六年级英语助学案第一单元第四课时.doc

六年级英语助学案
科目 英语 授课时间 2012年9月
主备人 汪志丽 审核人 张晶
班级_____________ 姓名______________
课 题
Starter Unit 1 Period 4 ( The alphabet )
学习目标
1.巩固打招呼、询问姓名等用语，并能综合运用。
2.掌握字母A—N 的读音及规范书写
3.了解相关字母组合的含义
使用说明
1、  先认真看课本10--11 页，完成自主互助学习部分，准备教师检查
2、通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论
教学过程
问题设计、知识要点
教师点拨
一、要点点击。
1.A-N字母的读法于写法
在这14个字母中，Aa、Ee和Ii为元音字母，其余11个为辅音字母。读字母Hh、Jj 和Kk时，我们会发现他们都包含元音字母Aa的读音；字母Bb、Cc 、Dd 和Gg中都包含有元音Ee的读音。字母Ff、Ll、Mm和Nn中都含有一个相同的读音/e/ 。
2.在英语中有许多缩略形式，它们代表特定的意思。 如：
HK 香港 、CD 光碟、 a.m. 上午 、kg 千克 、ID 身份证 、KFC 肯德基、NBA 全美篮球协会、DJ 电台音乐主持 播音员。
 ABC 基础知识
BBC英国广播公司 CAAC 中国民航总局 MBA工商管理硕士
二、自主学习（组内帮扶）
问题一：
1.正确朗读字母A—G
2.以正确的笔顺书写字母A—G

问题二：
1.正确朗读字母H—N
2.以正确的笔顺书写字母H—N

问题三：讨论并讲解缩写字母组合所表示的含义。
HK_____________ CD__________ a.m._____________
kg____________ ID______________ KFC_____________ NBA__________________ DJ________________________
问题四：写出下列字母的大，下写形式。
CM____ RMB______ HI______
WTO_______ ok____ dt_____ na_____

三、成果展示及辩论
教师监督并予以适当的点评和补充。
四、总结提升
五、反馈练习
一、 你知道下列缩写词的中文意思吗？请把它们连起来。
1. HK 香港
2. CD 千克
3. a.m. 身份证
4. kg 美国篮球协会
5. ID 光盘
6. KFC 上午
7. NBA 肯德基
二、读字母，选出含有不同元音音素的字母。
( ) 1. A. Ii B. Kk C. Jj D. Hh
( )2. A. Cc B. Hh C. Gg D. Dd
( )3. A. Ll B. Ii C. Nn D. Mm
三、写出下列字母的左右邻居。
_____E_____ _____M_____ ______J______ _____K______
_____c_____ _____d______ ______i______ _____g_______
_____Hh______ ______Ff______ _______Ll________