《人生》PPT课件.ppt

人人 生生勃兰兑斯1 1.走近作者：走近作者：勃兰兑斯勃兰兑斯（18421927），），丹麦丹麦文学批评家文学批评家,文文学史家。学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳（丹纳）。在法国结识了泰纳（丹纳）。1871年回国在年回国在哥本哈根大学任教，讲授哥本哈根大学任教，讲授十九世纪文学主十九世纪文学主流流。这部巨著共。这部巨著共6卷，即卷，即流亡文学流亡文学德德国的浪漫派国的浪漫派法国的反动法国的反动英国的自然英国的自然主义主义法国浪漫派法国浪漫派和和青年德意志青年德意志。2 2.给下面的红体字注音瞻望（）攫取（）鲑鱼（）停滞（）臆测（）馈赠（）zhnjuguzh y ku 3.停滞不前：受到阻碍，顺的进行和发展。解释词语：解释词语：乐此不疲：喜欢做某事而不知疲倦。粉身碎骨：身体粉碎，指死。形容为了达到目 的而不惜牺牲生命。赏心悦目：指美好的情景使人心情愉快。微不足道：物细小而轻微，不足挂齿。瞻望：往远处看或往高处看或往将来看。4 4.朗读课文、理清思路想一想文中都从想一想文中都从哪些方面为喻哪些方面为喻来写来写人生，分人生，分几个场面几个场面来写？交流初来写？交流初读本文的读本文的 感受。感受。5 5.全文按所描写的场面自然地分为四个部分：全文按所描写的场面自然地分为四个部分：第一部分（14段），描述人类攀登高塔的情景，说明人类生命表现形式尽管千万别，但其中又有共同性和必然性。第二部分（第二部分（56段），段），描述一些人深入地挖掘、探描述一些人深入地挖掘、探寻地下坑道的情景，寻地下坑道的情景，表现他们不屈不挠、顽强奋斗表现他们不屈不挠、顽强奋斗的精神。的精神。第三部分（第三部分（7段），段），描述一些人在广阔的领域开拓进描述一些人在广阔的领域开拓进取取，他们攫取更多的土地，征服更多的人。，他们攫取更多的土地，征服更多的人。第四部分（第四部分（89段），段），描述一些在一种工场中劳动描述一些在一种工场中劳动的人们，的人们，表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的精神品表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的精神品质。质。6.问题探究：问题探究：1作者把人生比作攀高塔，你认为这个比喻作者把人生比作攀高塔，你认为这个比喻是否恰切？为什么是否恰切？为什么？这个比喻较为恰切。把人生比作这个比喻较为恰切。把人生比作攀登攀登(是一是一般性的比喻般性的比喻)，把人生比作，把人生比作攀登高塔攀登高塔(设喻奇设喻奇特特)7 7.2“从精神上来说，他们是停留在同一从精神上来说，他们是停留在同一个地方。个地方。”这话是什么意思？这话是什么意思？人们随人们随年事的增高年事的增高，自身在许多方面，自身在许多方面会有很多会有很多改变改变，但是，但是性格、志趣、品质性格、志趣、品质总是总是很难很难或或很少很少改变改变的。这里的的。这里的“精神精神”应指应指性格性格之类的东西。之类的东西。8.3.深入地挖掘、探寻地下坑深入地挖掘、探寻地下坑道的人具有怎样的性格特点道的人具有怎样的性格特点？不屈不挠、顽强奋斗，不屈不挠、顽强奋斗，为了事业而忘却生命为了事业而忘却生命.从事研究工作，进行较为抽从事研究工作，进行较为抽象的脑力劳动，象的脑力劳动，也就是像也就是像阿基米德阿基米德那样的科那样的科学家。学家。9.公元前212年，古罗马军队攻陷叙拉古，正在聚精会神研究科学问题的阿基米德，不幸被蛮横的罗马士兵杀死，终年七十五岁。1010.4.在广阔的领域开拓进取的人具有在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点？怎样的性格特点？一是一是贪欲贪欲：占有欲极强，渴望征服，：占有欲极强，渴望征服，喜欢掌握权力，控制人和事物；喜欢掌握权力，控制人和事物；二是二是坚强坚强：精力充沛，头脑活跃，爱冒险，：精力充沛，头脑活跃，爱冒险，热爱生活，勇敢地面对生活的挑战。热爱生活，勇敢地面对生活的挑战。军事家、政治家军事家、政治家，像恺撒大帝、，像恺撒大帝、秦始皇、汉武帝等。秦始皇、汉武帝等。11.公元前一世纪中叶的罗马，公元前一世纪中叶的罗马，暴君沙拉大肆搜捕他在政治暴君沙拉大肆搜捕他在政治上的敌人，年轻的上的敌人，年轻的恺撒恺撒因为因为受到牵连而受到牵连而被捕被捕，沙拉命令，沙拉命令手下将军手下将军庞培庞培处死恺撒，但处死恺撒，但庞培被恺撒的英勇气概所感庞培被恺撒的英勇气概所感动，悄悄让他动，悄悄让他连夜出逃连夜出逃。沙。沙拉死后他回到罗马，他的女拉死后他回到罗马，他的女儿儿朱莉娅朱莉娅为帮助父亲在政治为帮助父亲在政治上发展，委身于庞培，上发展，委身于庞培，恺撒恺撒终于登上权力的宝座终于登上权力的宝座，与庞与庞培共同统治罗马培共同统治罗马。埃及女王。埃及女王以身相许，恺撒由此得以以身相许，恺撒由此得以将将埃及疆土并入罗马埃及疆土并入罗马。但最终，。但最终，在元老院，在元老院，恺撒死于布鲁托恺撒死于布鲁托斯等人的匕首下斯等人的匕首下，此后罗马，此后罗马正式进入帝制。正式进入帝制。年輕時的凯撒，年輕時的凯撒，不畏強權，不畏強權，征戰無數，終於順利征服羅征戰無數，終於順利征服羅馬，稱霸大帝馬，稱霸大帝。军事家、政治家恺撒12.刻苦勤奋、吃苦耐劳刻苦勤奋、吃苦耐劳 技术工人、工艺师、设计师、发明家，像技术工人、工艺师、设计师、发明家，像爱迪生、张衡、毕升爱迪生、张衡、毕升等。等。5.在一种工场中劳动的人们具有在一种工场中劳动的人们具有怎样的性格特点？怎样的性格特点？1313.托马斯阿尔瓦爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电 话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创 造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。14.5作者描述这些人群，肯定或作者描述这些人群，肯定或赞扬了什么精神？赞扬了什么精神？作者想借此来肯定或赞扬对时光的珍惜，作者想借此来肯定或赞扬对时光的珍惜，对生命的热爱，赞扬勤于劳作的精神，辛对生命的热爱，赞扬勤于劳作的精神，辛苦探索的精神，勇敢倔强的精神苦探索的精神，勇敢倔强的精神1515.