十九中化学题jsp.doc

2010届九年级结束课程考试化学试卷答卷时间：60分钟 满分值：80分 出题人：郭春妹题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子质量：Ca=40 H=1 O=16 C=12 Cl=35.5一、选择题：（每小题只有一个正确答案，18每题1分，912每题2分，共16分）题号123456789101112答案1. 下列变化中，有新物质生成的是( ) A.高压锅爆炸B.卫生球消失C.瓷碗破碎D.光合作用称固体v100mL量筒量9.5mL液体NaOH纸片浓硫酸点燃酒精灯A B C D2下列实验操作正确的是( ) 水3.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系包含关系：并列关系：交叉关系：说法正确的是( ) A纯净物与混合物属于包含关系 B单质与化合物属于交叉关系C化合物与氧化物属于包含关系 D氧化反应与化合反应属于并列关系4.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( )锌和稀硫酸；石灰石和盐酸；氯化钠和水；氧化钙和水。A B C D 5.下列物质敞口放置在空气中一段时间（忽略水分蒸发），因变质而引起溶液质量增加的是( )A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.石灰水 D.氢氧化钠溶液6.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( )A.用工业盐制熟食品,以降低成本 B.向易变质的食品包装袋中充人氮气C.胃酸过多的病人应少喝汽水 D.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素7分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铁，它与下列哪组属于同一类物质( )A.盐酸、硫酸 B. 氢氧化铝、氢氧化铜C. 氯化镁、碳酸氢钠 D. 二氧化碳、四氧化三铁8.下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（ ）A.CaCO3 +HCl B. Fe2O3 +HCl C. Ba(OH)2+H2SO4 D. NaOH + HCl9.某溶液能使酚酞试液变红，则能使石蕊试液变（ ）A、红 B、紫 C、蓝 D、不变色10.下列主体知识的归纳中,都正确的一组是( )A.生活常识 B.节约意识用剩药品应放回瓶取用药品应取少量取暖防中毒煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.安全常识 D.环保意识使用含磷洗衣粉会污染水源减少白色污染使用可降解塑料厨房煤气泄漏打开排气扇电器着火用水浇灭 11.学习是不断总结的过程，下列小军同学的总结中正确的有( )水银不是银 铅笔不含铅 干冰不是冰 双氧水不是水 纯碱不是碱A B. C. D. 12.下列解决问题的方法可行的是( )组别要解决的问题所用方法A土壤呈酸性向土壤中撒适量的氢氧化钠B除去C02中混有少量的CO导出点燃C粗盐提纯（除去不溶物质）溶解过滤蒸发D鉴别：硬水与软水测导电性二、填空 (共18分)13.（4分）在“氯化钠、碳酸钙、苛性钠、小苏打”中选择合适的物质（均用化学式）填空：（1）用来制作糕点的是 ； （2）在医疗上用于配制“生理盐水”的是 ；（3）可用作补钙剂的是 ； （4）能去油污，炉具清洁剂中含有的是 ；图A图B14.(8分)根据右图信息,按要求回答:(1)A、B两瓶溶液溶质分别属于 、 类别(填写“酸、碱、盐、氧化物或单质”);其中A中溶质的阴离子符号是 ;(2)B瓶溶液长期放置后质量分数会变 ,这是因为该物质具有 性,若用量筒量取50mL密度为g/mL该硫酸溶液,则量筒内溶液的溶质质量为 克(只要求列式);(3)写出A与B反应的化学方程式: ;15.(4分)请用“”、“或=或）（3）t2时，若要将N的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是 （填一种即可）（4）若N的溶液中含有少量M物质，欲提纯N物质可采用的方法 18.(12分)写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型类型（1）实验室加热固体制 （ ）（2）焊接铁管前，常用稀硫酸处理焊接处以除去表面铁锈 ；但所用硫酸不能过量，时间不能过长，原因（用化学方程式回答） （3）生成蓝色沉淀的反应 （4）用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多 （ ） 19.(4分) 某化学兴趣小组为从一种含有银(Ag)、锰(Mn)、锡(Sn)三种金属的废旧合金导电材料中回收金属银,进行了下列相关的活动.(1)由于教科书中的金属活动性顺序表中没有锰的信息,同学们首先探究锰和锡的活动性强弱:将锰片放入氯化亚锡(SnCl2)溶液中,观察到锰片表面覆盖一层固体粉末,由此得知金属活动性锰比锡 (选填“强”或“弱”);(2)根据上图回收方法,并结合学过的常见金属活动性顺序表,将银、锰、锡的元素符号填在下表相应的空格中:四、实验探究题：（20分）20.（3分）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。 a b c d e f g (1)取用氧化铜粉末用 (2)盐酸存放在 (3)过滤用 21.（3分）写出实验室中用高锰酸钾制氧气时引起下列后果的原因 水槽中水变红了 水槽中水倒流回热试管使试管炸裂 用排水法收集到的氧气中仍混有空气原因是 22（7分）为验证酸、碱、盐的某些性质，小强按下列步骤作了实验：向一只洁净的试管中注入约两毫升稀硫酸；再向试管中加入少量氧化铜粉末；微热，观察现象；向第步得到的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察现象。（1）上述操作中的错误是_。（2）第步还应使用的仪器有_、_，操作中应注意的问题有（至少答两点）_、_。观察到的现象是：_。（3）第步没有出现预期的现象，原因可能是_。23.、(7分)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.【探究任务】(1)探究固体M是否失效;(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙;【探究方案】问题与猜想实验步骤实验现象实验结论探究一:固体M是否失效取适量固体M，加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化 探究二:固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液,加入无色酚酞试液 有氢氧化钙【反思拓展】(3)你认为“探究二”是否严密 ,其原因是 (4)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有 请你设计实验验证含有该物质(写出操作，现象，结论) .五、计算题：（共6分）24.某学校课外活动小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，在实验室中称取样品12g放入烧杯中（烧杯的质量为30g），然后再加入100g稀盐酸，两者恰好完全反应，称量，烧杯及烧杯中物质的总质量为137.6g（已知杂质不参与反应）。请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数？ (2)该稀盐酸的溶质质量分数是多少?