1、扶差练习9 班级 姓名 一、请帮助小猪找到它们采的果子,并用“----”连起来。 针 忠 沉 盏 垂 质 册 平舌音 翘舌音 二、认真比一比,组成词语写下来。 扑( ) 埋( ) 钉( ) 保( ) 扎( ) 理( ) 针(
2、 ) 宝( ) 托( ) 逃( ) 阵( ) 路( ) 乱( ) 跳( ) 陈( ) 陆( ) 三、照样子写词语。 越来越亮 黑沉沉
3、 一动不动 渐渐地 四、课文直播间。按原文填空。 1、( )是个忠实的向导,中午的时候它在( )。 2、( )是盏指路灯,它永远高挂在( )。 3、枝叶( )的一面是(
4、 ),枝叶( )的一面是( )。 4、雪化得快的那边是( ),化得慢的那边是( )。 五、我会背,也会填。 Fēi liú zhí xià sān qiān chǐ, ( ) yí shì yín hé luò jiǔ tiān. ( 疑 ) 这是唐代著名诗人( )写的古诗《
5、 》中的名句。 Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ, ( 鹂 翠 ) yì háng bái lù shàng qīng tiān, ( 鹭 ) 这是( )代著名诗人杜甫写的诗《 》中的前两句。句中表示颜色的词有( )( )( )( )。 扶差练习10
6、 班级 姓名 一、读拼音,认真写好每一个字。 Huāng zhāng zhōng shí zhī zhū chán míng ( ) ( ) ( ) ( ) Léi yǔ pèng shàng táo zǒu liú shuǐ ( ) ( ) ( ) (
7、 ) 二、填上合适的量词。 一( )草 一( )雨丝 一( )宝塔 一( )清泉 一( )花 一( )桌子 一( )老师 一( )城市 三、给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词。 烧( )( ) 密( )( ) 环( )( ) 坡( )( ) 喝( )( ) 沙( )( ) 四、排列句子顺序。 ( )春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。 ( )我的家乡一年四季都是那么美
8、丽。 ( )夏天,一湖的荷花竞相比美。 ( )冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。 ( )秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。 五、填上适当的词语。 ( )的灯光 清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风 灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( ) ( )( )不息 ( )( )问底 金碧( )( ) 六读一读
9、连一连。 忠实的 向导 打开 方向 厚厚的 乌云 辨别 窗户 满天的 书本 寻找 宝藏 茂密的 空气 抖动 尾巴 清新的 枝叶 勘探 地质 培优练习9 班级
10、 姓名 一、我会填。 1、“刨”是 结构,部首是 ,读音为 。 2、“乱”的音序为 ,音节是 ,可以组成 、 。 3、“逃”为 结构,笔顺是: 二、选择恰当的字填在括号里。 (8分) 时 实 辛 幸 做 作
11、 漂 飘 ( )现 ( )苦 ( )事 ( )流 ( )候 ( )福 ( )扬 ( )劳 三、读一读,想一想,填一填 1、李白的诗《望庐山瀑布》中有“ , 。” 的诗句。他的《 》一诗中还有“ , 。”句。 2、“窗含西岭千秋雪, 。”是 写的诗
12、句,诗句的前两句都写了 等景物。 四、阅读短文,再回答问题。 秋天来临了 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中,排成“人”字形的雁群,“咿
13、咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。 1、短文共( )个自然段。 2、作者写了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。 3、你眼中的秋天是怎样的?请写下来。 培优练习10 班级 姓名 一、把不是一类
14、的词语用“ \ ”画出来。 1、排球 足球 地球 篮球 2、裤子 衬衫 衣服 裙子 3、狮子 猴子 动物 鹦鹉 4、腰 身体 头 腿 5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜 二、阅读练习。 哥哥为我画了一棵石榴树。你看,叶子碧绿碧绿的,花火红火红的,像个小喇叭,真好看!它还给了两个小石榴呢,已经变红了,像两只小灯笼。这幅画像真的一样,我可喜欢啦! 阅读短文,回答问题 1这段有( )句话,第( )句写石榴花,第( )句写石榴。 2用“ ”画出文中表示颜色的词语。 3抄写你喜欢的句子 4文中画线的句子是什么意思?






