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第一课时当堂检测第一单元第一章第一节生物的特征.doc

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第一课时 当堂检测 第一单元 第一章 第一节 生物的特征 1.生物学是研究( )和( )的科学。 2.下列现象中的物体属于生物的是(   ) A.机器人弹钢琴  B.火山爆发时岩浆喷出 C.钟乳石在慢慢长大  D.馒头上长出“白毛” 3.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有(  )的特征 A.需要营养    B.进行呼吸    C.对外界刺激作出反应    D.生长和繁殖 4.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(   ) A.呼吸     B.排出体内废物     C.对刺激作出反应      D.生长和发育 5.下列属于生物共同特征的是(   ) A.都能运动    B.都能呼吸    C.都有细胞结构     D.都生活在水中 6.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于(                )。 (2)猫生小猫属于(                    )。 (3)猫生猫,鼠生鼠属于(                )。 (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于(                )。 (5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于(                )。 (6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,从中获取营养属于(                )。 7.下列生物没有细胞结构的是( ) A.木耳 B.病毒 C.狼 D.含羞草 第二课时 当堂检测 第一单元 第一章 第二节 调查我们身边的生物 1调查时首先要明确(        )和(        ),制定合理的(      )。调查的范围很大时,就要选取一部分调查对象作为(        ),调查过程中要如实(      )。对调查的结果要进行(     )和(     ),有时要用数学方法进行统计。 2.某同学对校园内的植物进行调查,下列哪项不是在调查过程所必须的( ) A.制订合理的调查方案 B.对调查的结果如实的进行记载 C.明确调查的路线 D.对有代表性的植物采集标本,以便分析 3.调查完毕,对所调查的生物进行归类。下列归类方法中错误的是( ) A.按照形态结构特点归类 B.按照自己的喜好归类 C.按照生活环境归类 D.按照用途归类 4.下列关于调查注意事项的叙述中,不确切的是( ) A.调查的记录要真实,不能根据自己的喜好取舍 B.注意保护植物和动物 C.不要破坏区内动物和植物的生活环境 D.调查记录可以回来后补写 5.下列生物按生活环境划分的一组是(    ) A.猫头鹰和鼠     B.鱼和河水     C.空气和阳光     D.狗和水草 6.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(    ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 第三课时 当堂检测 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 1、地球上所有的( )与其( )的总和就是生物圈。 2、科学探究的一般过程( )、( )、( )、( )、( )和( )六个步骤。 3、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了( )不同以外,其他条件都相同的实验,叫做( )实验。在探究过程中,还需要排除( )因素的影响。 4、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? A.光   B.温度   C.水   D.空气 5、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是(   )  A . 温度     B. 光照       C.湿度       D. 土壤 6、蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为(  )  A.合作       B.寄生      C.捕食         D.竞争 7、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是(  )  A.合作       B.食物网       C.捕食         D.竞争 8、森林地区往往降雨较多,气候湿润。这一事实可以作为什么的实例( ) A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.生物依靠环境 9、很多草本植物用种子度过寒冷的冬季,蝗虫在死后用卵越冬,这说明( ) A.它们对环境的适应 B.这时适应环境的表现 C.生物不适应太低的的温度 D.它们的寿命有限 10、仙人掌的叶变成刺,可减少水分的散失;茎膨大,既有贮水的功能,同时还能进行光合作用,制造有机物。这一事例主要体现出( ) A.水在地面分布均匀 B.水是生命活动的必须条件 C.水是限制生物分布的主要因素 D.生物对水供应状况常有独特的适应性     第四课时 当堂检测 第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统 1.在生态系统中,不同生物之间由于( )和( )的关系而形成的( )做食物链,食物链的起始环节是( )。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接形成( )。生态系统中的( )和( )就是沿着食物链和食物网流动。 2. 一般情况下,生态系统中各种生物的( )和( )是相对稳定的,称为( ),在生态系统中,植物数量( )草食动物( )肉食动物,这说明生态系统具有一定的( )能力,但这种能力是( )的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会受到( ),失去( );如果人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过( )不断积累,而危害生态系统中的许多生物。 3. 生态系统中的分解者通常是指( ) A.绿色植物 B、动物 C、细菌和真菌 D、阳光、空气、水等 4.下列哪项不能看成一个生态系统( ) A.一片森林 B.一个湖泊 C.一个湖泊中所有的鱼  D.一个养有金鱼和水草的鱼缸 5. 下列生物中属于生产者的是( ) A.白菜    B.细菌    C.蘑菇   D.金鱼 6. 据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是( ) A.自然灾害  B.