅提供的服务也无大差别。
②与麦当劳不同,中式餐馆菜单品种不仅繁多,而且品种价格差别巨大。
③受到的服务也会因此有很大的差异,使就餐者消费反差显露无余。
④低收入者的偶尔光顾,不会因此露穷;而高收入者的经常涉足,也难于因此显富。
⑤加上餐厅空间结构上往往设有前者所设有的雅座或单间。
答:
6.阅读以下材料,概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不超过25个字。(3分)
当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中,从而存在被监控的弊端。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。
①②
③
7.下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。(6分)
类 别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质(基数为100)
70年代
155.5厘米
41.3公斤
99.04
80年代
158.6厘米
42.1公斤
97.37
90年代
160.6厘米
46.5公斤
90.86
(1)透过上表,可以得出一个结论:。(3分)
(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。(3分)
8.下面的文字是“首届微型小说大赛”评出的最具人气的作品,请对这篇作品作简要评析。( 5分)
我因车祸而失明,所以我从不知女友长什么样。那年,他得了胃癌,临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留给我的一封信,信里有一张空白照片,照片上写有一句话:“别再想我长什么样,下一个你爱上的人,就是我的模样。”
答:
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成9-11题。(9分)
李安华语电影创作以其思想深刻、故事性强、画面优美、叙事从容而为广大观众津津乐道。他的影片,在娓娓道来的好看故事中,倾注着对人性的思考、对社会人生的探究,通过对主人公情感的抒写而达到对人性意义的探寻。在李安身上,既有中国传统文化、古典美学的浸润,又有西方文明的熏陶,他将古今中外各种文化融为一体而为他所用,但他又是有根的,他的根就是中国传统文化、传统美学观念、传统道德伦理观念。对李安华语电影创作影像风格进行分析,无疑可以为中国电影艺术的发展提供可资借鉴的参考与帮助。
一个成熟的艺术家一般都会在长期艺术创作实践中形成自己独特的艺术风格。“风格是主体与对象、内容与形式的特定融合”,风格是艺术家“创作成熟的标志,是一部作品达到较高艺术造诣的标志”,风格反映出艺术家的创作个性以及艺术家的思想内涵,并通过作品的内容与形式集中表现出来,是艺术家所独有的气质个性的外化。李安在自己十余年的电影创作过程中,通过将自己“主体与对象、内容与形式的特定融合”,逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。他的影片,从总体上体现出“淡雅平和”的艺术特征。“淡雅”侧重于李安电影外在表现形式,“平和”则多从李安电影的思想内容体现出来。李安的影片很少有人数众多、气势磅礴的宏大场面、场景,画面相对干净雅致、朴素自然,似中国水墨山水画般充满意境,给人以典雅素洁之美。无论是《卧虎藏龙》中的江南水乡,亦或是《色戒》中旧上海的街景、旗袍,都蕴含着典雅的韵味。那种素净与雅致在华语电影中只属于李安,这种“淡雅”来自于李安的修养与文化。由于李安作品所具有的浓郁的文化意蕴,致使他的作品自然流露出“雅”的气息。而在思想内容方面,李安的电影表面看虽然充满矛盾冲突,但本质上追求和谐、融合。他的影片,矛盾冲突虽然看似激烈但不极端,最终都归于“和”的统御之下。“和”是李安电影创作的出发点,更是其电影创作的归结点。这种“平和”源于李安自身的性格、教养以及中国传统“中庸”思维的熏陶。“淡雅平和”构成李安电影创作的风格特征,在这一风格特征下,李安进行着有别于人的独特的艺术创作。
