九年级物理第11章.doc

九年级物理（上）---简单机械和功练习
练习1、（画力臂）
1、请在图中画出力F的力臂。
2、请在图中画出压力F的力臂L。
3、如图所示，是某人在撬石头时的情景，请你画出力F的力臂L。

4、铡刀铡草时的示意图如左下图所示．请画出动力F的力臂（用l表示）。
5、如图是表示人的脚跟提起后的姿势。O是脚尖与地面的接触点，画出动力F1的力臂力臂。
6、画出F的力臂
7、画出F的力臂。

8、画出图17杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。

 9、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图所示，请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L。

11、两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。
12、画出各力的力臂：

13、如图14所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
14、在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图。
15、某同学在做俯卧撑运动时（如图），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．

 16、请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力F，的示意图及动力臂L，、阻力臂L2。
17、图中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。

第16题图 第17题图
18、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。
19、画出动力和阻力的力臂

20、如图所示，杠杆在力F1 、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。
21、  如下图甲所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．
22、如图，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。

练习2（最小的动力）
1、如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l1
2、上图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。
3、一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上，现在要将木板从N端抬起，请你在图16中标出支点O的位置，并画出所用最小动力F的示意图和动力臂L（板的厚度不计）。

4、在图中画出把圆柱体滚上台阶所需最小力F的示意图及对应的力臂L。
5、画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向(O为支点，OA<OB)
6、列车上有出售食品的手推车，如下图所示。若货物均匀摆在车内，当后轮遇到障碍物A时，售货员会向上提扶把，请在图中画出此时售货员提车使用的最小力的示意图和这个力的力臂。

7、一重力可忽略不计的杠杆，如图所示，支点为O，A端挂一重物G，若要杠杆在图示位置平衡，要在C点加最小的力，请在此图中画出此力。
8、如图所示，不计重力的直角木工尺可以绕轴在竖直平面内转动（忽略各处摩擦）.已知AB=30cm，BC=40cm，AB⊥BC，AB水平，在B点挂上G=10N的重物，要在木工尺上用最小的力使其保持平衡，确定此力的三要素，并画出示意图.
9、一个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如图所示，现欲使木柱的C点稍离地面（以D点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在图上画出这个最小的力。

10、如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向。
11、用撬棍撬动石头，如图，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。
12、在左下图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点)．

13、在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.
14、要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向. 
15、在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．

练习3（杠杆平衡条件）
1、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：（ ）
A、GA>GB B、GA=GB C、GA<GB D．无法比较
2、园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
3、过去农村用的舂米工具是一个杠杆，图31是它的结构示意图．O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷．若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力?(摩擦和杠杆自重均忽略不计）

4、如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm，最小力的大小等于 N。
5、、在研究杠杆平衡条件的探究活动中，
（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要________。
（2）把杠杆挂在支架上，没挂钩码前，发现杠杆右端下沉，应将右边的螺母向______移动，或将左边的螺母向______移动（填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡，这样的好处是____________________ 。
（3）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整。
次数
动力/N
动力臂/m
阻力/N
阻力臂／m
1
1.96
0.04

0.02
2

0.06
0.98
0.03
3
2.45
0.03
1.47

若某次操作出现如图2所示情况，发现F1OB与F2OA两者并不相等，这是由于______________________。
6、 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，
使杠杆在 位置平衡，这样做是为了使杠杆的 在支点上；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是 ；
如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节.

上图23是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.
实验次数
动力F1 / N
动力臂L1 / cm
阻力F2 / N
阻力臂L2 / cm
1
1.5
10
1

2
1
20

10
3
1
20
1.5
10

(1) 将表格中的实验数据补充完整.
(2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 ___
(3)实验中多次测量的目的是 __________________________ 。
7、不法商贩在商品交易中，把标准的秤砣换成质量较小的秤砣，则秤出物品的读数（ ）　
A．将比实际质量大．　　　　　 B．与实际质量相同．