天敌过多  C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏 7.生产者在生态系统中的作用是( ) A.制造有机物 B.消费有机物 C.分解有机物 D.分解无机物 8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:    这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的(    )A.A→B→C→D→E    B.E→D→C→B→A  C.D→A→B→C→E    D.C→E→B→A→D  第五课时 当堂检测 第一单元 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统 1、生物圈是指以海平面为标准来划分,向上可到达约( )千米的高度,向下可深入( )千米的深处。这个厚度为( )千米的圈层适于生物生存,它包括( )的底部,( )的大部和( )的表面。 2、生物圈中的生态系统有( )生态系统、( )生态系统、( )生态系统、( )生态系统、( )生态系统、( )生态系统、( )生态系统等。 3.以农作物为主体,动植物种类相对较少的人工的生态系统是( ) A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.淡水生态系统  D.森林生态系统 4.下列哪一生态系统在人的作用消失后,会很快退化( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 5.海洋生态系统中,数量最多的是( ) A.大型藻类 B.磷虾 C.浮游植物 D.鱼 6.在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的是( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 7. 地球上最大的生态系统是(    ) A.水圈 B.生物圈     C.草原生态系统  D.森林生态系统 8.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是(    ) A.大气中的二氧化碳增多               B.工业和生活废水大量排入海洋 C.树木的大量砍伐                    D.海洋石油开采 9.DDT是一种用来喷洒在农作物表面的杀虫剂。它不能在生物体内被分解,也不能被生物排出体外,一旦摄入生物体内就积存起来,对生物造成危害。DDT在生物间的传递形式为:浮游生物→鱼→鸟、兽。请据此回答下列问题: ⑴.DDT通过( )传递而被积累。 ⑵.你认为喷洒DDT对农作物产量有什么影响? ⑶.南极区无人类耕种活动,但科研人员发现企鹅体内有积累。试对此作出解释。 ⑷.根据以上信息,试对DDT的使用提出你的看法。 第六课时 当堂检测 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜 1.显微镜的基本结构包括:镜座、镜柱、镜臂,在镜臂上有( )螺旋和( )螺旋,载物台上有压片夹,中央有一小孔叫( ),下方有控制光线进入的结构叫( );镜筒其上方是( )镜,下方是转换器,上装有( )镜;反射光线的是( )镜。 2. 几个同学围看显微镜时,视野有时会变暗的原因是( ),如果在视野中发现了一个污点,判断污点位置的方法是:先移动载玻片,污点动,则说明污点在( )上面;若污点不动,则转换目镜,污点动,则说明污点在( )上面;若污点不动,则转动转换器,污点消失,则说明污点在( )上面。 3.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化(    ) A.变亮  增多    B.变暗  减少    C.变亮  减少    D.变暗  增多  4.你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是(    ) A.用纱布擦        B.用手擦            C.用纸巾擦        D.用擦镜纸擦 5.当显微镜的目镜为5、物镜为10时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的(    ) A.2个  B.4个   C.16个  D.32个 第七课时 当堂检测 第二单元 第一章 第二节 植物细胞 1.常用的玻片标本有以下三种:( )、( )和( )。上述玻片标本都可以做成( )(可长期保存)或( )(不能长期保存)。玻片标本的制作需要( )片和( )片。 2.临时装片的制作步骤包括( )、( )、( )、( )和( )。 3.切片机切取洋葱的根尖,经过染色,制成可供日后多次使用的玻片标本,则这种玻片标本属于(    )  A.临时装片        B.永久装片         C.临时切片        D.永久切片  4.橘子呈金黄色,味道甘甜,橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分(    )  A.细胞膜内        B.细胞质内         C.细胞核内        D.液泡内 5.在显微镜下,观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时,细胞中染色最深的结构是(    ) A.细胞壁      B.细胞质      C.细胞核      D.液泡 6.用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是(   ) A.薄而透明的        B.新的        C.干燥的        D.完整  7.制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止(    ) A.碰碎盖玻片      B.压坏细胞      C.产生气泡       D.弄脏载玻片 8.根据在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞,回答下列问题: (1)成熟植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_________。 (2)这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了______倍。 (3)若所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动玻片标本的方向是_________。 (4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的______中。 第八课时 当堂检测 第二单元 第一章 第三节 动物细胞 1.动物细胞的结构包括( )、( )和( ),这三部分的作用与植物细胞 相应结构的作用相同,但与植物细胞比较,动物细胞没有( )、( )和( )。 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时:在载波片的中央滴一滴浓度为( )的生理盐水,其目的是( );漱口的目的是( ),漱口后用消毒牙签在口腔( )壁上轻轻地刮几下,把沾有碎屑的一端在生理盐水中涂抹几下,目的是( ),影响观察;然后是盖片和染色。 