北师大版九年级物理第十三章《电功和电功率》同步练习.doc

一、电功和电能1电流做功的过程，实际上就是 的过程，电流做了多少功，就表示 转化为其它形式的能量。2_叫电功，通常用字母_表示，计算电功的公式是，这就是说，电流在某段电路上所做的功等于、和的乘积。国际单位制中功的单位是，生活中常用甲 乙乙做电功的单位。他们的换算关系是。小丽家电能表2月底的示数如甲所示，月底的示数如乙所示，若当地电费是0.5元/ KWh，小丽家3月份应付电费 元。5. 即将建成的长江三峡水利发电站年发电量达8.471010,合6电阻1与2串联后接在12V的电源两端，2的阻值为10，通过1的电流为0.2，则min内电流通过1做的功为，通过2所做的功为。7两只电阻R1、R2阻值之比为3:5，将它们串联后接入电路中，在相同时间内电流所做功之比1:2 ，若并联在电路中，相同时间内电流所做功之比为1:2 。8如图13-1所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图。图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭 图13-1合开关，测得的数据如下表：实验次数电流表示数（A）电压表示数（V）通电时间（s）砝码上升高度（m）10.201.510.420.201.520.830.32311.2(1) 比较实验次数1和2，可以归纳的结论是_。（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是_。（3）通过（1）和（2）可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做_法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例：_、_。9电流通过导体所做的功取决于 （ ）通过导体的电流 通过导体的电流和导体两端的电压通过导体的电流、导体两端的电压及通电时间通过导体的电流、导体两端的电压及导体的电阻UR1R2。10 如图13-2所示电路，当开关闭合后，电路中消耗的电能将 （）增大 减小不变 无法确定11下列电器正常工作时，每秒做功为几十焦耳的是 （ ） A电饭锅 B教室里的一只日光灯 图13-2C家用手电筒里的灯泡 D空调器L 12. 如图13-3，闭合开关后，滑片向右移动的过程中，关于电灯单位时间内消耗的电能，正确的是 （ ） A. 电灯消耗的电能增多 B. 电灯消耗的电能减少 C. 电灯消耗的电能不变 D. 无法判断 图-313. 从能量转化的观点来看，电流通过白炽灯，灯丝灼热发光，是消耗了电能而得到了其它形式的能，在这个过程中 ( )A. 电能只转化为光能 B. 电能转化为内能和光能C. 电能只转化为内能 D. 电能转化为光能和化学能KWh 0 1 2 3 4220V 10A 50HZ4600r/kwh14如图13-4是电能表的示意图，你能说出电表上几个参数的物理意义吗？（例如：“50HZ”是说这个电能表在50赫兹的交流电路中使用） 15请你调查一下我们地区居民用电每Kh的电费是多少？观察家里的电能表，看一看一天耗电量是多少Kh？应付电费多少元？根据此数据计算一下你们家全年的电费。17. 有一只灯泡在电压是220 V的家庭电路中使用，点亮10 h用了1 Kh的电能，这只灯泡工作时的电流是多大？ 18 一只电能表标有3000 r/Kh字样，现在观察到电能表在10 min内转盘转了45圈，那么电流共做了多少功？ 19. 如图13-5所示的电路中，R1=6，R2=10，R3=4，电源电压为6 V不变。求：（1）当开关S1、S2均断开时，电流在1min 内通过R1做多少J的功？ （2）当开关S1、S2均闭合时，电流在1min 内通过R1做多少J的功。R3S1S2 R1R2图13-520有一台直流电动机在220 V的电压下工作时，电流为35 A。用它匀速提升质量为1400 kg的货物，在2 s内提升了1m。设电动机输出的能量全部用来提升货物。问：（1）2 s内电动机对货物做了多少功？（2）这期间电动机的效率是多少？二、电功率填一填1. 电功率的大小表示电流做功的_。电功率的计算式P=_。2用电器正常工作时的电压，称为 ，此时的功率称为 ；一个标有“PZ22025”字样的灯泡，它表示灯泡的 。