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文言小测2.doc

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一、记承天寺夜游 苏 轼 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.怀民亦未寝  寝:睡觉 B.念无与为乐者 念:思念 C.盖竹柏影也 盖:原来是 D.遂至承天寺 至:到 2. 用现代汉语翻译下列句子。(3分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 _____________________________________________________________________ 3. 入夜,作者“解衣欲睡”,见“____________”,便“____________”,与张怀民“____________”。作者称自己和张怀民都是“闲人”。体现了作者 的情怀。(4分) 二、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 1.下列各组句子中,加点词语用法和意思都相同的一项是(  )(3分) A.由此观之/投诸渤海之尾 B.皆以美于徐公/以其境过清,不可久居 C.乃下令/乃重修岳阳楼 D.四境之内莫不有求于王/负者歌于途,行者休于树 2.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 吾妻之美我者,私我也。 _________________________________________________________________ 3.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是(  )(4分) A.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒贬能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。 B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。 C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人,从而达到广开言路、民富国强的目的。 D.邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,尊重对方,用语委婉,还要用对方可接受的方式。 三、伤仲永 王安石 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  )(3分) A.其诗以养父母、收族为意/其真不知马也 B.自是指物作诗立就/待到重阳日,还来就菊花 C.卒之为众人/卒获有所闻 D.得为众人而已耶/今为所识穷乏者得我而为之 2.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 _____________________________________________________________________ 3、用自己的话说说,方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(4分) 四、孙权劝学 1.下列各组句子中,加点词意意义和用法完全相同的一项是(  )(3分) A.蒙辞以军中多务/皆以美于徐公 B.孤常读书,自以为大有所益/左丞相睿以为军谘祭酒 C.大兄何见事之晚乎/宋何罪之有 D.遂与外人间隔/肃遂拜蒙母 2.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 卿今者才略,非复吴下阿蒙! _____________________________________________________________________ 3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(  )(4分) A.文章按照时间顺序,先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。 B.本文极简略且剪裁精当,以精炼的文笔突出人物的风采。 C.写鲁肃“与蒙论议”,着重写两人风趣的一问一答,以此来表现孙权的善劝。 D.本文写事情的结果,不直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃、吕蒙的对话生动地表现出来。 五.鱼我所欲也《孟子》 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  )(3分) A.舍生取义者也/便舍船 B.乡为身死而不受/背井离乡 C.非独贤者有是心/挑拨是非 D.死亦我所恶/无恶不作 2.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 3.古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请举出两个人物,并简要概括其事例。(4分)
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