C．将比实际质量小．　　　　　 D．大小难以确定．　
8、如图所示，杠杆在水平方向处于静止状态，O是支点，AB＝20cm，BO＝30cm，物体重90N，在A点用力，它的大小和方向是：（ ）
A．135N，竖直向上 B.54N，竖直向下
C．60N，竖直向上 D. 54N，竖直向上
9、如图6所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图中哪一幅图（ ）

10、如图6所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆重 （ ）
F
O
图6
x

A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N
11、如图所示，均匀相同的砖，平放在水平地面上，用竖直向上的力F1和F2分别作用于ab和a′b′的中点，使它们慢慢地直立起来（砖不滑动），则（ ）
A、F1=F2       B、F1<F2
C、F1>F2         D、不能确定

练习4、杠杆的分类
1、图2所示的用具中，属于费力杠杆的是【 】

2、在图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是【 】

A．翘棒 B．镊子 C．铡刀 D．开瓶器

3、 图１2所示的工具中，属于费力杠杆的是【 】
A. 钢丝钳 　 B. 起子 C羊角锤. D.镊子

4、如图7所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（ ）
①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格
②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格
③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

5、如图所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中，选用最合适的剪刀是

6、如图3所示是安置在巴中大佛寺收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根
A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．无法确定

7、人们常用的镊子是一种杠杆。如图1所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在 处，它是 杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。 图1
8、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是
A．等臂杠杆 B．费力杠杆 C．省力杠杆 D．省功杠杆

练习五、滑轮
1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（   ）
 2、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是

3、用图5所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是

4、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则

 A、F甲＜F乙、＜F丙   B、F甲＞F乙、＞F丙    C、F甲＞F乙、＝F丙      D、F甲＝F乙、＞F丙

5、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力  [    ]
 A．218N       B．220N     C．210N       D．236N
6、用一个重10N的动滑轮来提升50N的物体，实际工作中所用的拉力
A、可能是35N  B、正好是30N  C、正好是25N  D、可能是20N
7、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为： A.30N和30N;     B.30N和20N;     C.20N和20N;    D.20N和30N.

8、如图23装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为：
A、1∶2 ;        B、1∶1 ;       C、2∶1 ;        D、3∶1.
9、甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是：
A．0，3N ;        B．0，5N ;        C．2N，5N  ;       D．2N，3N .
10、物体做匀速直线运动，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是 ：
A．60牛;       B．120牛;       C．20牛;     D．180牛.
11、下列简单机械中，一定不省力的是：   
A．动滑轮;      B．定滑轮;      C．滑轮组;        D．杠杆.
12、使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于：
A．定滑轮的个数;                  B．动滑轮的个数;
C．定滑轮和动滑轮的个数;      D．连接动滑轮绳子的条数．　
13、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是:
A．F1＞F2＞F3  ;            B．F1＜F2＜F3;
C．F2＞F1＞F3  ;            D．F2＜F1＜F3.
14、使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时：
A.A方向拉力最小;                     B.B方向拉力最小;
C.C方向拉力最小;                    D.三个方向拉力都一样.
15、在图7中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10N，小轮重5N，连杆重1N。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N ），如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是
A．F1=129N F2=133N
B．F1=129N F2=129N
C．F1=133N F2=133N
D．F1=133N F2=129N

16、一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图9所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是                       ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2 ；则F1         F2（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了          m.

17、如图9所示，用滑轮分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提升相同高度。不计绳重与摩擦，且动滑轮重G重小于物重G，所用拉力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙(填”>”、“＝”或“<”)

18、如图5所示的滑轮是________滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变__________________，不能________________。

19、如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。
20、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。
21、小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？

22、按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）

22、一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图下右中画出绳子的绕法。

23、

钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示

 (1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是             ；
 (2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是             ；
 (3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮                                       ；
 (4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
                                                             ；
 25、物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下图所示的实验并记录了数据。
次数
物重
G／N
使用定滑轮时测力计的示数 F1／N
使用动滑轮时测力计的示数F2／N
1
1.00
0.60
0.65
2
1.50
1.10
0.90
3
2.00
1.60
1.15

通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?

