六年级英语助学案第一单元第五课时.doc

六年级英语助学案科目 英语 授课时间 2012年9月 主备人 汪志丽 审核人 张晶班级_ 姓名_课 题Starter Unit 1 Period 5 （Reading& Task）学习目标巩固打招呼、询问姓名等用语，并能综合运用。使用说明1、 先认真看课本10-11 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查2、通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论教学过程问题设计、知识要点教师点拨一、要点点击。1.Hello！Im Mrs Wang .你好！我是王太太。Mr ,Mrs , Miss分别是 “先生” “太太” “小姐”的意思。这三个词都用于姓和姓名之前。2有关字母的大小写（1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如：He and I are students. 他和我是学生。（2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Yangzhou，China （中国），Mary（3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thank you, Dad. 谢谢你，爸爸。（4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr Smith，Miss Zhang（5）表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Chinese 中文（6）星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。例如：Tuesday （星期二），October （十月），summer （夏天）（7）一些大型节目名称的每一个实词的第一个字母都要大写。例如：Teachers Day 教师节3标点符号的书写标点符号要写在一定的位置上。英语中的句号是“.”而不是“。”，另外，在英语句子中，如果句子结构完整了，句末就要用句号。二、自主学习 （组内帮扶）问题一：朗读、带读 Reading 部分课文并翻译 问题二：表演Reading 部分课文问题三： 根据句意和所给中文写出句中所缺单词。1.Good morning. _ (夫人) Wang.2.My _ (名字) is Andy.3.He is _ （正确的）.4._ (再见), Miss Fang.5.How are you? Im _ （很好）, thank you.问题四：根据句意，用be动词(am, is, are)填空1. How _ you today?2. I _ Millie.3. You _ Jill, right?4. What _ your name?问题五：1.示范带读Task 部分课文2.综合本节课的知识点，进行guessing game.三、成果展示及辩论教师监督并予以适当的点评和补充。四、总结提升五、反馈练习一.词汇。1) 根据句意及汉语提示，拼写单词。1. How are you_（今天）？2. I think your answer（答案）is _（正确的）.3. I like watching TV in the _（晚上）.4. _（喂）, this is Mr Green speaking.5. _（什么）can you see in the picture?2)根据句意及首字母提示，补全单词。6. M_ Green is Mr Greens wife (妻子).7. Good m_, Simon. Lets go to school. 8. Whats your n_? Millie. 9. G_, Mr Lu. See you tomorrow. （明天见）10. Are you Daniel? Y_, I am. 二 将下列句子按正确顺序排成一段话。A. How are you ? B. Im fine,too . C. My name is Jill. You are Andy, right? D. Yes, I am . E. Im fine ,thank you. And you ?1._ 2._ 3._ 4._ 5._