31度电可供220 V 40 W 的灯泡正常工作_h。4. 位于藏北草原深处的羊八井地热电厂，是我国目前最大的地热试验基地，也是当今世界唯一利用中温浅层热储资源进行工业性发电的电厂。目前，电厂已有台3000 kw机组，总装机2.5104 kw, 年发电量是_kwh。5有A、B两只白炽灯泡，A、B上分别标有“220 V15 W”和“220 V 60 W”的字样，灯丝比较粗的是_灯。当两只灯泡并联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是_灯；当两只灯泡串联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是_灯。（填“A”或“B”）红黄绿图13-66. 如图13-6所示，在马路的交叉路口有一组交通指示灯指挥来往车辆和行人的交通行为。每盏指示灯都标有“220 V 100 W”的字样，则这组交通指示灯正常工作10 h，消耗的电能是_kWh。7. 一个“12 V6 W”的小灯泡，如果接在36 V电源上，为使其正常发光，需串联一个_的电阻，该电阻消耗的功率是_W8把“6 V 3 W”与“6 V 1 W”的电灯串联接入某一电路中，如果让其中一个灯泡发光,电路两端的电压应是_V。(灯丝电阻不随温度改变)9 已知两盏灯L1和L2的电阻关系是R1R2,现将它们串联在电路中，则两灯电压之间的关系是U1_U2；两灯消耗的电功率的关系是P1_P2。(填“”、“”或“=”)10. 某导体接到6 V电压下，它消耗的功率是6 W；将改接到3 V的电压下，跙个导体的功率是_W图13-711. 电视机的最状态比最暗状态多耗电5060%；音量开得越大，耗电量越大。所以看电视时，亮度和韣量应萃在人感觉最佳的状态，不要过亮，音量也不要太大。这样不仅能节电，而有助于延长电视机的使用寿命。有些电视机只要插上电源插头，显像管就预热，耗电量为68W。如果每天待机18，耗电功率按8 W计算，一天将耗电_度。若能及时断开用电器电源，每月可以节约电费_元（民用电价为0.45元/度，每月按30天计算）。12. 如图13-7所示，电源电压是6 V，灯泡L的电阻是12（其阻值不随温度变化），滑动变阻器的最大阻值是12 。当滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，则灯泡L的额定功率是_W。若滑片P移到最右端时，通过灯泡的电流是_A。13. 电功和电功率的单位分别是 ( )AKWh和J B. KW和W C. J和W D. KWh和W14.下面四种情况，消耗了1kwh电能的用电器是（额定电压为220 V，均在额定电压下工作） ( ) A. 40 W电灯工作60 h B. 100 W的电烙铁工作10 hC. 40 W的电视机工作25 h D. 1000 W的碘钨灯工作5 h15. 下列各种说法正确的是 （ ）A. 额定功率大的用电器，电流做的功一定多B. 白炽灯的实际功率决定灯泡的明亮程度C. 两盏电灯分别标有“220 V，60 W”和“36 V，60 W”，正常工作时，前者更亮些D. 标有“220 V，40 W”的电灯接在110 V的电源上，它所消耗的功率是20 W。图13-816如图13-8是电饭锅的电路图，S是温控开关，R1、R2是电阻丝。闭合和断开开关S，可选择电饭锅处于“加热”或“保温”状态。若R1:R2=1:35，电饭锅“加热”时的总功率为P1，“保温”时的总功率为P2，则P1:P2为 （ ） A36:1 B35:1 C36:35 D35:36图13-917如图13-9所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，在a、b两接线柱上接一个标有“6 V 2 W”灯泡，闭合开关S，灯泡恰好正常发光；如果在a、b两接线柱间换一个标“6 V 3 W”的灯泡，闭合开关S后，这只灯泡消耗的功率 （） A小于3 W B大于3 W C等于3 W D不能确定 20. 有一个“36 V 25 W”灯泡和一个“220 V 36 W”灯泡，灯泡上的字迹已经看不清楚，又无其它仪器，怎样区分它们？根据是什么？ 21. 一只灯泡的规格为“220 V 25 W”，根据电功率公式可算得灯丝的电阻为1936 ，实际去测测看，测出来的阻值是大了还是小了，为什么？