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第15~17课（A卷）
（50分钟，共100分）
一、单项选择(每小题3分，共45分)
1.下列关于元朝末年爆发农民战争的原因，不正确的是
A.政治腐败 B.宦官专权
C.灾害频繁 D.百姓生活困苦
答案：B
2.明朝的建立者是
A.朱温 B.朱元璋 C.朱棣 D.朱熹
答案：B
3.明初在地方废除行中书省，设立三司的目的是
A.更改旧的机构名称 B.加强中央集权
C.扩大机构的管理权限 D.解除元朝的民族压迫
答案：B
4.明朝设立特务机构锦衣卫是在
A.明太祖时 B.建文帝时 C.明成祖时 D.崇祯帝时
答案：A
5.明朝迁都北京的时间和迁都的皇帝是
A.1368年，明太祖 B.1421年，明成祖
C.1368年，明成祖 D.1421年，明太祖
答案：B
6.派遣郑和下西洋的皇帝是
A.明太祖 B.建文帝 C.明成祖 D.崇祯帝
答案：C
7.郑和下西洋最远到达
A.印度洋沿岸和红海沿岸 B.印度洋沿岸和非洲东海岸
C.红海沿岸和非洲东海岸 D.榜葛刺和红海沿岸
答案：C
8.我国沿海地区受倭寇侵扰开始于
A.元朝 B.元末明初 C.明朝中期 D.明朝后期
答案：B
9.明朝中期，政府派去进行抗倭的年轻将领是
A.郑和 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
答案：B
10.欧洲殖民者对我国沿海地区的侵略开始于
A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.18世纪
答案：B
11.改女真族为满洲，改国号为清的是
A.阿骨打 B.顺治帝 C.努尔哈赤 D.皇太极
答案：D
12.1644年，迁都北京的清朝皇帝是
A.顺治帝 B.康熙帝 C.皇太极 D.雍正帝
答案：A
13.军机处创设于
A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期
答案：C
14.清朝初期，沿用明朝官制，在中央设立
①内阁 ②军机处 ③六部 ④议政王大臣会议
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案：C
15.清朝大兴文字狱的根本目的是
A.加强君主专制 B.严密控制知识分子
C.培养忠顺皇帝的奴仆 D.选拔官吏
答案：A
二、读材料，探历史（每小题7分，共21分）
读读想想
16.阅读下列材料：
材料一：“明月有情还顾我，清风无意不留人。”上面两句诗是雍正帝时一位进士写的，后来他被斩首。
材料二：胡中藻，乾隆六年进士，官至内阁学士。乾隆二十年(1755年)二月，上密令广西巡抚卫哲治将胡中藻任广西学政时所出的试题及与人倡和的诗文并一切恶迹，严行查出。三月，乾隆帝召集群臣，摄举胡中藻《坚磨生诗钞》诗句，谓其悖逆诋讪怒望之处甚多，如有“一把心肠并浊清”的诗句，及试题“有乾三爻不像龙”的试题。次月结案，把胡中藻处斩；胡中藻已死，其牌位也被撤出贤良祠。
材料三：“清风不识字，何故乱翻书。”“夺朱非正色，野种亦称王。”
请回答：
(1)根据材料一，你认为他为什么被斩首?
(2)根据材料分析，清朝文字狱的起因是什么?
(3)清朝文字狱造成的后果是什么?
(4)如何评价文字狱?
(5)根据材料三，你认为诗中所写是什么意思？在清朝，这两句诗的作者会不会受到文字狱的迫害呢?
答案：(1)因为统治者认为“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，是怀念明朝，不满清朝，于是便把他处死了。(2)一种是在政治上具有反清的目的，一种纯属统治者吹毛求疵，制造冤狱。(3)严重窒息了新思想，毒化了社会风气，阻碍了思想文化的发展。(4)文字狱是君主专制中央集权空前加强的表现，同时也反映了封建制度的衰落。(5)略。
阅读思考
17.阅读下列材料：
“……下西洋的目的是：‘……宣教化于海外诸番国，导以礼义，变其夷习。’……中国封建皇帝历来重政治而轻经济，明成祖本人也不主张发展海外贸易。这些物品交换活动只是附带进行的，通过交易换取一些宫廷需用之物，且可以补充一些船队浩繁的开支，属于情理中事。”
请回答：
(1)根据材料，指出明朝派人下西洋的原因。
(2)结合所学知识回答，明成祖派谁前后几次下西洋?经历了多少个国家和地区?最远到达哪里?
(3)这次壮举产生了什么影响?
答案：(1)为加强同海外各国的联系，宣扬国威。(2)明成祖派郑和前后七次下西洋，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。(3)郑和远航，促进了我国同亚非各国的友好关系和经济交流。
历史论坛
18.阅读下列材料：
罢宰相不设，拆中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士只备顾司。帝自操威柄，学士鲜所参决。
请回答：
（1）该材料反映了明朝官制有哪些变化?这些措施的核心目的是什么?
