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四年级上册第一单元复习资料.doc

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四年级上册第一单元复习资料.doc_第1页
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1、我们周围的空气1、空气的性质有:(1)空气可以占据空间。(2)空气又质量。(3)空气具有流动性。(4)空气可以被压缩,压缩的空气又弹性。2、水和空气的区别:相同点:(1)无色、无味、无形状,都是透明的。(2)都会流动。(3)都要占据空间。不同点:(1)空气是气体;水是液体。(2)空气可以被压缩;水不可被压缩。(3)空气可以往四面八方流动;水只能从高往低流。3、充气量不同,气球跑的距离不同,充气量多,气球跑的远。所有喷气气球充气越多,它跑的距离就越远。4、生活中哪些地方利用了压缩空气:(1)给自行车轮胎打气。(2)给篮球打气。(3)气垫床。(4)玩空气枪。5、空气受热后会上升,受冷后会下沉。热空

2、气比冷空气轻。6、冷热空气对流需要的器材:冷热玻璃瓶、香、火柴、玻璃板7、(1)三国时,中国人莘七娘利用热空气上升的原理,发明了孔明灯。(2)1783年,法国人蒙哥尔费兄弟利用热空气上升的原理,成功制造出载人的热气球。8、(1)为什么制冷空调要安在上方:因为冷热空气对流,冷空气会向下流动,所有能较快的降低室内气温。(2)为什么取暖器要安在下方?因为热空气上升,能较快的提高室内气温。9、由于地面上各个地方的冷热程度不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的循环流动就形成了风。10、空气中有些气体支持燃烧,有些气体不支持燃烧。空气中支持燃烧的气体叫做氧气。空气是由多种气体混合而成的,氧气大约占空气体

3、积的21%,其他的主要是氮气,大约占空气体积的78%。此外,还有少量的二氧化碳和水蒸气等。11、二氧化碳的性质:(1)二氧化碳不支持燃烧,能够灭火。(2)二氧化碳比空气重。(3)二氧化碳能让澄清的石灰水变浑浊。12、怎样证明空气含有水蒸气?(1)把碎冰倒进干燥的玻璃杯,用卡片把玻璃杯盖上,等几分钟,杯的外壁上有小水珠。(2)饼干放在空气中,时间久了会变软。13、生命是离不开空气的,地球上几乎所有的生物都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康。污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和动植物的生长。14、空气污染的原因:(1)交通运输。(2)破坏植被。(3)人类活动。15、怎样保护空气?能为净化空气做些什么?(1)植树造林。(2)减少交通工具尾气和排放。(3)用步行或自行车代替小轿车。(4)不焚烧垃圾。(5)垃圾分类处理。(6)废物利用。(7)环保宣传。16、(1)森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。(2)汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,损伤大脑,导致记忆力衰退,甚至造成铅中毒。(3)焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质,尤其焚烧塑料所产生的有毒物质,会严重损害人和动物的肝脏和脑。

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