《伤仲永》课后练习.doc

七年级上册第六单元（专题）第23课
《伤仲永》

一：注音
1.环谒（） 2.日扳（）仲永环谒于邑人 3.不能称（）前时之闻
4.泯（）然众人矣

二.解释字词
1.书具（） 2.文理（） 3.稍稍（） 4.未尝（）

三.翻译句子
1.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

2.令作诗，不能称前时之闻。

3.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

四.找出文中的通假字、古今异义字、词类活用。

五.回答问题
1.本文是按什么顺序来写的？

2.仲永在不同的阶段才能有什么不同？

3.仲永父亲不让他学习的原因是什么？

4.本文告诉我们一个什么道理？