22. 一间教室里有四盏标有“220 V 100 W”字样的电灯，问：（1）每盏灯泡正常发光时，通过的电流是多少?灯丝的电阻是多大？（2）如果每天开灯3 h，问一个月消耗电能多少度？（按30天计算）23如图13-10所示，电路中电源的电压是9 V，小灯泡是“6 V 3 W”，滑动变阻器滑动片P从M移到N时，连入电路的变阻器的电阻值从0变到12。(1)当滑片P停在N端时，电压表的读数是4.5 V，这时电流表的读数应是多少？(2)小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻应是多少？图13-1024一个4的电阻与一个用电器串联在6V电源的两端，现只知道用电器的实际功率为2W，求通过用电器的电流可能是多大？1. 在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式P=_，测出小灯泡的_和_就可以求得小灯泡的电功率。2实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率_额定功率，小灯泡_(填“较亮”或“较暗”)；当实际压小于额定电压时，实际功率_额定功率，小灯泡_(填“较亮”或“较暗”)。. 如图13-11所示，小灯泡的额定电压为2.5 V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为_V，此时电流表的示数如图13-12所示（接3 A量程），那么小灯泡的额定功率为_W；若调节滑片，使电压表示数如图13-13，电流表示数为0.96 A，那么灯泡的实际功率为_W，额定功率为_W。AV。05V10151230123A 图13-11 图13-12 图13-134 在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图1314所示电路测滑动变阻器的功率。R1=9，电源电压U不变，调节滑动变阻器的滑片P，得出数据如下表所示：实验次数12345678电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0电流表示数(A)0.180.240.280.340.380.440.500.56变阻器功率(W)0.810.960.981.020.950.880.750.56R1R2abPSVA经过对实验数据的认真分析，可以知道：(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是 ；(2)滑动变阻器的滑片是从 向 滑动的；(3)电源电压约为 V；(4)通过对本实验数据的分析，你会产生什么猜想？_。图13-14选一选5 下列4只标有不同规格的灯泡，各自在额定电压下发光，电流最大的是 （ ） A“220 V、100 W” B“36 V、18 W” C“12 V、12 W” D“6 V、5 W”6如图1315，电源电压和电灯L的电阻均保持不变当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是 （）A电压表的示数变大 B电灯L的亮度变暗C电流表A1的示数不变 D电流表A2的示数变小 图13-15 图13-167. 在“测定小灯泡功率”实验中，按图13-16所示电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是： （ ）A小灯泡的灯丝烧断了 B电流表烧坏了造成短路C连线时，把电流表和电压表互换了位置 D滑动变阻器的滑片接触不良8“36 V、40 W”和“110 V、40 W”的两盏电灯接在电路中并能正常发光，在相同时间内，比较两灯消耗的电能 （ ） A36 V电灯消耗的电能多 B110 V电灯消耗的电能多 C两灯消耗的电能一样多 D无法比较两灯消耗的电能9把标有“12 V12 W”的灯L1和“12 V6 W”的灯L2串联起来接在电源电压为12 V的电路中，正确的说法是 （）AL1、L2两灯均能正常发光BL1、L2两灯均不能正常发光，但L2为较亮CL1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮 D把电源电压提高到24 V，L1、L2两灯都能正常发画一画图13-1710. 