3.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是(   )  A.形状相同       B.大小相同       C.颜色相同       D.基本结构相同  4.在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加(     ) A.清水      B.0.9﹪的生理盐水       C.9﹪的生理盐水      D.碘液 5.制作口腔上皮细胞装片时,要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水,这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是(    ) A.细胞皱缩,细胞皱缩            B.细胞破裂,细胞变大破裂 C.细胞皱缩,细胞变大破裂        D.细胞不变,细胞变大破裂 6.一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是(     ) A.洋葱表皮细胞                    B.黄瓜表皮果肉细胞    C.黑藻叶片细胞                    D.口腔上皮细胞  7.下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述: 拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,然后放在显微镜下进行观察。 (1)请纠正叙述中的两处错误:a.____________________        b_____________________ (2)通常先用低倍物镜找到清晰的细胞图像,若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构,则应将载玻片向____移动,使要观察的细胞位于____。转换成高倍镜后,用____________调节至物像清晰。 (3)使用一定浓度生理盐水的目的是____________________________________。 (4)制作装片前,先将口漱净的目的是__________________________________。 第九课时 当堂检测 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活 1.细胞中有两类物质,一类是分子比较小,不含碳的叫( )。如( )、( )等;另一类是分子比较大,含有碳的叫做( ),如( )、( )、( )和( ),可以燃烧的物质是( ),不能燃烧的物质是( )物。 2.细胞的生活需要物质和能量。( )可以控制物质的进出。( )和( )是能量转换器。( )是控制中心。控制着生物的发育和遗传。因此。可以认为,细胞的生活是( )、( )和( )变化的统一。 3.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是(    ) A.细胞壁和细胞膜   B.叶绿体和线粒体   C.细胞膜和线粒体   D.细胞核和液泡  4.下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是(    ) A.细胞核       B.线粒体       C.叶绿体        D.叶绿体和线粒体 5.能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是(    ) A.细胞核     B.叶绿体     C.线粒体     D.液泡   6.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于(    ) A.细胞壁     B.细胞膜      C.细胞质     D.细胞核 7.在高等生物中,遗传物质是(    ) A.细胞核            B.蛋白质            C.DNA               D.细胞质  8.克隆羊多莉长得非常像(    )  A.供细胞核的母羊                          B.供无核卵的母羊  C.代孕的母羊                                 D. A、B、C三种羊的一部分  9.把菠菜放入沸水中煮10min,沸水便成了含菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,试解释此现象。   第十课时 当堂检测 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 1.生物体由小长大,是与细胞的( )和( )分不开的。 2.细胞生长是指细胞通过不断从周围环境中( ),并且( ),体积逐渐增大的过程。 3.( )使细胞体积增大,( )使细胞数目增多。细胞分裂时首先( )分裂成2个,随后( )平分成两份,每份各含有一个( ),最后在原来细胞的中央形成新的( ),植物细胞还形成新的( ),于是一个细胞变成2个细胞。 4.细胞核分裂时,染色体的数量在细胞分裂时已经( ),在分裂过程中,( )分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体的( )和( )完全相同,它们所含的( )物质是一样的。 5.植物细胞分裂的顺序是(   ) ①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核  ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 A.①②③       B.②①③       C.③②①      D.①③② 6.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是(     ) A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显 B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C.染色体的数量存在一个加倍的过程  D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍  7.生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关     )  A.细胞生长   B.细胞分裂    C.细胞病变   D.细胞分裂和生长  第十一课时当堂检测 第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次 1.、人体内有八大系统,它们是__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。 2.