《推手》、《喜宴》、《饮食男女》被认为是李安的早期创作。在这三部影片中,李安将中国传统文化观念、家庭伦理、东西方文化冲突、新旧观念冲突等一系列矛盾充分展现在银幕上,创造出华语影坛不曾有过的艺术形象,拓展了题材范围,极大地丰富了影片内涵。同时,这三部影片展现出的中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式,也延续到李安以后的电影创作中,构成重要的艺术内容,李安华语电影的叙述手法质朴自然,人物对白风趣幽默,故事情节紧凑别致,整个剧情圆融流畅,影片致力于探讨传统与现代的伦理矛盾、东方与西方的文化冲突、父与子(女)之间的情感纠葛,为华语电影开辟了新的表现领域。
(节选自许波《试论李安华语电影影像风格特征》)
9.下列对“李安华语电影创作”的理解最准确的一项是(3分)
A.李安深受中国传统文化、古典美学的浸润和影响,因而他的华语电影创作常常表现得非常唯美、宁静、平和而少有激烈的矛盾冲突。
B.李安华语电影创作画面优美,故事性强,叙事从容,娓娓道来,同时又思想深刻,倾注着对人性的思考和对社会人生的探究。
C.李安华语电影创作在后期才慢慢形成自己的风格,探索出中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式。
D.《推手》、《喜宴》、《饮食男女》三部影片创造出华语影坛不曾有过的形象,但是它们都属于李安的早期华语电影创作,还不够成熟。
10.下列说法不符合原文意思的一项是(3分)
A.研究分析李安华语电影创作影像风格,能够为中国电影艺术的发展提供可资借鉴的参考与帮助。
B.艺术风格一般都是一个成熟的艺术家在长期艺术创作实践中形成的,经过十余年的电影创作过程,李安也逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。
C.叙述手法质朴自然,人物对白风趣幽默,故事情节紧凑别致,整个剧情圆融流畅,是李安华语电影的几个重要特点。
D.李安的电影是有根的,他将根深深地扎在中国传统文化和西方文明之中,将古今中外文化融为一体而为他所用,为华语电影开辟了新的表现领域。
11.“淡雅平和”是李安华语电影的总体风格,请联系文本阐述其具体内涵。(3分)
㈡阅读下面的文字,完成12—16题。
吃在过年 苏叶
①世上的事,你不在意它,它也就不能左右于你。但每每岁尾年终,看着腊月将尽,寒梅戴雪而开渐入佳境;看着马路上行人日日增多,街头新摆了卖各色花炮的摊子;茶叶店的柜台上,有了第一盆用红丝线绾束起碧叶银花的水仙;商贾贩夫将“春节大酬宾”几个金字和大红灯笼一齐挑上门楣的时候,心中便开始无端地骚动:要过年了!
②你看那满载鸡鸭鱼肉的卡车,白天黑夜运出运进。如果是晴天,五色的人流在呛人的灰雾中摩肩接踵,嗡嗡营营,熙攘往;如果是天不作美,人们就在雨水与泥浆中推推搡搡,你顶我抗,挤挤擦擦。街头时见手涂蔻丹,发挽汉唐之式的摩登女子很不礼貌地用大网兜、破报纸拖了带鱼、猪肝、大骨头……挤上车去。满世界里的人如过江之鲫,如聚食之虾,如粘浆之蚁……这时节,谁要是还有几分钟空闲看书也会坐不安定,由不得地要蹦起身再去添补点料酒味素之类的回不可。
③走在路上,只见到处是一派吃相。真的,这也许与我操持家中庖厨有关,在我感觉中,什么过年,简直就是一个吃字罢了!
④直到大年三十近午过分,这烈火烹油的阵势才倏地冷清下。街上的行人都已是仓皇之色了。家家户户储备停当,开始了烹、煎、蒸、煮、炒、爆、炖……,单等华灯大放,向口中清扫那一桌丰盛馔肴。尔后,嗑点瓜子,用点清茶,看那人间万姓仰头瞩目的电视文艺晚会,商量着明日,后日,大后日,太后日,太太后日吃的节目和吃的人员!”“年啊,年啊,你不过是一个日月更新的计算日程吧,怎得能以排山倒海的气势,包揽乾坤的自信,福荫天下的仁慈,腆着大腹,张着哈哈大口,将十多亿炎黄裹进你的大红袍中去浓醉几日?!你好不客气啊!
⑤年三十的深夜,我听着倾城的鞭炮声,嗅着空气里的硫磺味,看着花炮用迷离的色彩将人们的祝福与希望涂在暗蓝色的天幕上,我揉着天亮要下锅的糯米粉,想:难道这样就叫普天同庆,万象更新吗?
