七年级历史上册第四单元综合自测题（无答案）新人教版.doc

吉林省长春市第一零四中学七年级历史上册 第四单元自测题 新人教版

下列说法只有一项是正确的，请将字母填在括号里

1.与三国鼎立局面正式形成无关的时间是(　)

A.208年　　B.220年　　C.221年　　D.229年

2.杜甫诗句“功盖三分国，名成八阵图”所说的政治家是(　)

A.曹操　　B.刘备　　C.孙权　　D.诸葛亮

3.下列事件排列的先后顺序是(　)

①赤壁之战　②刘备称帝　③西晋建立　④孙权称王

A.①②③④　　B.②①④③　　C.①②④③　　D.①④②③

4.在三国时期，台湾地区被称为（　）

A.东鳀　　B.琉球　　C.夷洲　　D.扶桑

5.东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是(　)

A.统治者注意调整统治政策　　B.南方战乱较少

C.南方自然条件好　　D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术

6.灭亡西晋的少数民族是(　)

A.鲜卑族　　B.匈奴族　　C.氐族　　D.羯族

7.江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是(　)

A.三国时期　　B.西晋后期　　C.东晋时期　　D.南北朝时期

8.前秦是哪一少数民族建立的政权？（　）

A.匈奴　　B.鲜卑　　C.羯　　D.氐

9.北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关？(　)

A.佛教兴起　　B.民族歧视　　C.民族融合　　D.农民起义

10.南朝时，冶铁技术进步的表现是(　)

A.用木炭作燃料冶铁　　B.用水排鼓风

C.用煤作燃料冶铁　　　D.灌钢法的采用

11.南朝开始时的第一个王朝是(　)

A.齐　　B.陈　　C.宋　　D.梁

12.北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是(　)

A.改革鲜卑族人的习俗　　B.为了统一江南地区

C.接受汉族的先进文化　　D.抑制豪强地主，发展农桑

13.贾思勰的《齐民要术》是一部（　）

A.数学著作　　B.天文著作　　C.农学著作　　D.地理学著作

14.三国两晋南北朝时期的艺术作品中，被称为“飘若浮云，矫若惊龙”的是(　)

A.顾恺之的画　　B.王羲之的书法　　C.敦煌壁画　　D.龙门石窟浮雕

15.东晋画家顾恺之的代表作品有(　)

①《女史箴图》　②《兰亭序》　③《洛神赋图》　④云冈石窟的浮雕

A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④

16.《水经注》是一部综合性的地理专著，作者是(　)

A.贾思勰　　B.祖冲之　　C.郦道元　　D.范缜

17.汉字书法的发展顺序是(　)

①篆书　②草书　③楷书和行书　④隶书

A.①②③④　　B.①④②③　　C.①②④③　　D.④①③②

18.月球上有一座环形山，是以我国古代哪位科学家的名字命名的？(　)

A.贾思勰　　B.祖冲之　　C.郦道元　　D.张衡

请将下列历史人物按类型归类

孙权、苻坚、曹丕、拓跋宏、祖冲之、王羲之、贾思勰、顾恺之

①__________________________②__________________________

③__________________________④__________________________

1.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

  材料一  鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。

    材料二   旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

（1）上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法发生的时间和目的分别是什么？

（2）为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中的四项内容。（限20个字以内）

（3）根据材料一中加点的字，概括并写出这次变法的特点。

（4）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？

2.阅读下列两幅示意图，结合所学知识回答问题。

图一                  图二  

（1）请结合所学知识，分别为两幅示意图确定适当的名称。

（2）图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么？秦朝时日常文书往来通用的字体又是什么？

（3）图二是谁采取的措施？据图说出这一措施的具体内容是什么？它在历史上产生了怎样的影响？

（4）图一、图二所反映的两项措施有什么相同点？（提示：可从目的、基础、作用、影响等方面回答）

3.秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答：

（1）秦建立君主专制中央集权制度，采用的是战国末期哪一位思想家的理论？

（2）根据所学知识设计一幅秦朝中央集权制度（政治体制）示意图。

4.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。

    材料二  秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。

    材料三  他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。

（1）材料一、二反映了什么社会现象？

（2）材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么？

（3）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？

（4）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？

5.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

    材料一  “天子为治第（指建造住宅），令骠骑（将军）视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也！”                                             ──《资治通鉴·汉纪十一》

