资源描述
星呈施工新技术 施工组织设计 附着式升降脚手架
黄委会机关职工5、6号住宅楼
FSD附着式升降脚手架
施工组织设计
编制:
校对:
审批:
上海星呈建筑机械有限公司
二〇二四年三月二十一日
一、工 程 概 况
黄委会职工5、6号高住楼为剪力墙结构,地下1层,地上29层,层高3米,总高度99米,其主体施工外脚手架采用上海星呈建筑机械有限公司提供的FSD附着式升降脚手架,它能够起到结构施工外防护和外墙装修操作等作用。该系统为一次性安装,多次使用,不占用塔吊工作时间。
考虑到工程的结构特点和层高以及升降脚手架的安装原理,升降脚手架的工作范围是:从2 层开始搭设,爬升到顶层;外装修时从上向下降,到起始搭设位置后拆除。
二、施 工 方 案
1、概述
① 升降脚手架平面布置方案如图一、二所示,根据工程的结构特点和施工需要,5号楼共设28个提升机位,6号楼共设30个提升机位,采用电动葫芦分片升降,根据结构分段施工位置,5号楼最大片设14个提升机位,6号楼最大片设14个提升机位;
② 升降脚手架安装操作平台从标准层2 层楼面开始搭设,升降脚手架从操作平台上开始随主体施工进度向上搭设,架体覆盖4.5层楼(约13.5M,六步半架,(见图五)后开始提升。
③ 预埋孔从标准层开始设置,孔径及其平面位置应符合图三、四要求,立面位置应符合图九要求。为了确保升降脚手架不影响工程进度,每次浇砼后3日内须将预埋孔处的内外墙 (梁)侧模拆除,以便于及时安装提升机构。主体施工时,用于支模的钢管、 木方等不得伸入架体内,不能以外架作为支撑体支顶墙(梁)模。
④ 施工电梯和塔吊位置如图一所示,架体在升降时其大横杆碰到塔吊附墙杆时应采用先加固后拆除的方法,确保架体的整体性。
⑤ 升降脚手架在运动时,架体上不得有钢筋、模板、木方等杂物,除外架操作人员外其它工种人员不得在架体上施工或走动。
三、升降脚手架技术性能指标
架体高度约13.5m 架体步高1.8m
允许施工荷载3×2KN/m2 两提升点最大水平间距6m
主框架导轨垂直偏差≤±20mm 预埋件垂直偏差≤±20mm
架体廊道宽度0.9m 架体自重2―3T
架体离墙距离0.45m 架体立杆间距最大1.8m
电动功率0.5KW 额定提升荷载10T
四、组织机构
1、 升降脚手架施工组织机构
工地项目经理部
↓
总指挥
↓
主管工程师
↓
机械工程师←→主管安全员
↓
爬架专业组组长
↓
架子工←→辅助工
2、 人员配备及职责范围
职 务
职 称
人数
职 责 范 围
总指挥
工程师
1
负责审定施工组织设计方案,安装操作方案,下达升降指令。
主 管 工程师
工程师
1
负责现场安装、操作、安全检查、操作人员培训、现场人员调配。负责同工地其它部门的总协调、安装、操作、安全检查、现场总指挥。
机 械 工程师
工程师
1
负责架子搭设、提升机构及其控制部分安装、调试、维护、保养等方面问题的处理。
电 气 工程师
工程师
1
负责电气部分的安装、调试、维护、保养等方面问题的处理。
安全员
工程师
1
负责安全检查,现场安全警戒。
架子工
持 证
15
-20
从事外架搭设作业三年以上,负责架子搭设、提升机构安装、调试,升降中观察同步性及运动中监视各部件工作情况。
电 工
持 证
1-2
负责电气部分安装、调试、维护、保养等
辅助工
按需
根据现场需要,临时增减,可从事升降过程中的监视、预埋件的设置等工作。
五、升降脚手架安装操作规程
(一)、架体的搭设
1、组装平台的搭设
升降脚手架从标准层2层开始搭设,从标准层首层板面以下0.5米处搭设一个组装平台。平台的水平度应控制在±20mm范围内,宽度为1.4米,离墙距离0.2米,平台要求能承载10KN/m2。
2、预留孔的设置
根据升降脚手架预留孔位置尺寸图(图三、图四、图九)设置预留孔,预留孔应从安装平台的上二层楼开始设置。
3、 安装第一节立面主框架(图七)
根据升降脚手架平面图的位置尺寸,用扣件将第一节立面主框架立杆固定在安装平台上,保证导轨内侧离墙(梁)边缘400mm,导轨要垂直;
4、 安装水平支撑框架(图六)
将水平支撑框架的立杆、大横杆、小横杆以及斜腹杆分别通过M14螺栓与左