⑥民以食为天本是不错的,然而,难道我们可以据此将它溶化为“人以吃为乐”吗?
⑦我们真是太重视口福了,我们过去有个灶王爷,可见吃的地位之重要。结婚、祝寿、添子要大摆宴席不说,就是死了人,坟前供供倒也罢了,偏偏还有路祭。受尊敬的亡灵在半路上要受用好几顿。亲朋送行要设宴饯别;远道而要摆酒接风或曰洗尘。布衣百姓相互致意:“吃过了?”“吃过了。”“还没吃啊?”“还没吃。”帝王们有帝王们的华宴,梁山泊好汉打了胜仗也是要在聚义厅大啖一回的。古往今,不知有多少故事发生在吃上:孔融让梨;鸿门宴;曹操煮酒论英雄。乃至于贵妃醉酒,吕布戏貂婵;武松在狮子楼杀了西门庆……也都发生在食桌上。我们的老祖宗,干脆把青铜炊器——鼎,升华为王权的象征。“鼎之轻重,未为问也。
⑧“当个宰相,被称为“调和鼎鼐”,可见本事之大。称赞君主有政治才能,则说他“治大国若烹小鲜。”发展到现在,以吃为名,举行各种暗地交易的事就不胜枚举了。民间有歌谣道曰:“筷子一提,可以可以;酒杯一端,好办好办……”。有时我觉得,“吃”字的魅力之大竟如传染病一般。比方,我们说人有办法,叫“吃得开”。嘲人无能,叫“吃蹩”。走运,叫“吃香”。倒霉,叫“吃苦头”。还有什么吃惊,吃紧,吃罪不起等之类的词儿。最妙的莫过于骂人太笨,大吼一声:“你是吃屎的啊?!”连屎都没得吃的时候还有一句精彩的预备着,叫做:“喝西北风去啵!”那是有吃之人对无吃之人十分得意地嘲弄和鄙视了。
⑨唉,吃吧,吃啊,这吃字如此生动,如此傲慢,又如此低贱。中国向以吃字甲天下而骄喜不禁,这新春大节之时,这辞旧迎新之际,吃,大吃,变着法子吃,任劳任怨地吃,岂有疑哉?
⑩怕只有如我这样的不省之人才无事而烦恼,有福而哀叹。我真想解脱身上的围裙,甩掉臂上的袖套,从油香辣呛,五味调和,箸勤杯满,晕乎乎,迷澄澄的重围中冲出,跑到一处高高的山岗,让四野的长风吹我一个眼明心彻!让我在清明与坚韧中,开始我新的一年里的生命!
(本文有删改)
12.开头两段突出年关什么样的特点?这样写有什么作用?(3分)
13.赏析第④段加点词句。(4分)
(1)“这烈火烹油的阵势”:
(2)“将十多亿炎黄裹进你的大红袍中去浓醉几日”:
14.作者通过那些“发生在吃上的故事”意在说明什么?请任选第⑦段画线句中两例作简析。(5分)
15.第⑨段运用了哪些写作手法?请简析。(4分)
16.结合最后一段,谈谈你对本文主题的理解。(4分)
三、古代诗文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。(19分)
《古今家戒》叙① (宋)苏辙
老子曰:“慈故能勇,俭故能广。”或曰:慈则安能勇?曰:父母之于子也,爱之深,故其为之虑事也精。以深爱而行精虑,故其为之避害也速,而就利也果。此慈之所以能勇也。非父母之贤于人,势有所必至矣。辙少而读书,见父母之戒其子者,谆谆乎惟恐其不尽也,恻恻乎惟恐其不入也。曰:呜呼,此父母之心也哉!师之于弟子也,为之规矩以授之,贤者引之,不贤者不强也。君之于臣也,为之号令以戒之,能者予之,不能者不取也。臣之于君也,可则谏,否则去。子之于父也,以几谏,不敢显,皆有礼存焉。父母则不然。子虽不肖,岂有弃子者哉?是以尽其有以告之,无憾而后止。《诗》曰:“泂酌彼行潦,挹彼注兹,可以把饙饎。岂弟君子,民之父母。”②夫虽行潦之陋而无所弃,犹父母之无弃子也。故父母之于子,人伦之极也。虽其不贤,及其为子言也必忠且尽,而况其贤者乎?