材料二  “今……上亡（无）以持一统，……臣愚以为诸（凡是）不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道（都要加以禁止），勿使并进。”

                                                   ──《汉书·董仲舒传》

（1）材料一中的“匈奴未灭，无以家为也！”是谁的名言？体现了他的什么精神？

（2）材料二反映了董仲舒的什么思想主张？其目的是什么？

    （3）材料中的“天子”和“上”都是指西汉的哪一位皇帝？概括指出他对历史发展做出的贡献。

6.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

    张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

    （1）材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期？他出使西域的目的是什么？

（2）材料中“这条道路”指的是什么？其大致路线是怎样的？

    （3）读了上述材料，你能得出怎样的结论和认识？

7.史学家翦伯赞盛赞张骞说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”《汉书》中有“张骞始开西域之迹”的记载。回答下列问题：

（1）指出张骞的主要活动及其历史作用。

（2）公元1世纪左右，罗马城内的豪华市区，设有专售中国丝绸的市场。据下图，指出当时的中国丝绸是怎样运往罗马的？这条横贯欧亚的陆上通道为什么有 “丝绸之路” 的美称？

（3）今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，始于汉宣帝时期。其标志是什么？

8.历史上，大多有所作为的统治者都比较注意实行休养生息政策，减轻农民负担。请回答：

（1）西汉前期的统治者采取了哪些措施来减轻农民负担？

（2）光武帝为减轻农民负担，减少了庞大的行政开支，严惩贪官污吏。此外，他还采取了怎样的措施？

（3）你认为上述统治者实行休养生息政策，减轻农民负担，有何历史意义？

9.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  据《三国志》记载，毛玠劝说曹操“宜奉（利用）天子以令不臣（号令不听话的诸侯）”，并“修（发展）耕植蓄（积蓄）军资”。这样，统一天下的大业就可以成功。

材料二  曹操采纳谋士许攸的计策，……大败袁军。战后，又消灭袁绍的残余力量和一些军阀，基本上统一了北方。207年，曹操北征乌桓，胜利班师途中，写下了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的诗句。

材料三  观察所给的“三国鼎立形势图”

   （1）材料一中，曹操是如何采纳并实践毛玠建议的？他接受毛玠的建议对统一北方有何作用？

（2）材料二中，“大败袁军”的战役名称是什么？这次战役发生在哪一年？

（3）仔细观察材料三所给的“三国鼎立形势图”，指出图中有哪些知识性错误？

（3）综合三则材料，指出曹操的“壮心”是什么？这一壮心有无实现，为什么？

10.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北据，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。”

材料二 “功盖三分国，名成八阵图。”

材料三 “今曹已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”

（1）材料一、二所赞颂的人是谁？最能高度概括其功劳的是哪一句？

（2）材料一中“取西蜀”、“东和北拒”、“水面偏能用火攻”分别指什么？

（3）材料三是他给谁提的什么建议？此建议是否正确？请用史实说明。

11.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”
──《史记》

材料二  “江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”
──《汉书》

材料三  “江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”
──《宋书》

（1）材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？

（2）材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？

（3）江南地区经济的发展有何历史影响？

12.民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一，北魏孝文帝改革促进了民族大融合。请回答：

（1）孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？

（2）魏晋南北朝时期民族融合在社会生活方面凝结下来的成果非常突出。请举出其中最为生动的三个事例。

（3）魏晋南北朝时期另一大显著特征是什么？

（4）你从孝文帝身上学到了什么？

13.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“德”教化人民，以“礼”治国。

    材料二  他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？

（2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并至少列出三条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。

（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。

14.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 “学而时习之”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲，勿施于人”。

    材料二 “民贵君轻”“天时不如地利，地利不如人和”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

（1）上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论？他们都属于“诸子百家”中哪一学派？

（2）结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。

（3）上述言论中，你最感兴趣的是哪句？针对此句，请谈一下你的见解或者感想。

参考答案

1.答案要点：

（1）商鞅变法。时间：战国时期（或“公元前356年”，或“秦孝公在位时”）。目的：富国强兵。

（2）奖励耕织；奖励军功；建立县制；编定户口。

（3）奖罚分明（奖勤罚懒，奖功罚罪）。

（4）说明变法成功：“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。”  变法成功的原因：顺应了历史发展的趋势；制定了一系列具体有效的办法；敢于同旧势力斗争；国君的支持和百姓的欢迎。（答出三点即可）

