人教2011版小学数学四年级四数下小数加、减法-课本第72页例1导学案.doc

2017年春季学期小学数学导学案学习内容：小数加、减法，课本第72页例1。学习目标：1.掌握小数加、减法的计算方法。 2.运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。学习重、难点：掌握小数加、减法的计算方法。环节教学操作流程铺 垫 导 入1.笔算 754+26= 200-49= 2.说一说整数笔算的计算方法：相同数位（ ）；从（ ）位算起；哪一位相加满十向前一位（ ），哪一位不够减向前一位（ ）再减。新知学习自学课本第72页内容:猜一猜：整数的计算方法在小数加、减法中适用吗？1.尝试计算。试一试：用竖式计算 6.45+4.29 6.45-4.292.小组内交流、展示自己算法。 3.讨论回答小精灵的问题：整数的计算方法在小数加、减法中适用吗？ 4.发现：课本提醒小数加减计算时要注意（ ）一定要对齐。 5.我会发现小数加减法的计算方法：（1）（ ）要对齐,也就是把相同数位对齐。（2）从（ ）位算起。（3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（ ）。练习检测课本第72页“做一做”。第1、2题总结提升这节课你学会了什么：