1、概 述,内科护理学是一门临床护理学科,认识、防治疾病,对病人进行生理、心理、社会整体护理,概 述,内容结构,系,统,呼吸,循环,消化,泌尿,血液,神经,内分泌,风湿病、传染病,概 述,内容结构,系,统,总论:,系统的结构功能,疾病的共性和分类,常见症状护理,各论:,疾病的特点,概 述,内容结构,系,统,总论:,各论,疾病概述,病因与发病机制,临床表现,实验室及其他检查,诊断、治疗要点,护理和健康指导,内护与护理专业特色,程序护理,整体护理,个体护理,护理理念,相关学科,:环境中的人,:按部就班,:因人制宜,内科护理学的要求,掌握基本理论、基础知识和基本技能(三基),具备实施整体护理的能力,具备
2、常见病的配合抢救、治疗能力,课堂讲授,课堂练习,病案讨论,作业,临床见习和毕业实习,成年人的主要健康问题,成长的烦恼,成年人的主要健康问题,青年:心理因素、不良生活方式,中年:亚健康、五病、六高一低,老年:老化、疾病、孤独,呼吸系统,内容要点,呼吸系统的结构、功能(复习),护理评估(复习),呼吸系统常见症状体征的护理(重点掌握),咳嗽、咯痰,肺源性呼吸困难,咯血,胸痛,呼吸系统的结构功能,呼吸系统防御机制,物理清除,正常菌群,神经反射,免疫系统,呼吸系统的护理评估,病史评估,身体评估,实验室及辅助检查,心理社会资料评估,:主诉、现病史、既往史,:一般状态、头面颈、胸,:标本采集,:疾病知识,心
3、理状况,社会支持系统,呼吸系统常见症状护理,咳嗽咯痰,基本概念:咳嗽、咯痰,常见病因:,护理评估:,脓性痰,恶臭痰,红棕色痰,铁锈色痰,巧克力色痰,粉红色泡沫痰,砖红色胶冻样痰,急性肺水肿,大叶性肺炎,肺炎杆菌肺炎,厌氧菌感染,肺结核,支气管炎,阿米巴脓肿,咳嗽咯痰,护理诊断,目标,护理措施(及依据),护理评估,清理呼吸道无效,评价,咳嗽咯痰,护理措施(及依据),一般护理,药物护理,病情观察,对症支持,其他,环境,休息和活动,体位,饮食,心理,晨间护理,咳嗽咯痰,护理措施(及依据),一般护理,药物护理,病情观察,对症支持,其他,遵医嘱给,药物的特殊要求,观察药物疗效及副作用,咳嗽咯痰,护理措施
4、(及依据),一般护理,药物护理,病情观察,对症支持,其他,生命体征,24h出入量(尿量),症状、体征的变化,新情况的出现,实验室及其他检查,咳嗽咯痰,护理措施(及依据),一般护理,药物护理,病情观察,对症支持,其他,促进有效排痰:,(1)深呼吸、有效咳嗽,(2)吸入疗法,(3)胸部叩击,(4)体位引流,(5)机械吸痰,咳嗽咯痰,深呼吸和有效咳嗽,膈肌、腹肌的力量,呼吸深慢,咳嗽快而有力,变换体位有利于排痰,胸痛患者可适当给与镇痛剂,咳嗽咯痰,湿化和雾化吸入疗法,目的:湿化气道、稀释痰液,湿化剂:蒸馏水、生理盐水、低渗盐水,在雾化液中可加入药物(如抗生素、祛痰、平喘药等),注意事项:防止窒息;避免降低吸入氧气浓度;避免湿化过度;控制湿化温度;防止交叉感染,咳嗽咯痰,胸部叩击,适应证、禁忌证,方法:,注意事项:操作前准备,操作时,操作后护理,呼吸系统常见症状护理,呼吸困难,基本概念:,常见病因:,护理评估:,呼吸困难,基本概念:,常见病因:,护理评估:,护理诊断:,目标:,护理措施及依据:,评价:,小结,你准备怎么学习内科护理学,完整的护理程序包括哪些内容,总结制定完整护理计划的方法要点,