组织形成的过程大致是(    )  A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长        B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂  C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化        D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长  2.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是(    )  A.上皮组织        B.结缔组织         C.肌肉组织               D.神经组织  3.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织(    )  ①结缔组织   ②上皮组织   ③肌肉组织   ④神经组织        A.①②               B.③④                C.②③               D. ①④  4.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是(    )  A.干细胞分裂的结果   B.干细胞分化的结果  C.干细胞生长的结果   D.干细胞成熟的结果 5.将下面相对应的内容用线连接起来:  ①肱三头肌          A.上皮组织 ②皮肤                 B.结缔组织   ③胸骨                 C.肌肉组织   ④大脑                 D.神经组织  6.右图是几种组织的模式图,请据图回答:  (1)A图是________组织,具有________________功能。 (2)B图是________组织,具有________________功能。  (3)C图是________组织,具有________________功能。 (4)D图是______组织,功能是_________________。  第十二课时当堂检测 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次 1.一株小麦由__________、__________、__________、__________、__________、__________六种器官组成。 2.番茄果肉具有__________作用,属于__________组织。 3.构成植物体的基本单位是(    ) A.细胞            B.细胞群     C.组织            D.器官 4.植物的组织多种多样,但它们都是由哪种组织分化而来的( ) A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织 5.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于(    ) A.保护组织        B.输导组织         C.营养组织  D.机械组织 6.下列哪项是营养组织的主要功能(    ) A.对细胞起支持作用                 B.供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用            D.输导营养供给其他组织 7.下列各项中属于植物器官的是(    ) a.西瓜瓤   b.西瓜瓤中的瓜子   c.瓜子仁   d.桃   e.一个花瓣 A.bcde           B.bcd           C.bd             D.be  8.绿色开花植物体的结构层次是(    ) A.细胞→组织→器官→植物体        B.细胞→组织→系统→植物体  C.细胞→器官→系统→植物体        D.细胞→器官→组织→植物体 9.吃甘蔗时,要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;里面一束一束的结构咀嚼之后被吐掉。说一说甘蔗茎是由哪些组织构成? 第十三课时当堂检测 第二单元 第二章 第四节 单细胞生物 1.疟原虫是一种__________细胞生物,肝炎病毒与它相比,病毒没有__________结构。 2.草履虫借着__________的摆动,在水中__________前进。 3.衣藻、草履虫、变形虫均为单细胞生物,其中          为动物,         为植物。为什么?                                                 。 4.下列生物中属于单细胞生物的是(     )  A.变形虫    B.大豆   C.蚂蚁      D.蚯蚓  5.显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是(     )  A.限制草履虫运动     B.增加营养      C.便于计数        D.增加温度  6.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是(    )  A.细胞核            B.液泡         C.食物泡        D.伸缩泡 7.草履虫的表膜不具有的功能是 (     )  A.保护    B.呼吸     C.排泄    D.消化  8.下图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题: (1) 在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取 自培养液的_________,因为_________。 (2)显微镜下草履虫的形状像一只_____________。 (3)图中的结构[   ]____________具有运动作用,具 有呼吸作用的是[   ]__________。 (4)食物由[   ]________进人体内,形成食物泡,不 能消化的食物残渣通过[   ]____________排出体外, 一个食物泡大约含有_______细菌,所以草履虫对 ____________有一定的作用。 第十四课时当堂检测 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1、绿色植物可分为      、      、      、      四大类群。 2.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 (     )   A.藻类植物    B.苔藓植物      C.蕨类植物    D.绿色水生小昆虫  3.下列植物中属于藻类植物的是(     )    A.小麦        B.大豆          C.海带        D.玉米  4.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是(     )    A.都有细胞壁和细胞核        B.是生活在水中的植物   C.无根、茎、叶分化的植物    D.都有细胞膜和细胞核  5.苔藓植物的主要特征是 (     )  A.细胞含有叶绿体              B.有假根   C.有茎叶分化,能够产生孢子    D.