如图13-17是测定电压为3.8 V，电阻为5 的小灯泡额定功率的实验器材。电流表完好，但电压表0-15 V量程已坏，只能使用0-3 V量程，请用笔画线代替导线连接正确的实验电路，并在变阻器滑片旁画一个箭头，表示朝哪个方向调节才能使灯泡两端的电压达到3.8 V。画出电路图。议一议11. 下面是小明同学的实验报告：实 验 报 告实验项目项目内容1.实验目的测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5 V）2.实验原理及电路图AVP=UI3.实验步骤a.按照电路图连接电路，调解滑动变阻器，使电路中的电阻最大；b.接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数；c.根据测量的电压、电流的不同值计算出小灯泡的功率。4.实验记录次数灯泡两端电压（V）通过灯丝电流（A）灯泡亮度灯泡的电功率灯泡的平均电功率（W）12.200.28比正常发光时暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常发光时亮0.95.实验讨论略试回答下列问题：（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是： _，_。（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是_。(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是：_，_。（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是：_，_。算一算12将家用台灯改装为可调亮度台灯，可在普通台灯中连接一个可变电阻，通过旋钮改变可变电阻的阻值而调节灯泡的亮度。如果灯泡的额定电压为220 V，额定功率为40 W，灯丝电阻的变化不考虑，可变电阻的阻值范围为0-790 ,问：（1）该可变电阻与灯泡是串联还是并联？（2）灯泡在工作中亮度最小时消耗的功率为多少W？13饮水机是一种常见的家用电器。其工作原理可简化为如图13-18的电路，其中S是一个温控开关，R1为发热板，当饮水机处于“加热”状态时，水被迅速加热，到达预定温度时，开关S自动切换到另一档，饭水机便处于“保温”状态。（1）试确定温控开关S接a或b时，饮水机分别对应的工作状态。（2）若饮水机加热时发热板的功率为550 W，而保温时发热板的功率为88 W，求电阻R2的阻值（不考虑温度对阻值的影响）。图四、电热的热效应填一填1. 电热器是利用电流的_效应工作的。我们日常使用的电热器有_、_、_、_。 2. 一只标有“220 V、45 W”的电热器，在额定电压下使用时，通过它的电流为_A，通电30 min可以产生_J的热量。3如图13-19中甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：甲 乙ad+-图甲甲 乙甲 甲 R甲R乙第一组 第二组图乙+图13-19（1）实验采用的是_研究方法，实验的设计原理是根据电流的_效应。（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油_上升得高。我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下_越大放热越多。这个实验是控制_、_两个物理量不变，来研究_和_两个物理量的关系。电热丝热冷图13-20（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越_，说明_。4. 如图13-20所示，是电吹风机送热风的工作电路，对应的额定功率为1100 W。将它接入到电压为220V电路中，正常工作(送热风)10 min，电吹风机消耗图13-20的电能为 J。如果电热丝电阻为48.4，则此时电热丝消耗的功率为 W，在10 min内它产生的热量为 J。 选一选5. 如图13-21所示，下列电器中应用电流热效应工作的是 （ ）图13-21 A. 电风扇 B.电熨斗 C.白炽灯 D.电饭锅6. 