(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

26、如图所示。不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G及绳的固定端的拉力各为多少N？

27、用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下2米时，物体升高了0.5m，被提升的物体的质量是20kg，如不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉绳子的力应为多少N

练习六：功
1．物理学中的做功包含两个必要的因素：（1） ，（2） 。功的计算公式是 ，国际单位制中功的单位是 。
第3题图
F
G
2．九年级（5）班的同学学习了功的知识后，他们讨论对物体做功的多少。李壮同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m，张强同学将这个箱子匀速举高2m ,王明同学将这个箱子举起后在空中停留5s。李壮同学做功是 J，张强同学做功是 J，王明将箱子在空中停留5s过程中做功 J。
3．如图所示，在拉力F作用下，重为120N的物体竖
直向上做匀速直线运动，物体上升的速度为0.4m/s，
则拉力F的大小为 N，在5s内拉力做功 J。
（不计动滑轮的重、绳子的重及各处的摩擦）

4、如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（ ）
F
第4题图
A.重力做的功是500J
B.拉力大小为100N
C.拉力大小为120N
D.拉力做的功为100J
5．以下事例中，重力做功的是（ ）
A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行
C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
6、下列说法中正确的是( )
A．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功
C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功
D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
7、所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是(D )

8、如图所示，重为８０Ｎ的物体在大小为２０Ｎ，方向水平向右的拉力Ｆ１作用下，在水平面上以２m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F 2作用的过程中（ ）
A．物体与地面之间的摩擦力大小为３０Ｎ
Ｂ．物体运动的速度大小仍为２m/s
Ｃ．物体在水平方向受到的合力大小为１０Ｎ
Ｄ．拉力F2做功为３００Ｊ
8、小明用100N的力将一只重为5N的足球踢到了25m远的地方，则他对足球做的功是( )
A.0J B.2500J C.125J D.条件不足，无法判断
9、如图，用大小相等、方向不同的力F分别作用在A、B两物体.使 A、B均向右移动相同的距离。比较F对A、B所做的功WA WB的大小，则有（ ）
A、WA ＞WB B、WA= WB C、WA ＜WB D、无法比较
10．一辆重为20000N的汽车在水平的公路上匀速行驶，汽车所受阻力为车重的0.3倍，汽车在1分钟内行驶1.5Km，问在1分钟内牵引力做功多少焦？汽车受的重力做功多少焦？

11、如图、若物体重600N，在阻力为重力的0.2倍时，匀速移动物体，使其以0.2m/s的速度前进，经过5s（滑轮摩擦及滑轮重不计）试求：
（1）拉力F的大小
（2）拉力F所做的功

12、如图，重30N的物体在拉力F=8N的水平力作用下以0.5m/s的速度在水平面上匀速移动，不计滑轮、绳重及滑轮转动摩擦，求：
（1）物体与地面见的摩擦力为多大？
（2）2S内拉力F所做的功为多大？

练习七：功率
1、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）
A.甲运动员做功较多，功率较小 B.甲运动员做功较多，功率较大
C.甲运动员做功较多，他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等，功率相等
．下列关于功率的说法正确的是（ ）
A.功率大的机械比功率小的机械做功一定多
B. 功率大的机械比功率小的机械做功一定少
C.功率大的机械工作时所用的时间一定少
D.功率大的机械工作时做功一定快
3、暑假中，明明和爸爸到花果山去游玩，同时他们进行了爬山比赛，已知明明和爸爸的体重之比为2:3，从山底分别沿两条不同的路线爬上同一山顶所用的时间之比是3:4，则明明和爸爸爬山的功率之比为 （ ）
A．2：3 B．1：2 C．9：8 D．8：9
4、4．李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近( )
A.5W B.50W C.500W D.5000W
5．在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm。则他跳绳时的功率最接近于：（ ）
A．7.5W B．75W C．4500W D．7500W
6.实验中学举行首届跑楼梯比赛，共有20名选手进入决赛。若要测量参赛者的功率大小，需测出的物理量是（ ）
A.登楼所用的时间
B.参赛者的体重，所登楼层的高度
C.参赛者的体重，所登楼层的高度以及登楼所用的时间
D.参赛者的体重，所登楼层的高度，登楼所用的时间以及参赛者通过的路程
7、如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ） A.小明的质量 B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间
8、建筑工地上，工人用如图所示的装置（由滑轮组和吊篮组成）将600N的的砖在6s内匀速提升2m，动滑轮重50N，吊篮重70N（不计绳重及摩擦），下列判断正确的是（ ）
A．此装置由四段绳子承担物重 B．工人对绳的拉力为240N
C．工人提升砖做的有用功1200J D．此装置对砖块做功的功率为360W
9、提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为 C
A．2﹕3 B．3﹕2 C．4﹕9 D．9﹕4
10、四川抗震救灾现场．一块水泥板质量为0.5 t，起重机在5 s内把它匀速提高2m， 此过程中（ ）
A．起重机对水泥板所做的功为l×103J
B．起重机对水泥板所做的功为I×104J
C．起重机提升水泥板的功率为2×102 w
D．起求机的柴油机傲功的功率为2×103w
11、用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S，运动的时间分别为tl和t2(t1<t2)。若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W2，功率为P2，那么
A．W1=W2，Pl>P2 B．W1>W2，P1=P2
C．W1<W2，Pl>P2 D．Wl=W2，Pl<P2
12、青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。（g取10N/kg）
13、如图10所示，物体A以0.5 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为2N，物体A受到的摩擦力为__________N,2S内拉力F所做的功W=___________J,拉力F做功的功率为_________W.
如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)．

