我国奉行独立自主及平外交政策.doc

我国奉行独立自主的和平外交政策

一、教学目标
1、知识和技能：理解我国独立自主的和平外交政策的主要内容，包括原则、基本准则和宗旨等。能从理论和实践的结合上，认识、分析和评价我国对外重大活动，培养学生分析能力和合作探究能力。
2、过程和方法 ：结合多媒体教学手段，通过视频和图片的播放，为学生创设一定的情境，启发引导学生体会和理解独立自主的和平外交政策。
3、情感、态度、价值观：通过对我国外交政策的学习，提高对对外开放政策的认识。
二、教学重点难点
我国独立自主和平外交政策的内容
三、教学过程
导入：
PPT：
中国外交硕果累累
² 图片：中英香港政权交接仪式、中葡澳门政权交接仪式
文字：回归后的香港、澳门特别行政区经济繁荣、社会稳定
² 图片：中国加入WTO、上海合作组织成立、参加亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议的经济体领导人在上海国际会议中心合影
文字：我国参加了380多个政府间的国际组织，加入130多个国际条约，国际交往日益频繁
² 图片：胡锦涛出访欧洲各国、胡锦涛同菲律宾总统阿罗约举行会谈
文字：截止2004年6月，我国已同世界166个国家建立了外交关系，同200多个国家和地区开展经贸、科技、文化交流与合作。
思考：我国为什么会取得如此辉煌的外交成就？
学生回答：略
教师归纳：①改革开放以来，我国经济和科技迅速发展，综合国力提高，国际地位和国际影响力提高。
②实行了正确的外交政策。
新课讲授：
第三节 我国的对外政策（板书）
一、 我国奉行独立自主的和平外交政策（板书）
教师：在学习外交政策的内容之前，我们先来了解外交政策的含义及其制定依据。
⒈外交政策的含义及其制定依据
⑴含义：
主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段
思考：请运用已学知识回答制定外交政策的依据
学生回答：略
⑵制定外交政策的依据（板书）
①国家性质（板书）
②国家利益（板书）
教师归纳：国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策，下面我们来学习我国独立自主和平外交政策的内容。
⒉我国独立自主和平外交政策的主要内容（板书）
PPT：
1997年1月10日，联合国安理会举行会议，就危地马拉和平进程向危地马拉派驻155名联合国军事观察员核查停火决议草案进行表决，由于危地马拉政府连续四年在联合国一再悍然支持制造“一中一台”、破坏中国统一的活动，特别是执意邀请台湾当局参加危地马拉的和平协定签署仪式，因此中国投了反对票，使决议草案未获通过。
1997年1月20日，安理会再次对该草案进行表决，由于危地马拉答应不再从事损害中国统一的活动，中国投了赞成票，使该决议草案获得通过。　
① 我国在危地马拉决议草案问题上的立场说明什么问题？
② 体现了主权国家的什么权利？
学生回答：①坚决反对危地马拉干涉我国内政
②独立权
师：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。这也是我国对外政策的基本立场。
⑴坚持独立自主的原则（板书）
教师：下面请同学们举例说明我国外交上的独立自主。