太常少卿长沙孙公景修少孤而教于母,母贤,能就其业。既老,而念母之心不忘,为《贤母录》,以致其意。既又集《古今家戒》,得四十九人,以示辙曰:“古有为是书者而其文不完吾病焉是以为此合众父母之心以遗天下之人庶几有益乎!”辙读之而叹曰:“虽有悍子忿斗于市,莫之能止也,闻父之声则敛手而退,市人之过之者亦莫不泣也。慈孝之心人皆有之,特患无以发之耳。今是书也,要将以发之欤?虽广之天下可也。自周公以来至于今,父戒四十五,母戒四,公又将益广之未止也。”
【注】①叙,即序。②“《诗》曰”句,出自《诗经·大雅·泂酌》。泂,远。潦,指活水。
饙饎(fēn chì),蒸饭、煮酒食。
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.而就利也果 果:果敢。
B. 不贤者不强也 强:勉强。
C. 能就其业 就:得到。
D. 特患无以发之耳 发:阐明。
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.辙少而读书 吾尝终日而思矣
B. 为之号令以戒之 奉宣室以何年
C. 可则谏,否则去 时则不至,而控于地而已矣
D. 虽广之天下可也 去今之墓而葬焉
19.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是()
A.本文首先以《老子》中的一句话作为自己立论的依据,随之采用自问自答的形式,论述“慈之所以能勇”的道理,赞扬了父母给予儿女们的慈爱之心。
B. 为了说明父母告诫子女与其他人不同,作者以老师对于学生、君王对于臣子、臣子对于君王、儿子对于父亲等作比照,使人真正体会到父母的至诚至殷。
C. 作者借少时读书所记之事来描述自己的父母,把父母教育子女时那种独有的耐心诚挚、循循善诱以及满怀期望的神态刻画得栩栩如生。
D. 本文有描写,有议论,描写生动形象,议论淋漓透彻;融描写、议论、情感于一炉,或进行比照,或引用古诗,或发出感慨,文势跌宕起伏。
20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
古 有 为 是 书 者 而 其 文 不 完 吾 病 焉 是 以 为 此 合 众 父 母 之 心 以遗 天 下 之 人 庶 几 有 益 乎
21.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)虽其不贤,及其为子言也必忠且尽,而况其贤者乎?(4分)
(2)市人之过之者亦莫不泣也。(3分)
(二)阅读下面这首诗,完成22—23题。(7分)
小 园
黎 简
水景动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花①为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
注:①寒花:菊花。
22.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(3分)
23.诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。(4分)
(三)古诗文默写。(6分)
24.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)[来源:K
(1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)
(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(白居易《琵琶行》)
(3)举酒属客, , 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)颜渊喟然叹曰:“ , 。”瞻之在前,忽焉在后。(《论语》)
(5)昨夜西风凋碧树。独上高楼,________。欲寄彩笺兼尺素,______?(晏殊《蝶恋花》)
四.作文
25.阅读下面这首小诗,按要求完成作文。(60分)
孩提时,我摔倒了/嚷着要大人抱起我
妈妈说,有人帮你是你的福运/自己起来才是生活的常态……
失恋时,我流泪了/关上心门不再相信爱情
妈妈说,有人相伴是你的福运/寻寻觅觅才是生活的常态……
年老时,疾病宣判了我的生命期限/我对孩子说,曾经拥有是我的福运,终要告别才是生活的常态……
这首诗能引起你怎样的联想与感悟? 请根据材料,写一篇文章,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。
语文答案
