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扶差练习9
班级 姓名
一、请帮助小猪找到它们采的果子,并用“----”连起来。
针 忠 沉 盏 垂 质 册
平舌音 翘舌音
二、认真比一比,组成词语写下来。
扑( ) 埋( ) 钉( ) 保( )
扎( ) 理( ) 针( ) 宝( )
托( ) 逃( ) 阵( ) 路( )
乱( ) 跳( ) 陈( ) 陆( )
三、照样子写词语。
越来越亮
黑沉沉
一动不动
渐渐地
四、课文直播间。按原文填空。
1、( )是个忠实的向导,中午的时候它在( )。
2、( )是盏指路灯,它永远高挂在( )。
3、枝叶( )的一面是( ),枝叶( )的一面是( )。
4、雪化得快的那边是( ),化得慢的那边是( )。
五、我会背,也会填。
Fēi liú zhí xià sān qiān chǐ,
( )
yí shì yín hé luò jiǔ tiān.
( 疑 )
这是唐代著名诗人( )写的古诗《 》中的名句。
Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ,
( 鹂 翠 )
yì háng bái lù shàng qīng tiān,
( 鹭 )
这是( )代著名诗人杜甫写的诗《 》中的前两句。句中表示颜色的词有( )( )( )( )。
扶差练习10
班级 姓名
一、读拼音,认真写好每一个字。
Huāng zhāng zhōng shí zhī zhū chán míng
( ) ( ) ( ) ( )
Léi yǔ pèng shàng táo zǒu liú shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的量词。
一( )草 一( )雨丝 一( )宝塔 一( )清泉
一( )花 一( )桌子 一( )老师 一( )城市
三、给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词。
烧( )( ) 密( )( ) 环( )( )
坡( )( ) 喝( )( ) 沙( )( )
四、排列句子顺序。
( )春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。
( )我的家乡一年四季都是那么美丽。
( )夏天,一湖的荷花竞相比美。
( )冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。
( )秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。
五、填上适当的词语。
( )的灯光 清脆的( )
清新的( ) ( )的春风
灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( )
( )( )不息 ( )( )问底 金碧( )( )
六读一读,连一连。
忠实的 向导 打开 方向
厚厚的 乌云 辨别 窗户
满天的 书本 寻找 宝藏
茂密的 空气 抖动 尾巴
清新的 枝叶 勘探 地质
培优练习9
班级 姓名
一、我会填。
1、“刨”是 结构,部首是 ,读音为 。
2、“乱”的音序为 ,音节是 ,可以组成 、 。
3、“逃”为 结构,笔顺是:
二、选择恰当的字填在括号里。 (8分)
时 实 辛 幸 做 作 漂 飘
( )现 ( )苦 ( )事 ( )流
( )候 ( )福 ( )扬 ( )劳
三、读一读,想一想,填一填
1、李白的诗《望庐山瀑布》中有“ , 。”
的诗句。他的《 》一诗中还有“ , 。”句。
2、“窗含西岭千秋雪, 。”是 写的诗句,诗句的前两句都写了 等景物。
四、阅读短文,再回答问题。
秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1、短文共( )个自然段。
2、作者写了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。
3、你眼中的秋天是怎样的?请写下来。
培优练习10
班级 姓名
一、把不是一类的词语用“ \ ”画出来。
1、排球 足球 地球 篮球
2、裤子 衬衫 衣服 裙子
3、狮子 猴子 动物 鹦鹉
4、腰 身体 头 腿
5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜
二、阅读练习。
哥哥为我画了一棵石榴树。你看,叶子碧绿碧绿的,花火红火红的,像个小喇叭,真好看!它还给了两个小石榴呢,已经变红了,像两只小灯笼。这幅画像真的一样,我可喜欢啦!
阅读短文,回答问题
1这段有( )句话,第( )句写石榴花,第( )句写石榴。
2用“ ”画出文中表示颜色的词语。
3抄写你喜欢的句子
4文中画线的句子是什么意思?
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