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线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
济源市实验中学
学科
语文
活动名称
《大自然的语言》
时间
20140310
主题、问题
如何训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点
形式
语文备课组集体研讨
主持人
张洁
参与人员

全体语文教师

活动过程
1、 讲课人说自己这节课设计思路，以及自己对这堂课目标完成情况的感觉；
2、 教研组成员讨论这堂课的成败，对这堂课的建议；
3、 研讨如何让学生掌握快速筛选信息概括出内容要点。

主要结论与建议
结论：1、本堂课前给学生布置了预习作业，充分发挥学生的主动性，让学生借助字、词典自学字词，教学中有意想不到的收获。
2、精心的构思，充分的备课是非常有效果的，尤其在课堂语言的衔接上，只要舍得下功夫，肯定会有收获。
建议：
1、驾驭课堂的能力急待加强。
2、时间分配的还不够好，没有做到从容，镇定。

活动反思
与改进
教学目的和教学内容根据学生的理解和需求，具有相应的灵活性，我们的课堂应该努力实现“仁者见仁，智者见智”，尊重学生的个体化体验。逐步培养学生能够欣赏他人对文本的见解，也能自由开放发表自己的见解，把语文教学的人文关怀扎扎实实落到实处。
审核
意见
本节课的学生反应速度和准确性超乎教师的预计，节省了大量时间，提前完成了教学任务。
学校(区域学科管理员)：济源市实验中学（张洁） 姓名：白世延 日期:20140310