    2.答案要点：

（1）图一：秦统一文字（示意图）。图二：秦统一货币（示意图）。

（2）标准文字：小篆。通用字体：隶书。

（3）秦始皇。 具体内容：废除六国的刀币、布币、铜贝等，将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币。历史影响：圆形方孔钱在我国通用了整整两千多年（秦以后，历朝都仿照秦钱样式铸行）。

（4）相同点：都是为了巩固国家的统一；都以原来秦国使用的制度为基础；都促进了各地区的交流，有利于巩固国家的统一；都产生了深远的历史影响。（答出其中两点即可）

3.答案要点：

（1）韩非子。

（2）提示：①呈现形式要科学、简明。如设计一：参考华师大课本第44页的方框式；设计二：可以采用大括号和直线连接并用的形式；设计三：可以采用金字塔的形式。采用阅卷组集体认为合理的其它形式，也可。

②基本内容要正确、书写无误。应包括：皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡（郡守）、县（县令或县长）。

③文字符号位置要适当、合乎史实。

4.答案要点：

（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重；刑法残酷。 

（2）“族诛”、“连坐”。 

（3）陈胜、吴广。为了推翻实行残暴统治的秦朝。  

（4）有联系。正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜才号召大家举行起义推翻秦朝。

5.答案要点：

（1）霍去病。 精神：志向高远的爱国主义精神。 

（2）思想主张：“独尊儒术”。 目的：稳固大一统局面。  

（3）皇帝：汉武帝（刘彻）。  贡献：使西汉王朝达到空前繁荣的阶段；使秦以来的大一统局面得到进一步发展。（答出其意即可，若只罗列史实酌情扣分）

6.答案要点：

（1）皇帝：汉武帝。 目的：联络大月氏攻打匈奴，打破匈奴在葱岭以东的控制局面。

（2）道路：丝绸之路。  大致路线：从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息（古代波斯），再由安息转运到西亚和欧洲大秦（古罗马）。

（3）结论和认识：张骞对开辟丝绸之路做出了重大贡献；今新疆地区早在西汉（汉朝）时期就归属中央政权；丝绸之路是中国与亚欧（东西方）经济文化交流的纽带（桥梁）；丝绸之路是佛教和佛教艺术等传入中国的通道；佛教在两汉之际（汉朝时）传入中国；丝织品（丝绸）是中国古代手工艺品的代表。（答出其中四点即可）

7.答案要点：

（1）主要活动：出使西域。 历史作用：开辟了“丝绸之路”，促进了中西经济文化交流（开通了中西交往的通道，加强了西汉与西域各国的经济文化交流）。

（2）从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息，再转运到西亚和欧洲大秦。原因：中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。

（3）西域都护的设置。

8.答案要点：

（1）汉高祖：宣布凡退役归农的军吏卒，按军功大小分配田宅或免除若干年徭役；减轻田租，定税率为十五税一。文帝、景帝：减轻田租，把原来的十五税一改成三十税一；慎用民力，把服役一年一次减为三年一次。

（2）废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一。

（3）有利于社会经济恢复发展，有利于缓和阶级矛盾，使国家长治久安。

9.答案要点：

（1）曹操把汉献帝迁到许，以天子名义发号施令；实行屯田。 作用：使曹操在政治上取得主动权，基本解决了军粮问题，为统一北方奠定了基础。

（2）官渡之战；200年。

（3）“曹操称帝”应为“曹丕称帝”；“长安”应为“洛阳”；“221年”应为“220年”；“诸葛亮称王”应为“刘备称帝”；“220年”应为“221年”；“孙权称帝”应为“孙权称王”（或“222年”应为“229年”）；“赤壁”应为“建业”。 

