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七年级历史下学期-第15-17课同步优化训练A卷-华东师大版.doc

1、 第15~17课(A卷) (50分钟,共100分) 一、单项选择(每小题3分,共45分) 1.下列关于元朝末年爆发农民战争的原因,不正确的是 A.政治腐败 B.宦官专权 C.灾害频繁 D.百姓生活困苦 答案:B 2.明朝的建立者是 A.朱温 B.朱元璋 C.朱棣 D.朱熹 答案:B 3.明初在地方废除行中书省,设立三司的目的是 A.更改旧的机构名称 B.加强中央集权 C.扩大机构的管理权限 D.解除元朝的民族压迫 答案:B 4.明朝设立特务机构锦衣卫是在 A.明太祖时 B.建文帝时 C.明

2、成祖时 D.崇祯帝时 答案:A 5.明朝迁都北京的时间和迁都的皇帝是 A.1368年,明太祖 B.1421年,明成祖 C.1368年,明成祖 D.1421年,明太祖 答案:B 6.派遣郑和下西洋的皇帝是 A.明太祖 B.建文帝 C.明成祖 D.崇祯帝 答案:C 7.郑和下西洋最远到达 A.印度洋沿岸和红海沿岸 B.印度洋沿岸和非洲东海岸 C.红海沿岸和非洲东海岸 D.榜葛刺和红海沿岸 答案:C 8.我国沿海地区受倭寇侵扰开始于 A.元朝 B.元末明初 C.明朝中期 D.明朝后期 答案:B 9

3、明朝中期,政府派去进行抗倭的年轻将领是 A.郑和 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞 答案:B 10.欧洲殖民者对我国沿海地区的侵略开始于 A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.18世纪 答案:B 11.改女真族为满洲,改国号为清的是 A.阿骨打 B.顺治帝 C.努尔哈赤 D.皇太极 答案:D 12.1644年,迁都北京的清朝皇帝是 A.顺治帝 B.康熙帝 C.皇太极 D.雍正帝 答案:A 13.军机处创设于 A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期 答案:C 14.

4、清朝初期,沿用明朝官制,在中央设立 ①内阁 ②军机处 ③六部 ④议政王大臣会议 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:C 15.清朝大兴文字狱的根本目的是 A.加强君主专制 B.严密控制知识分子 C.培养忠顺皇帝的奴仆 D.选拔官吏 答案:A 二、读材料,探历史(每小题7分,共21分) 读读想想 16.阅读下列材料: 材料一:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”上面两句诗是雍正帝时一位进士写的,后来他被斩首。 材料二:胡中藻,乾隆六年进士,官至内阁学士。乾隆二十年(1755年)二月,上密令广西巡抚卫哲治将胡中藻任广西学政时

5、所出的试题及与人倡和的诗文并一切恶迹,严行查出。三月,乾隆帝召集群臣,摄举胡中藻《坚磨生诗钞》诗句,谓其悖逆诋讪怒望之处甚多,如有“一把心肠并浊清”的诗句,及试题“有乾三爻不像龙”的试题。次月结案,把胡中藻处斩;胡中藻已死,其牌位也被撤出贤良祠。 材料三:“清风不识字,何故乱翻书。”“夺朱非正色,野种亦称王。” 请回答: (1)根据材料一,你认为他为什么被斩首? (2)根据材料分析,清朝文字狱的起因是什么? (3)清朝文字狱造成的后果是什么? (4)如何评价文字狱? (5)根据材料三,你认为诗中所写是什么意思?在清朝,这两句诗的作者会不会受到文字狱的迫害呢? 答案:(1)因为统

6、治者认为“明”暗指“明朝”,“清”影射“清朝”,暗喻明朝重视人才,清朝不重视人才,是怀念明朝,不满清朝,于是便把他处死了。(2)一种是在政治上具有反清的目的,一种纯属统治者吹毛求疵,制造冤狱。(3)严重窒息了新思想,毒化了社会风气,阻碍了思想文化的发展。(4)文字狱是君主专制中央集权空前加强的表现,同时也反映了封建制度的衰落。(5)略。 阅读思考 17.阅读下列材料: “……下西洋的目的是:‘……宣教化于海外诸番国,导以礼义,变其夷习。’……中国封建皇帝历来重政治而轻经济,明成祖本人也不主张发展海外贸易。这些物品交换活动只是附带进行的,通过交易换取一些宫廷需用之物,且可以补充一些船队浩繁

7、的开支,属于情理中事。” 请回答: (1)根据材料,指出明朝派人下西洋的原因。 (2)结合所学知识回答,明成祖派谁前后几次下西洋?经历了多少个国家和地区?最远到达哪里? (3)这次壮举产生了什么影响? 答案:(1)为加强同海外各国的联系,宣扬国威。(2)明成祖派郑和前后七次下西洋,经历了亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。(3)郑和远航,促进了我国同亚非各国的友好关系和经济交流。 历史论坛 18.阅读下列材料: 罢宰相不设,拆中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾司。帝自操威柄,学士鲜所参决。 请回答: (1)该材料反映了明朝