右主框架相联,并用扣件将其立杆固定在安装平台上,调平及调垂直。
5、 安装后续主框架(图七)
通过法兰板将第二节主框架与第一节主框架用M20螺栓相联,保证导轨内侧离墙(梁)边缘400mm,导轨要垂直;随着工程施工进度按照上面的要求安装后续主框架。主框架垂直偏差≯20mm。
6、 搭设架体(图八)
在水平支撑框架的基础上随着工程施工进度用普通钢管扣件陆续向上搭设升降
脚手架架体,保证架子至少高出施工层楼面半层以上,直至搭到架体的设计高度
为止。架体的步距按1.8米搭设。若脚手板采用竹夹板或木板,大横杆要与立杆相扣,
小横杆应设在大横杆之上,并与大横杆相扣;若脚手板采用竹笆,小横杆要与立杆相
扣,大横杆应设在小横杆之上,并与小横杆相扣。架体相邻立杆和大横杆接点要相互
错开在同一步架或同一跨内,架体外排必须搭设满布的剪刀撑,剪刀撑的钢管不得采
用对接方式联接,必须采用搭接方式联接,搭接长度不得小于0.8米。 在未提升以前,
架体要与结构有临时的拉结措施。
7、 脚手板、扶手、安全网、踢脚板的设置
脚手板、扶手、安全网、踢脚板的设置应与架体的搭设同步进行。作业层扶手设在架子的外排以及每片架的两端0.6米及1.2米高处,设两道扶手;水平支撑框架的底部的脚手板木板铺设,在架子与结构楼面的空隙处用翻板封闭;每层脚手板的外侧要设18cm高的踢脚板。脚手板、扶手及踢脚板设在操作层,在升降脚手架上最多可设三个操作层。
(二)、钢挑梁组件的安装、调试 (图五)
1、在清理完第一层预留孔后,安装第一道钢梁,将钢梁组件通过穿墙螺栓、双螺母与建筑物联结紧固,螺母拧紧后螺栓头露出螺母端面的螺纹不少于3扣;钢梁组件的挂板与建筑物表面贴实,钢梁组件的端头的导轮组件要套在导轨组件的导向槽里。
2、 完第二层预留孔后,按照上面的要安装第二道钢梁。
3、 安装阳台部位以及窗户部位水平支顶梁组件,将水平支顶梁组件用钢管扣件固定在架体底部一层阳台(窗户)边梁上,中心对准导轨中心,将阳台顶墙轮与水平支顶梁组件靠实;
4、 安装墙体部位标准顶墙轮组件,将标准顶墙轮与建筑物墙体靠实;
(三)、电气部分的安装
电动葫芦的布线及与控制柜的连接见图十,所有电气部分需符合电气有关安全技术规范,将所有电动葫芦电缆线与电控柜连接好,具体安装、调试、维护、升降操作详见葫芦厂家提供的使用与维护说明书。
(四)、安装吊挂防坠机构
将防坠机构置于第一道钢梁头部,将电动葫芦挂在吊挂机构的吊杆上,将葫芦链条穿过第一道钢梁,钩住主框架底部的提升吊板。
(五)、升降脚手架的提升
① 接好电动葫芦连线,将电动葫芦链条预紧(注意预紧的程度,每个提升点松紧程度要一样)。
② 首次提升时打开架体与安装平台的联结扣件;
③ 确认去掉所有约束,清除影响架体提升的障碍物;
④ 确认每个机位与电控柜的连线联机完好;电源相极无误。
⑤ 开启控制柜,操纵提升按纽,使升降脚手架上升一层楼;
⑥ 拉紧静态牵引钢丝绳至钢梁的挂杆上。
⑦ 用钢管扣件将架体与建筑物相拉结,去掉电动葫芦和吊挂防坠机构。
⑧ 后续提升:将下钢挑梁组件拆下向上周转两层安装在所设的预留孔处,重复执行①、③、④~⑨,完成逐层提升。
六、升降脚手架搭设安装流程
14
搭设安装平台→安装第一节主框架→搭设水平支撑框架→
张拉安全网,铺设底层脚手板、踢脚板→安装后续主框架→搭设架体→
设置预留孔→后续安全网、预留孔、脚手板、踢脚板按要求准备到位→
安装提升机构→安装吊挂防坠机构→安装电动葫芦→检查验收
七、升降过程工艺流程图
预紧葫芦链条→解除架体与楼体的连接件→检查拆除情况→升降前安全技术交底→提升(下降)→巡视检查升降状况→到位停止升降→扣水平约束杆件→
扣卸荷钢管→拉接静态钢丝绳→去掉电动葫芦→去掉吊挂防坠机构→周转钢梁→
进入下一周转程序
八、升降脚手架质量验收检查标准
1、 架体搭设验收检查标准(附表一)
2、 升降脚手架安装、升降、维护验收检查标准(附表二)
3、 JGJ59-99《建筑安全检查标准》
九、升降脚手架在使用过程中应注意的事项
1、升降脚手架搭设注意事项
① 立杆接头必须采用对接扣件对接;相邻立杆的对接扣件不得在同一步架内。