（2）明朝官制变化说明了什么?
（3）为此明政府还采取了哪些措施?
答案：（1）中央撤销中书省和丞相之职，权分六部，设殿阁大学士为皇帝顾问。国家大权集于皇帝一人之手。核心目的是加强君主专制的权力。（2）说明了明朝专制主义的加强。（3）八股取士，地方撤行省，设三司、削藩，设厂卫特务机构。
三、图片中的历史（8分）
19.读下图，请回答：
(1)图中人物的名字是什么?
(2)简述他的主要事迹。
(3)你要向他学习什么?
答案：(1)戚继光。(2)组建了一支队伍，荡平了浙江的倭寇，又率军剿灭了福建、广东的倭寇。(3)向他学习中华民族的民族英雄精神。
四、历史问题探究（每小题8分，共16分）
20.明朝君主专制空前加强，请结合史实加以说明。
答案：（1）改革机构：明太祖在地方废除行中书省，设三司，都直属中央；在中央废除丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。（2）全国军政大权集于皇帝一人，明太祖另设殿阁大学士，以备顾问，后来，殿阁大学士参与决策、逐步形成内阁制度。（3）为了监视官吏和镇压人民，明太祖授权锦衣卫兼管侦察、逮捕和审讯的事。锦衣卫直接对皇帝负责明成祖时，设立特务机构东厂。厂卫机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。（4）明朝沿用科举制选拔官吏。政府规定科举考试只许在四书、五经范围内命题，应考的人不能有个人见解。文体必须是“八股文”。考中做官的，很多成为皇帝忠实的奴仆。（5）明成祖继续推行削藩政策，以加强君权。明朝君主专制空前加强。
21.阅读下列材料：
(16世纪前期)番彝佛郎机假朝贡，占据屯门海澳，时肆剽掠，屠食婴儿。
请回答：
（1）文中记载了哪国殖民者的侵略行径?
（2）这个国家在我国沿海的侵略活动主要有哪些?
（3）与郑和下西洋相比，两者有什么不同?
答案：（1）葡萄牙。（2）以欺骗手段攫取澳门的居住权，在沿海掠夺，屠杀人民。（3）葡萄牙殖民掠夺，属侵略性；郑和下西洋友好交往，属友好性。
五、故事中的历史（10分）
22.阅读下列故事，回答问题。
努尔哈赤
努尔哈赤出生在一个贵族家庭。他从小练习骑马射箭，练得一身好武功，10岁那年母亲去世，继母对他不好，后来家道也慢慢败落。努尔哈赤在年轻时经常采集松籽和人参到边境去卖，他接触了很多汉人，学会了汉文。他还非常喜欢读《三国演义》《水浒传》等一类小说，这使他很快接受了汉族的先进文化。
1583年，努尔哈赤的祖父和父亲相继在和明军的战争中被杀。努尔哈赤继承父亲的遗志，武装一些部落，发展自己的力量。他首先杀死了帮助明军杀害他父亲、祖父的仇人，然后带领军队征服了临近的浑河部、苏克素护河部、完颜部、鸭绿江部。
努尔哈赤的部落渐渐发展壮大，引起了其他部落的恐慌，他们决定联合起来共同对付努尔哈赤。努尔哈赤的部将听说有九部的军队，十分惊恐。努尔哈赤冷静地分析了形势，说：“敌人虽然很多，但缺少统一的指挥，如果我们集中兵力，打击其中的一两支部落，其他部落一定会人心涣散，一击即溃。”果然，努尔哈赤在刺山险要地方，把敌人打得大败，斩杀叶赫贝勒布斋，俘虏乌拉贝勒的弟弟布占泰，九部大军很快就被打败了。经过八年的南征北战，努尔哈赤完成了部落的统一，他的威名也传播开来。努尔哈赤统一后，建立了城市，创制了文字，设立了八旗制度，这些措施使其族更加稳固。后来，他建立国家，开始与明朝公开为敌。努尔哈赤于1618年，率兵两万攻克抚顺，进入鸦鹊关。明政府拼凑八万余人，兵分四路围剿努尔哈赤。努尔哈赤采用了“任你几路来，我自一路去”的战略。这场战争打了5天，最后明军大败，这就是有名的萨尔浒之战。萨尔浒战役后，努尔哈赤控制了整个关外地区。明朝被李自成灭了以后，努尔哈赤的后代乘机大举南下，打败了李自成的起义军，占领了北京，从此中国进入了另一个朝代。
根据材料内容思考回答，努尔哈赤为什么能打败明政府?他对其族的兴起有什么贡献?
答案：略。
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