（4）他的“壮心”是统一全国。 没能实现，因为曹操在赤壁之战中惨败，退回北方，不敢再轻易南下。他死后，形成了三国鼎立的局面。

10.答案要点：

(1)诸葛亮。 “功盖三分国”。

   （2）“取西蜀”是指赤壁之战后，协助刘备进占四川；“东和北拒”是指确定联孙抗曹的战略；“水面偏能用火攻”是指赤壁之战，火烧曹军。

   （3）刘备。 建议刘备与孙权联合抵抗曹操。  正确，因为赤壁之战中孙刘联军大败曹军，奠定了三国鼎立的局面。

11.答案要点：

（1）生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。  原因：三国以前，中国的政治、经济中心大都在北方；当时江南地区人少地广，长期劳动力短缺；生产技术和经验也落后于北方。（答出两点即可）

（2）江南地区得到开发，农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。  变化原因：江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；南北方劳动人民的辛勤努力；统治者实行了一些有利于生产的政策；江南地区发展农业的自然条件优越。（答出三点即可）

（3）为经济重心逐渐南移奠定了基础。

12.答案要点：

（1）迁都洛阳；实行汉化政策：改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等。  

（2）“胡人汉服”、“汉人胡食”、汉族改变席地而坐的习俗。

（3）政权的分立。

（4）学习孝文帝：顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的进取精神和优秀品质。（答出三点即可）

13.答案要点：

（1）分别是孔子、韩非子。各属于儒家、法家。 

（2）历史地位：是儒家学派的创始人，是一位大思想家，又是一位大教育家，对后世有深远影响。著名言论：“学而时习之”；“温故而知新”；“知之为知之，不知为不知”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“有教无类”；“因材施教”；“当仁不让于师”；“三人行，必有吾师焉”；“学而不厌，诲人不倦”；“敏而好学，不耻下问”等。（答出四条即可） 

（3）不同：孔子主张以“德”教化百姓，以“礼”治国；韩非子强调“法”治，主张建立君主专制中央集权。 认识：既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。（答出其意即可）

14.答案要点：

（1）分别是孔子、孟子的言论。 儒家学派。   

（2）贡献：他的思想核心是“仁”和“礼”，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响极大；他收徒讲学，总结出许多好的教育思想和教学方法；他还从事文化典籍的整理和传播。（答出其意即可）