电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为 （ ）A导线电阻远小于熨斗电阻，导线消耗的电能很少；B通过导线的电流远小于通过熨斗的电流；C导线的散热比熨斗快； D导线外有绝缘皮隔热7. 以下说法正确的是 （ ）A. 焦耳定律反映了电能转化为内能的规律 B. 电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的 C. 功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多 D. 两个灯泡串联使用时，电阻大的灯泡产生的热量多8. 关于电热的下列几个说法，错误的是 （ ）A. 电热会烧毁电器元器件，引发火灾，是有百害而无一利B. 电流通过任何用电器，都或多或少的会产生热量C. 因为电流过大产生电热而烧坏局部电路，可用于整体电路的保护D. 为防止电热带来的危害，要尽量减少电热的产生并考虑如何加快散热9. 两条等长的电炉丝，均在家庭电路中使用。A的电功率为800 W，B的电功率为500W， 现在800W的电炉丝断了一小截，肖强同学利用另一个500 W的废电炉丝将残缺部分补接恢复原长，再接入原电路使用时，其发热能力将 ( )A. 大于原800 W的电炉丝 B. 等于原800 W的电炉丝C. 小于原800 W的电炉丝 D. 无法判断CBAS图13-22画一画10有一种双温电炉，其电路如图13-22所示，由两段阻值相同的电阻丝组成的发热体，A、B、C为三根引出线，其中A为低温档，B为高温档，且高温档每秒钟产生的热量是低温档每秒钟产生热量的2倍，试在方框内画出两段电阻丝的连接图。 议一议 11. 电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热，为什么？ 做一做12. 从商店买来一个电热毯，使用时感觉到温度太高，现在请你设计一种方法把它改装成为两个档，使电热毯单位时间的发热量既可以为原来数值又可以为原来的一半。说明设计思路，画出电路图。13. 有一个电压值可以任意选择的电源，有若干根电阻值相同的电阻丝。现把一根电阻丝接在电压值为U的电源上，通电1 min ， 电阻丝产生的热量为Q，要想使电阻丝产生的热量为3Q，应采取哪三种最简单的不同方法？算一算14. 一个保温杯内装有质量为0.5 kg,初温为20 的水,把额定电压为220 V的“热得快”放入这些水中,结果只需2 min 48 s,就能使水温上升到100 求:电热器功率是多少? 保温杯吸收的热量不计,假设无热量散失。C水=4.2103J/(kg)15. 普通电熨斗工作时可以看成一根电热丝，通电加热即可使用强强同学把电熨斗串联一只“220 V 40 W”的灯泡，用来调节电熨斗的温度，方便熨烫不同衣物，如图13-23所示。电熨斗的额定电压和额定功率分别为220 V、100 W。（1）用物理知识分析开关S的通断对电熨斗温度的影响；（2）计算在开关通断两种状态下电熨斗所消耗的电功率。图13-23五、家庭电路填一填1. 家庭电路是由进户线、_、_、保护设备、_和导线等组成。 2. 小王家新买了一个电热取暖器，开始试机时，打开开关，一切正常，后来又打开一些用电器，保险丝就烧断了。小王取出保险盒一看，从熔丝的规格查得熔丝熔断电流为15 A。烧保险时，小王家用电器的总功率已经超过了 W。123123图13-243. 李刚家的电能表标有“220 V10 A”的字样，他家同时使用的家用电器的总功率不能超过_W，如果超过，则熔丝可能丝会自动_。4. 如图13-24，三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟_连接的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路外，还把用电器的_与_连接起来。 5. 熔丝的规格常用它的_表示，当通过它的电流小于或等于_时，容丝能正常通电。选用熔丝时，应该使它的额定电流_(选填“大于”、“等于”、“等于或稍大于”)电路中最大的正常工作电流。6某学校原有100盏相同的日光灯，平均每天用电2 h，现一律改用“220 V、11 W”的电子节能灯，一个月（以30天计算）可节约电能294度，则原来所用的日光灯的规格是“220 V、_W”。选一选7.