我最闪亮教案.docx

“拥抱自信，我最闪亮”主题班会
授课班级：五年级
联系电话：[phone]
设计理念：
在学生的心理素质中，自信是相当重要的品质。心理学研究表明：一个人的自信心，只有很少一部分受遗传影响，后天的教育和环境的熏陶，对学生自信心的形成与增强有着极其重要的作用。
背景分析：
现在的小学生很多时候都显得不自信。上课不敢发言，老担心自己说的不对，对自己做的题缺乏信心，总要问问老师或者别人才放心。遇到困难爱发焦虑恐惧，有的甚至是逃避而不是全力以赴去努力。针对这些现象，我决定召开这次主题班会。
活动目的：
1、通过本次班会，使学生了解自信在自己学习、生活中的重要性。
2、通过名人自信的故事和名言，从自己身上找到自信，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。
活动准备：
1、布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。
2、多媒体课件，内容包含故事、名言、图片等。
活动过程：
一、 谈话导入：
自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。今天我们将召开“拥抱自信，我最闪亮”主题班会！
二、小游戏 《测测我的自信指数》
1、学生反馈，让学生了解认识自己。
2、师生约定。
3、夸一夸 谈一谈
（1）说出自己最欣赏的同学，并说出为什么？
（2）老师随机抽取几名学生一起找找他的闪光点 夸夸他 .
（3）全班一起唱《自信拍手歌》（全班一起边跳边唱）
三、榜样示范、名言激励。
1、 学生交流自信小故事。
2、师示名人小故事，生谈收获。
四、优点轰炸，快乐展示
五、全体起立，宣誓.
六、在激昂的歌声中总结。