8、官制有哪些变化?这些措施的核心目的是什么? (2)明朝官制变化说明了什么? (3)为此明政府还采取了哪些措施? 答案:(1)中央撤销中书省和丞相之职,权分六部,设殿阁大学士为皇帝顾问。国家大权集于皇帝一人之手。核心目的是加强君主专制的权力。(2)说明了明朝专制主义的加强。(3)八股取士,地方撤行省,设三司、削藩,设厂卫特务机构。 三、图片中的历史(8分) 19.读下图,请回答: (1)图中人物的名字是什么? (2)简述他的主要事迹。 (3)你要向他学习什么? 答案:(1)戚继光。(2)组建了一支队伍,荡平了浙江的倭寇,又率军剿灭了福建、广东的倭寇。(3)向他学习中华民族的

9、民族英雄精神。 四、历史问题探究(每小题8分,共16分) 20.明朝君主专制空前加强,请结合史实加以说明。 答案:(1)改革机构:明太祖在地方废除行中书省,设三司,都直属中央;在中央废除丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。(2)全国军政大权集于皇帝一人,明太祖另设殿阁大学士,以备顾问,后来,殿阁大学士参与决策、逐步形成内阁制度。(3)为了监视官吏和镇压人民,明太祖授权锦衣卫兼管侦察、逮捕和审讯的事。锦衣卫直接对皇帝负责明成祖时,设立特务机构东厂。厂卫机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。(4)明朝沿用科举制选拔官吏。政府规定科举考试只许在四书、五经范围内命题,应考的人不能有个人

10、见解。文体必须是“八股文”。考中做官的,很多成为皇帝忠实的奴仆。(5)明成祖继续推行削藩政策,以加强君权。明朝君主专制空前加强。 21.阅读下列材料: (16世纪前期)番彝佛郎机假朝贡,占据屯门海澳,时肆剽掠,屠食婴儿。 请回答: (1)文中记载了哪国殖民者的侵略行径? (2)这个国家在我国沿海的侵略活动主要有哪些? (3)与郑和下西洋相比,两者有什么不同? 答案:(1)葡萄牙。(2)以欺骗手段攫取澳门的居住权,在沿海掠夺,屠杀人民。(3)葡萄牙殖民掠夺,属侵略性;郑和下西洋友好交往,属友好性。 五、故事中的历史(10分) 22.阅读下列故事,回答问题。 努尔哈赤 努尔哈

11、赤出生在一个贵族家庭。他从小练习骑马射箭,练得一身好武功,10岁那年母亲去世,继母对他不好,后来家道也慢慢败落。努尔哈赤在年轻时经常采集松籽和人参到边境去卖,他接触了很多汉人,学会了汉文。他还非常喜欢读《三国演义》《水浒传》等一类小说,这使他很快接受了汉族的先进文化。 1583年,努尔哈赤的祖父和父亲相继在和明军的战争中被杀。努尔哈赤继承父亲的遗志,武装一些部落,发展自己的力量。他首先杀死了帮助明军杀害他父亲、祖父的仇人,然后带领军队征服了临近的浑河部、苏克素护河部、完颜部、鸭绿江部。 努尔哈赤的部落渐渐发展壮大,引起了其他部落的恐慌,他们决定联合起来共同对付努尔哈赤。努尔哈赤的部将听说有

12、九部的军队,十分惊恐。努尔哈赤冷静地分析了形势,说:“敌人虽然很多,但缺少统一的指挥,如果我们集中兵力,打击其中的一两支部落,其他部落一定会人心涣散,一击即溃。”果然,努尔哈赤在刺山险要地方,把敌人打得大败,斩杀叶赫贝勒布斋,俘虏乌拉贝勒的弟弟布占泰,九部大军很快就被打败了。经过八年的南征北战,努尔哈赤完成了部落的统一,他的威名也传播开来。努尔哈赤统一后,建立了城市,创制了文字,设立了八旗制度,这些措施使其族更加稳固。后来,他建立国家,开始与明朝公开为敌。努尔哈赤于1618年,率兵两万攻克抚顺,进入鸦鹊关。明政府拼凑八万余人,兵分四路围剿努尔哈赤。努尔哈赤采用了“任你几路来,我自一路去”的战略。这场战争打了5天,最后明军大败,这就是有名的萨尔浒之战。萨尔浒战役后,努尔哈赤控制了整个关外地区。明朝被李自成灭了以后,努尔哈赤的后代乘机大举南下,打败了李自成的起义军,占领了北京,从此中国进入了另一个朝代。 根据材料内容思考回答,努尔哈赤为什么能打败明政府?他对其族的兴起有什么贡献? 答案:略。

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