双线桥法和单线桥法.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,.,*,宜川中学,高效课堂,氧化还原反应,.,课前准备,高效课堂,同学们你准备好了吗？,导学案、练习,本,、典题本、,双色笔，最重要的是激情！,宜川中学,.,自主学习反馈：,存在问题：,1,、不会准确判断得失电子数目；,2,、不能准确判断氧化剂和还原剂，氧化产物和还原产物，被氧化和被还原，氧化反应和还原反应。,宜川中学,高效课堂,.,重新设置学习目标：,1,、学会计算氧化还原反应中的,电子得失,；,2,、会使用,双线桥法,和,单线桥法,；,2,、巩固四组基本概念：氧化剂和还原剂；氧化产物和还原产物；氧化反应和还原反应；被氧化和被还原。,宜川中学,高效课堂,.,宜川中学,高效课堂,回忆旧知 导入新课,1,、氧化还原反应的实质是什么？,2,、指出下面反应的,氧化剂、还原剂、被氧化物质、被还原物质、氧化产物、还原产物、氧化反应、还原反应,Zn+2HCl=ZnCl,2,+H,2,要求：独立思考 随机抽查,.,合作探究一 双线桥法,（,10,分钟）,要求：先独立思考，在练习本上完成，然后小组讨论，形成一致答案，板书展示。,Zn,CuSO,4,=,Cu,ZnSO,4,2Fe+3Cl,2,=2FeCl,3,2KMnO,4,=,K,2,MnO,4,MnO,2,O,2,2H,2,S+SO,2,=3S +2H,2,O,内容：,通过对导学二中双线桥法的研究，总结双线桥法的使用步骤和注意事项（口头展示），并用双线桥法表示下列反应（并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物）：,.,课堂检测一,用双线桥法表示下面反应，并指出 氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。,MnO,2,+4HCl,（浓）,=MnCl,2,+Cl,2,+2H,2,O,.,宜川中学,高效课堂,合作探究一 单线桥法,（,5,分钟）,内容：,通过对导学二中单线桥法的研究，总结单线桥法的使用步骤和注意事项（口头展示），并用单线桥法表示下列反应（并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物）：,Zn,CuSO,4,=,Cu,ZnSO,4,Cl,2,+2KI,=,2KCl+I,2,要求：先独立思考，在练习本上完成，然后小组讨论，形成一致答案，板书展示。,.,宜川中学,高效课堂,课堂检测二,用单线桥法表示下面反应，并指出 氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。,MnO,2,+4HCl,（浓）,=MnCl,2,+Cl,2,+2H,2,O,.,1,、双线桥法,本节小结：双线桥法和单线桥法,步骤：,a.,标化合价,b.,划线桥,c.,标变化,注意：,1,、线桥从反应物指向生成物，起止为同一元素。,2,、电子得失总数相等、得或失两字不能省略。,2,、单线桥法,注意：,1,、线桥从失电子反应物指向得电子生成物。,2,、只标电子转移总数、不标“得”或“失”。,.,