PPT：
视频：和平共处五项原则的提出
教师归纳：和平共处五项原则已经得到国际社会的公认，成为处理国家关系的基本准则。和平共处五项原则不仅适用于社会制度相同的国家发展关系，也适用于社会制度不同的国家发展关系，而且同样适用于那些社会制度已经发生变化的国家发展关系。
⑵坚持和平共处五项原则（板书）
① 和平共处五项原则的内容（板书）
教师：我国一贯信守和平共处五项原则，坚持在和平共处五项原则基础上同所有国家建立和发展友好合作关系。
②和平共处五项原则的运用（板书）
视频：我国的外交活动
教师：通过视频我们看到中国重视发展同发达国家之间的关系，同各发达国家发展不同的伙伴关系。
PPT：
² 中美：建设性伙伴关系
² 中俄：战略协作伙伴关系
² 中法：全面战略合作伙伴关系
² 中日：友好合作关系
教师归纳：这是我国对和平共处五项原则运用之一。
A. 重视改善和发展同发达国家的关系（板书）
视频：我国的外交活动
教师：当前我国的周边环境处于新中国成立以来最好的时期。这是我国积极发展同周边国家的睦邻友好关系的结果。
B.积极发展同同周边国家的睦邻友好关系（板书）
教师：请同学们列举近年我国发展同周边国家睦邻友好关系的例子。
学生回答：略
PPT：
² 2007年8月国家主席胡锦涛观摩上海合作组织成员国“和平使命—2007”反恐演习、访问中亚吉尔吉斯斯坦和哈萨克斯坦两国并出席上合组织元首理事会第七次会议
² 2007年4月温家宝总理访问韩国、日本(被誉为“融冰之旅”)，
² 2007年11月初温家宝总理访问乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、白俄罗斯、俄罗斯并出席上合组织成员国总理第六次会议、中俄总理第十二次定期会晤和“中国年”闭幕式活动
视频：我国的外交活动
教师：我国是世界上最大的发展中国家，同第三世界国家和人民一起为建立国际政治经济新秩序进行了不懈的努力。所以加强同第三世界国家的团结和合作对我国而言具有重大意义。这也是我国外交政策的基本立足点。
C.加强同发展中国家的团结和合作（板书）
PPT：
² 2007年初国家主席胡锦涛出访喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克和塞舌尔等非洲八国
² 2007年5月15日国务院总理温家宝在上海分别会见来华进行国事访问的卢旺达总统卡加梅和出席非洲开发银行理事会第42届年会的佛得角总统皮雷斯、马达加斯加总统拉瓦卢马纳纳及非洲开发银行行长卡贝鲁卡。

PPT：朝核问题外交斡旋
² 中国国家主席胡锦涛2006年12月20日在北京会见美国国务卿赖斯时强调，中方愿意与有关各方共同努力，冷静应对朝鲜半岛核问题，慎重行事，防止半岛局势恶化或失控。
² 胡锦涛表示，中方一贯主张半岛无核化，反对核扩散，坚持通过对话谈判和平解决核问题。中方愿与各方一起积极创造条件，争取早日重启六方会谈，维护半岛及东北亚的和平与安全。
思考：我国在朝核问题解决过程中所作的努力说明了什么问题？
学生回答：略
教师归纳：和平与发展是当今世界的两大主题，但这两大问题一个也没解决，我国作为安理会常任理事国，维护世界和平促进共同发展是义不容辞的责任，也是我国外交政策的宗旨。我国坚持独立自主和平外交政策，坚持走和平发展道路，努力为我国改革开放和社会主义现代化建设争取有利的国际环境；我国坚持独立自主和平外交政策，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平努力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
⑶坚决维护世界和平促进共同发展的宗旨（板书）
四、教学小结
外交政策的含义及其制定依据
我国独立自主和平外交政策的内容
坚持独立自主原则
坚持和平共处五项原则
和平共处五项原则的内容
和平共处五项原则的运用
积极发展同周边国家的睦邻友好关系
加强同发展中国家的团结与合作
重视改善和发展同发达国家的关系
坚决维护世界和平、促进共同发展的宗旨

五、教学反思
本节课内容是我国独立自主的和平外交政策的内容，知识传授很重要，但同时也可趁机进行爱国主义教育，借此引领学生的价值观和社会责任感，强化学生国家观念和国际意识，因此讲授过程中重在引导学生体会和理解我国独立自主的和平外交政策特别是关于和平共处五项原则，教学过程基本围绕这个重点展开。
为了增强课堂教学效果，较好完成教学任务，设计了多种教学方法，利用一定情景材料来分析理论，并借助多媒体课件增加课堂的直观性、生动性和有趣性。
由于本节课内容和时政密切相关，学生受知识积累阅历积累的限制，同时对时政缺少相当的关注度，在让学生举例时发现学生穷思竭虑而不得果，更多时候依赖老师的举例，从而出现在课堂上主动参与度不够的现象。所以在今后的教学中将时政作为课堂的一部分，逐步培养学生关注时政的习惯。
政治组 孙超

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