有花和果实的绿色植物  6.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(     )    A.有输导组织和机械组织       B.有根、茎、叶的变化    C.有营养组织和保护组织       D.生活在潮湿肥沃的土壤中  7.下列各项中,容易有苔藓植物生适的地方是 (    )    A.释放浓烟工业区    B.干旱沙漠地带   C.江南水多  D.针叶林地  8.下列植物中有真正根的是(    )  A.海带     B.苔藓     C.紫菜    D.蕨  9.现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?为什么? 第十五课时当堂检测 第三单元 第一章 第二节 种子植物 1.藻类、苔藓、蕨类植物主要靠产生 进行繁殖,而绝大多数粮食、瓜果和蔬菜植物都能产生 进行繁殖,属于 植物。 2、在种子的结构中,被称作新植物幼体是( ) A、胚芽 B、子叶 C、胚 D、胚乳 3、我们平常吃的豆腐主要利用大豆种子哪个部分加工而成?( ) A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚乳 4、下列哪种植物的果实,在农业生产上被习惯称为种子?( ) A、菜豆种子 B、玉米种子 C、蚕豆种子 D、花生种子 5、松树与桃树最根本不同点是( ) A、松树适宜生活在干旱环境中 B、松树终年常绿,能抵抗严寒 C、松树的种子干燥,不含汁液 D、松树的种子外没有果皮包被 6、在种子发育过程中,保护发育中的种子免受外界不良环境侵害是( ) A、花被 B、果皮 C、种皮 D、子叶 7.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是(   )    A.有根或无根         B.有种子或无种子 C.水生或陆生        D.有果实或无果实  8.在解剖和观察种子的结构时,胚根连接在哪个部位上(    )      A.胚轴        B.胚芽          C.子叶          D.胚根  9.小麦和花生的种子都具有的结构是(    )      A.胚和胚乳        B.胚芽和胚乳     C.子叶和胚乳         D.种皮和胚 10.观察玉米种子纵切示意图,回答问题:(1)在图中填出种子各部分的名称。  ① , ② , ③ , ④ , ⑤ , ⑥ , ⑦ 。 (2)将碘液滴在玉米种子的横切面上时, 被染蓝的部位是         ,说明其中含有       , 玉米种子这部分的功能是             。            (3)与菜豆种子相比,二者在结构上的 区别是                                  。 第十六课时当堂检测 第三单元 第二章 第一节 种子的萌发 1.种子萌发取决于两方面条件,即__________和__________;前者指________ __ ___ __,后者指____________ ___________________________。 2.种子萌发时必要的外界条件包括(    )      ①适宜的温度  ②水   ③光   ④土壤   ⑤空气   ⑥肥料      A.①②④            B.①②⑤            C.①②⑤⑥        D.①②③④⑤⑥  3.种子萌发除了必要的外界条件外,还需要种子的(    )      A.结构完整        B.胚是活的    C.胚芽是完整的     D.子叶完整  4.早春播种后铺盖地膜,其主要目的是(    )      A.防止风沙影响种子发芽                      B.防止鸟兽掘食种子     C.避免日光照射 D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长 5.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验:在①、②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如右表所示)。其他同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是(   )      A.两个花盆都应放在向阳处          B.两个花盆的温度都应维持在20 ℃     C.①花盆应在28 ℃,②花盆应在20 ℃     D.两个花盆都应放在暗室中  6.种子萌发后,将来发育成地上部位的是(    )      A.胚芽               B.胚根                C.胚轴               D.子叶  7.经过科学家研究发现,种子萌发的外界条件除了要有充足的水分、充足的空气和适宜的温度外,有时还要一些其他条件。这里有三种种子:烟草、苋菜和蚕豆,下表是在测定它们的发芽率时的记录结果,请根据该表回答问题。   蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光情况下 97.1% 98.5% 1.8% 不见光情况下 96.8% 2.4% 96.6%   (1)根据记录结果可以得出:蚕豆种子的萌发与_____________无关,烟草种子必须在__________的条件下才能很好萌发,苋菜种子必须在__________的条件下才能很好地萌发。 第十七课时当堂检测 第三单元 第二章 第二节 植株的生长 1.根尖由四个部分组成,从顶端向上依次是__________、__________、__________、__________。 2.种植白菜、菠菜时,应多施( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.铁肥 3.根能够不断长长的原因是(    ) A.根冠不断增加新细胞    B.伸长区的细胞不断伸长     C.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D.分生区不断增加新的细胞 4.种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供(    )  A.有机物         B.水        C.无机盐       D.氧气  5.植物生长中需要量最多的无机盐是(    )  A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐    B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐  C.含磷的、含钾的,含硼的无机盐    D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐 6.无土栽培是指(    )  A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中       B.直接将植物栽培在水中的栽培方式  C.不需要给植物
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