14、如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功______J。

15、建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．求这次提升砖块过程中
 （1）工人所做的功；
（2）工人做功的功率。

16、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。
（1）汽车受到水平方向的阻力是多少？
（2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？

17、俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m。求：
(1)地面对手的支持力；
(2)若每个手掌的面积为0.016m2，求双手对地面的压强；
(3) 1min钟内小明所做的功；
(4)小明做功的功率。

18、如图所示，铁明同学向上跳台阶进行晨练，铁明重500N，在10s内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为0.2m，在这个过程中，已知铁明克服摩擦做功为2800J，求在此过程中：（1）铁明竖直向上跳的平均速度是多大？（2）铁明克服重力做功是多少？
（3）铁明做功的总功率是多大？
练习八、机械效率
1、1．如图所示，用一个动滑轮把重200N的物体提高了1m，所用的拉力为125N，则动滑轮所做的有用功W有用=________J，它的机械效率η=__________。若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
2．如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间的滑动摩擦力为120Ｎ，则滑轮组的机械效率为 _______ ；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为 ___________ J．
3．小红同学在利用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中，用弹簧测力计匀速竖直拉起重3N的物体，物体升高了0.2m，弹簧测力计的示数是____N，在实验过程中对物体所做的有用功是________J，滑轮组的机械效率是_____________．
第2题图
第3题图

1
1
2
2
第1题图

第4题图
二、选择题
4．用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，
人手实际需提供的拉力应该是（ ）
A．小于200N
B．等于200N
C．大于200N　
D．大于300N

5.利用如图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在100s内把800N的重物匀速提升10m.在此过程中（ ）
A.他做的有用功是8000W
B.他做的总功是1000J
C.他做功的功率是80W
D.滑轮组的机械效率是80%
6.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比( )
A.有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加
C.有用功不变，总功不变 D．有用功不变，总功减少
三、实验题
7．在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：
钩码重/N
弹簧测力计读数/N
钩码移动的距离/m
弹簧测力计移动的距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率
3
1.2
0.1
0.3

（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；
（2）在右边方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 运动。
小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的
机械效率与实际值相比 。
（选填“偏小”、“偏大”或“相等”）。

四、计算、论述题
8．张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示。钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，问：
⑴在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？
⑵滑轮组的机械效率是多少？
⑶为什么总功总是大于有用功？

9．用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物G，如图所示。已知物重G=600N，拉力F=250N，求重物升高0.5m时，拉力所做的有用功、额外功及机械效率。若不计绳重和摩擦力，求动滑轮的重。

．如图所示，用一滑轮组将重为400N的物体A沿水平方向匀速拉动10m，物体A与地面间的摩擦力是240N，水平拉力F为100N，求总功、有用功、额外功和滑轮组的机械效率。
A

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