② 大小横杆必须用直角扣件扣在立杆上,相邻大横杆的接头不得在同一跨内。
③ 剪刀撑应在4-6根立杆之间用旋转扣件与立杆相扣,剪刀撑与大横杆的夹角应在45°-60°之间。
④ 扣件规格必须与钢管外径相同,扣件螺钉拧紧应在40N·M--65 N·M之间,所有杆件端头伸出扣件盖板边沿的长度≮100 mm;对接扣件的开口应朝上或朝内。
⑤ 脚手板应铺满、铺稳,不能出现探头现象。
2、 升降脚手架升降注意事项:
① 6级以上大风不能升降、下雨下雪不能升降、晚上不能升降。
② 雷雨季节,架子上应有可靠的避雷措施。
③ 升降时应设警戒区,任何人员不得在警戒范围内走动。
④ 升降时架子上不得有施工荷载或施工人员。
3、升降脚手架使用注意事项:
① 升降脚手架升降到位后架体未进行拉结、卸荷,不得使用;没有书面使用通知单,不得使用。
② 除升降脚手架专业操作人员外任何人员不得动用提升设备和提升机具,不得拆除升降脚手架上的钢管、扣件以及升降脚手架与建筑物的拉接、支顶、卸荷杆件等。
③ 施工荷载不允许超过额定荷载。
④ 架体结点每升降五层全面检查一次,提升机构每次升降前都应认真检查, 如有损坏,应及时更换。
十、导轨式升降脚手架维护保养制度
升降脚手架属于大型建筑施工设备,它和所有设备一样,需要定期维护、保养。其保养的好坏程度直接影响着架子的升降质量和使用寿命,必须严格按制度进行保养。
1、 架体上的水泥、钢筋、木方等杂物要及时清理,
2、 导轨与导轮之间要定期涂润滑油或润滑脂。
3、 穿墙螺栓等螺纹联结件的螺纹表面要定期涂润滑油。
4、 所有零件周转时必须轻拿轻放,不得随意扔摔。
5、 电动葫芦的维护保养应按其使用说明书的要求进行。
6、 工程竣工后,将提升机构所有零件表面的异物清理干净,重新涂漆,将已经损坏的零件重新更换,以便投入新的工程。
十一、安全技术交底制度
每一层架体的搭设、升降或拆除以及特殊位置的处理等操作,再开工以前都要对工人进行安全技术交底,交底内容按下附表三进行。
十二、安全生产职责
1、 项目负责人安全生产职责
① 全面负责项目的施工计划、管理、安全生产工作;
② 熟悉升降脚手架的技术、专项施工组织设计、操作规程,关键工序必须亲自指挥,亲自检查,做到万无一失。
③ 在升降脚手架使用过程中,发现问题及时要求整改。
④ 检查、督促升降脚手架有关安全检查、验收、安全技术交底等的执行情况。
2、 主管工程师安全生产职责
① 负责升降脚手架施工方案的制订;
② 协助项目负责人搞好升降脚手架的管理;
③ 负责对升降脚手架专业人员的培训和技术指导;
④ 参与升降脚手架的检查、验收和安全技术交底;
3、 安全员安全生产职责
① 参与升降脚手架施工方案的制订;
② 协助项目负责人搞好升降脚手架的管理;
③ 负责升降脚手架的检查、验收、安全技术交底和对工人的安全教育培训。
④ 不得在施工期间擅自离开现场。
4、 架子班长的安全生产职责
① 认真执行安全生产规章制度、施工组织设计和安全操作规程,合理安排班组工作,不违章指挥,制止违章冒险作业。
② 服从项目主管工程师的管理。
③ 落实安全技术交底,认真贯彻施工组织设计、施工方案。
④ 组织班组搞好安全活动,组织学习安装操作规程和安全管理制度。
⑤ 经常进行检查,及时纠正违章作业,认真清除隐患;
⑥ 有权拒绝不科学、不安全、不文明的指挥。
5、 架子工安全生产职责
① 认真执行安全生产规章制度、专项施工组织设计和安装操作规程;
② 服从架子班长和主管工程师的管理和指挥,做到不违章、不冒险作业、有权制止违章冒险作业;
③ 积极参加班组安全活动,认真学习并严格执行安装操作规程和安全管理制度;
④ 认真作好自检,互检工作,做到发现问题及时整改
⑤有权拒绝不科学、不安全、不文明的指挥。
下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!
)查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。
精品word文档可以编辑(本页是封面)
【最新资料 Word版 可自由编辑!!】
展开阅读全文