（3）略。（此问是开放的，言之有理即可）
七年级上册判断题复习
湖南省长郡中学寄宿部 王柱根 410006
1、我国境内已知的最早人类是元谋人。（ ）
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。（ ）
3、距今约七十万年至二十万年，北京人生活在北京西南周口店的山洞里。（ ）
4、北京人已经会人工取火，过着群居生活。（ ）
5、距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。（ ）
6、我国是世界上最早种植水稻的国家。（ ）
7、距今约七千年的河姆渡原始居民，使用打制石器，种植水稻，住着干栏式的房子。（ ）
8、距今约五六千年的半坡原始居民，生活在长江流域，其主要粮食作物是粟，住在半地穴式房子。（ ）
9、距今约四五千年的炎帝和黄帝是传说中黄河流域的部落首领。（ ）
10、黄帝和炎帝联合打败蚩尤，经过长期发展，形成日后的华夏族。（ ）
11、尧、舜、禹是传说中黄河流域的部落联盟首领。（ ）
12、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。（ ）
13、夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部一带，都城在阳城。（ ）
14、公元前1600年，汤战胜纣，建立商朝。（ ）
15、公元前1046年，周武王建立周朝，史称西周。（ ）
16、公元前771年，周厉王在位时发生国人暴动。（ ）
17、夏朝时期，我国出现青铜器，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。（ ）
18、商朝青铜器的代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。（ ）
19、商周时期，成都平原盛行的“三星堆”文化代表作品有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。（ ）
20、我国是世界上最早发明瓷器的国家，夏朝就有烧制原始青瓷的瓷窑。（ ）
21、商周时期，农牧业发达，今天家畜家禽的主要品种都已经有了。（ ）
22、商周时期，已用一定数量的青铜农具进行农业生产。（ ）
23、公元前770年 周平王迁都洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。（ ）
24、齐桓公是春秋时期第一个称霸的霸主。（ ）
25、战国时期，韩、赵、齐三家分晋国，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。（ ）
26、春秋时期，我国出现的铁农具和牛耕是我国农业发展史上的一次革命。（ ）
27、战国时期，李冰在岷江上游修筑了都江堰，这是闻名世界的防洪灌溉工程。（ ）
28、都江堰工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。（ ）
29、公元前356年，商鞅在秦王嬴政的支持下变法。（ ）
30、我国最早的文字是“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。（ ）
31、秦朝时期统一文字为大篆，后来又推广更为简单的隶书。（ ）
32、东汉末年，我国的书法逐渐发展成为一种艺术。（ ）
33、魏晋南北朝时期出现楷书，随后草书和行书也逐渐流行起来。（ ）
34、公元前613年鲁国天文学家作了世界上关于哈雷彗星最早的记载。（ ）
35、相传，夏朝时期我国就有了历法。（ ）
36、商朝时我国能够测定出一年24个节气，以便安排农业生产。（ ）
37、扁鹊是春秋战国时的名医，总结出了中医传统诊断法“四诊法”。 （ ）
38、屈原是春秋末期楚国人，代表作是《离骚》，被世界和平理事会定为世界文化名人。（ ）
39、孔子是我国战国时期的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。（ ）
40、公元前221年，秦王嬴政，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。（ ）
41、秦朝的疆域，东到东海，西到陇西，北至长城，南达南海。（ ）
42、公元前209年，陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义。（ ）
43、公元前207年，秦朝向刘邦项羽的军队投降，秦朝灭亡。（ ）
44、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都洛阳，史称西汉。（ ）
45、汉武帝时接受主父偃的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育。（ ）
46、汉武帝时下令治理黄河，以后八百多年，黄河没有出现改道。（ ）
47、汉代丝织品的代表作品是长沙马王堆汉墓出土的素纱衣。（ ）
48、东汉南阳太守杜诗发明水排，比欧洲早八百多年。（ ）
49、西汉洛阳和东汉长安，人称东西二京。（ ）
50、匈奴族首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立了强大的国家。（ ）
51、汉武帝时，对匈奴实行了大规模反击，夺取了河套和陕西走廊地区。（ ）
52、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病打败匈奴，匈奴无力再与西汉对抗了。（ ）
53、东汉汉元帝时把王昭君嫁给匈奴首领呼韩邪单于。（ ）
54、西域指今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。（ ）
55、公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，准备联络大月氏夹击匈奴。（ ）
56、公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务。（ ）
57、陕西天水汉墓出土的西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知最早的纸。（ ）
58、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧书纸做原料造纸，后人称之为“蔡侯纸”。 （ ）
59、《九章算术》是成书于东汉时期的数学名著。（ ）
60、张衡是东汉时期科学家，制造了世界公认的最早的地动仪。（ ）
61、春秋时期医学家华佗，擅长外科手术，制成麻醉药剂“麻沸散”，编成医学体操“五禽戏”。 （ ）
62、张仲景是东汉人，写成《伤寒杂病论》，后世尊称他为“医圣”。 （ ）
63、佛教是东汉时在我国民间兴起，西汉末年传入古印度。（ ）
64、道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。（ ）
65、司马迁是汉武帝时代史学家。（ ）
66、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是：秦始皇陵兵马俑。（ ）
67、200年的官渡之战，袁绍打败曹操，逐步统一北方。（ ）
68、230年，孙权派卫温到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。（ ）
69、266年，司马炎建立西晋，定都洛阳，316年，被匈奴人的一支所灭。（ ）
70、从西汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁。（ ）
71、317年，司马睿建立“东晋”，都城建业。（ ）
72、4世纪后期，氐族人建立前秦，并统一了黄河流域。（ ）
73、4世纪后期，朝鲜族建立了北魏，439年统一黄河流域。（ ）
74、祖冲之，南朝数学家和天文学家，利用“割圆术”把圆周率的数值精确到小数点后第七位，这项成果领先世界近一千年。（ ）
75、贾思勰，北朝农学家，写《齐民要术》，总结了我国北方劳动人民的生产经验，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。 （ ）
76、郦道元，北魏地理学家，写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。（ ）
77、王羲之，东晋人，作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。（ ）
78、顾恺之，东晋人，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。（ ）
79、魏晋时期为宣传佛教，统治者雕造了有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）
80、云冈石窟继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，又吸收了佛教艺术的优点。（ ）
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