1.C(A.“拾”读shè B.“晕”读yùn D.“臭”读xiù )
2. A(B.傧—殡愁—筹C.仓—沧 噩—厄D.帐—账)
3.C(C.有口皆碑,碑,纪功碑;所有人的嘴都是活的纪功碑,比喻对突出的好人好事一致颂扬。对象误用。A乏善可陈,说不出有什么优点,没有什么好称道的。B.一蹴而就,踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就成功。D.水乳交融,像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。)
4.D(A.成分残缺,应该在“饱受颗粒性”后添加“污染物的”。B.“对”……“被忽视”构成句式杂糅,应删去“对”。C.后半句中的“他们”指代不明,保证的对象应该是“考生”而不是“招生名额”。“他们”应改为“考生”。)
5.①④②⑤③
7.(6分)(1)(3分)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可)(2)(2分)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其它理由言之成理酌情给分)
8.在凝练深沉中用曲折跌宕的情节、简洁朴实的文字揭示爱情的淳朴、真挚和永恒,催人泪下,发人深省。(5分)。
9.B(A“少有激烈的矛盾冲突”有误,原文表述中告诉我们李安电影中是有激烈的矛盾冲突的 C根据原文最后一个自然段,李安在早期创作中就探索出了这种艺术表现形式 D“还不够成熟”无中生有)
10.D(“他将根深深地扎在中国传统文化和西方文明之中”有误,原文是“他的根就是中国传统文化、传统美学观念、传统道德伦理观念”。)
11.“淡雅”侧重于李安电影外在表现形式,他的影片画面雅致素洁;“平和”则多从李安电影的思想内容体现出来,他的电影表面看虽然充满矛盾冲突,但本质上追求和谐融合。(应该从形式和内容两方面来阐述,只写到一个方面2分)
12.写出了年关的热闹和忙碌,暗示过年将给人们带“无端地骚动”,为下文写吃铺垫蓄势。
13.(1)用比喻手法,写出了家家户户为准备年货奔波忙碌的情形。
(2)用拟人手法,将年比拟成一个身穿大红袍的人,写出了过年让所有人都自觉不自觉地在吃喝当中度过的情形。
14.吃只是一种表面文章,它的背后都暗藏着极为尖锐的矛盾冲突或丰富的文化内涵。如“鸿门宴”,历史上项羽在鸿门宴请刘邦,却暗藏杀机,意在借此除掉刘邦。后泛指不怀好意的宴请或加害客人的宴会。又如“孔融让梨”这个故事告诉人们,凡事应懂得谦让。
15.这一段表面在劝“吃”,实际是对“吃”文化的否定和批判。文中运用了两组排比句,“这吃字如此生动,如此傲慢,又如此低贱”“吃,大吃,变着法子吃,任劳任怨地吃”,以愤激的语气谴责了“吃”的陋习。又以反问句“岂有疑哉”,结束这一段,加强了对“吃”的嘲讽。
16.作者自叹“不省之人”,自嘲“无事而烦恼,有福而哀叹”,是对以“吃”为俗的过年的否定和批判。作者期盼从吃的“晕乎乎,迷澄澄的重围中冲出”,形象委婉地表达了摆脱繁杂困扰的人生,向往纯真清明生活的愿望。
(一)(19分)
17.C 18.A 19.C
20.(3分)
古有为是书者/而其文不完/吾病焉/是以为此/合众父母之心/以遗天下之人/庶几有益乎
断对两处给1分。断错两处扣1分,扣完为止。
21.(7分)(1)(4分)纵然他们本身并不贤能,告诫子女时也必定会真诚无私又尽心竭力,更何况那些贤能的父母呢? 译出“贤”“忠且尽”各给1分,译出“虽……”句式给1分,句子通顺给1分。
(2)(3分)路过街市的人没有谁不(感动而)流泪的。译出“之”字结构的给1分,译出“泣”给1分,句子通顺给1分。
22.“窥”字运用拟人手法,反客为主,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,想一睹其真容,生动地突出了小园景物的美丽动人,富有魅力。
23.幽竹、寒花(菊花)寓含高风亮节之意,新月、新霜都是高雅圣洁的象征。幽竹亭亭静立,秋菊凌霜傲放,如霜新月辉映,烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。
24. ①金就砺则利 君子博学而日参省乎己②别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
③诵明月之诗,歌窈窕之章。④仰之弥高,钻之弥坚⑤望尽天涯路,山长水阔知何处。
(评分标准:1处1分,错一字该处不得分。)
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