资源描述
连续退位减法
高要区南岸中心小学三年级数学:吕礼珍
教学目的:
1、掌握三位数减两、三位数的连续退位减法。
2、归纳笔算减法的法则,并能灵活运用法则进行计算。
教学重点:掌握连续退位减法的计算方法。
教学难点:会灵活运用法则进行计算。
教具准备:课件。
教学过程:
一、复习
笔算:550-380
1、笔算减法时应注意什么?
2、板书课题:连续退位减法
二、新课
1、引入:同学们都喜欢什么动画片?
2、教学例1
课件出示:国产电视动画片生产情况统计表
(1)观察这个统计表,你获得了什么信息?
(2)你能根据统计表,提出有关减法的问题吗?
(3)2011年比2009年多生产多少部动画片?
(4)要解决这个问题,需要知道那些条件?(2011年生产多少部动画片?2009年生产多少部动画片?)
(5)引导学生看统计表并解答。
(6)指名列出算式:435-322
(7)让学生独立进行计算,提示:列式时注意什么?从哪一位减起?
(8)汇报计算情况,根据学生的回答板书。
3、教学例2
(1)2005年比2011年少生产多少部动画片?
(2)要解决这个问题,需要知道那些条件?(2005年生产多少部动画片?2011年生产多少部动画片?)
① 指名列出算式:435-86
② 学生独立进行计算。
③ 班内交流,根据学生的回答板书。
④ 强调:十位怎样算?。
⑤ 小结:笔算减法的计算法则
三、巩固练习(课件出示)
1、夺红旗。
①253-123 ②261-52 ③354-66
学生独立完成,指名板演,着重评讲第③小题。
2、小马过河-----把错误的改正过来。
(1)提示学生:根据笔算减法的计算法则去判断对错。
(2)指名板演。
(3)评讲。
3、解决问题。
(1)学生独立完成。(2)指名板演。(3)评讲。
四、课堂小结
今节课同学们有什么收获?
五、作业:课本41页的“做一做”。
844-21 353-123 278-75 406-102
354-66 480-85 133-74 261-52
板书设计
2减法
第一课时 连续退位减法
例1、435-322=11 3 (部)
4 3 5
-3 2 2
——————
1 1 3
答:2011年比2009年多生产113部动画片。
例2、435-86=349(部))
4 3 5
- 8 6
——————
3 4 9
答:2005年比2011年少生产349部动画片。
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