下列说法中正确的是 （ ）A. 闸刀开关安装在电能表之前，目的是控制整个家庭电路B. 电能表安装在进户线之后，用来量度家庭用电所消耗的电能的多少C. 电灯和插座都并联在由火线和零线组成的家庭电路上D. 电灯与控制它的开关并联8. 把8 W台灯的插头插入家庭电路的插座，室内电灯立即全部熄灭，原因可能（ ）A. 此时的功率太大，保险丝烧断 B. 室内插座中有短路 C. 台灯的插头内有短路 D. 台灯的插头内有断路9. 在小明家的照明电路中，接有规格符合要求的熔丝，当开关一闭合，保险丝就立即熔断，电灯不亮。发生此现象的原因可能是 （ ） A. 电灯的灯座内短路 B. 电路某处接触不良C. 将开关接在了零线上了 D. 开关两接线柱间短路10. 关于熔丝，下列说法中正确的是 ( ) A. 串联在电路里的熔丝，可以避免电流超过电线规定值时引起火灾B. 串联在电路里的熔丝，保护用电器对电流突然增大时免于被烧坏C. 熔丝一般是用熔点较低的铅锑合金制成的D. 熔丝的特点是熔点很高 11有一只“220 V、5 A”的电能表,按规定最多可接“220 V、40 W”的电灯 ( )A. 25盏 B. 27盏C. 28盏 D. 30盏12. 电能表上标有“3000r/kwh”，单独使用一个用电器时，电能表的转盘在100 s内转5转，则此用电器的电功率是 （ ）A. 60 W B. 40 W C. 100 W D. 20 W画一画电能表火线零线火线零线供电线路图13-2513. 如图13-25是家庭电路的示意图，请把该电路连接完整。议一议14. 小李家刚买回一台微波炉，在接入家庭电路时，发现墙壁上的插座是两孔的，于是小李就把微波炉上的三脚插头的最上面的脚折断，他认为这样做也可以使微波炉正常工作。你对此有什么看法？这样做安全吗？说出理由。 15. 生活中哪些用电器是利用电流的热效应为我们服务的？ 哪些用电器发出的热量是我们不希望的？人们经常使用哪些方法来给电器降温的？做一做16如图13-26，观察保险盒的构造，并试着练习更换家庭电路中的保险丝。在更换闸刀下面的保险丝时，一定要先拉开闸刀，切断电源，再进行操作。 图13-26算一算17某学校电能表的额定电流是25 A，学校里已经装了40W电灯50盏，60W电灯20盏，想要再装些电灯，至多可以再装多少盏40W的电灯？18将一台“220 V、1500 W”的电热水器接到220 V的照明电路中，计算：（1）该热水器的电阻多大？热水器在1 min内产生的热量是多少J？工作1 h要用电多少度？（2）如果将接这个电热水器的插座安装保险丝（参照下表的熔丝规格），应该选取多大直径？直 径（mm）0.710.810.981.021.251.51额定电流（A）33.75567.510熔断电流（A）67.510121520六、安全用电填一填1. 日常照明电路的电压是_V，动力电路的电压是_V，对人体安全的电压是_V。2. 家庭电路中的触电事故都是人体_或_与_连通造成的。3. 辨别零线和火线可以用_来测，测时用手接触笔尾的_，笔尖接触_，笔中氖管发光，表明接触的是火线，氖管不发亮，表明接触的是零线.4. 某居民用户的总保险丝（熔断电流为5 A）熔断了，经检查，在保险丝熔断前，他家仅用了三盏电灯，总功率为120 W，未使用其他大功率用电器，则保险丝熔断是由于 _造成电路上电流过大而引起的。火线零线地面木凳A B C 图13-285. 如图13-27所示，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触A点时，_（填“会”或“不会”）触电，原因是_, 这种连接方式符合安全用电原则吗？_。A火线零线图13-276. 如图13-28 所示，会发生触电事故的是_（选填“A”、“B”或“C”）。7. 高压触电对人体的伤害非常严重，高压触电分为_触电和_触电。因此为了安全，不要_高压带电体。选一选8. 人体发生触电的原因是 （ ）A. 人体中有电流通过 B. 加在人体上有电压C. 人体上积累电荷太多 D. 通过人体的电流超过了定值9. 某同学站在干燥的木凳上检修家用电器，下列哪种操作是危险的 （ ）A. 一只手握火线 B. 一只手握零线 C 一只手握火线，另一手扶在水泥墙上 D. 一只手握零线，另一手扶在水泥墙上10如图13-29所示，关于测电笔的使用方法中正确的是 （ ）