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研培实效性

在教学研究上，分学科进行教学研究，用理论指导教学过程，在教学过程中培训教师掌握理论，通过研培结合，在教学模式构建上可获得重大突破。
在理论培训和专业培训的基础上，带着教学中的问题进行应用研究，针对教学方式、学习方式的转变和现代教育技术应用等问题进行培训，指导自身进行学科教学改革。并在课堂实战教学中实施设计，达到预期目的。
鼓励教师个性发展，不拘一格培养教师。教师是引领学生在知识的海洋中获得真知的人，教师素质的提高，教师队伍的建设至关重要。