任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（罗东萍）.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
工作认真负责，对学生负责，喜欢学生，爱学生，处处为学生着想，教学能力较强，不骄傲，虚心向其他教师学习
不喜欢搞教研，不喜欢写论文
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
学校重视教研，在努力学习中
Ｔ　威胁（挑战）
向研究型的教师进步

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
虚心学习，想进步
不坚持努力搞教研
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
学校重视教研，在努力学习中
向研究型的教师进步