【林旻4】课堂观察记录表单.doc

课堂观察记录表单4学科语文年级二教材版本人教版课题寓言二则观察视角四、学得如何观察者：林旻观察视点观察记录1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？明确恰当2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？朗读理解引导3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？注意建立4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？很好地体现5.问题解决：学生学习中的疑难问题，是否得到有效解决？做到6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。合理使用7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见注重补充视点：教师课堂语言组织到位教学改进建议：寓言故事教学更应重视复述