高中体育游戏教案.doc

高中体育游戏教案

课的内容
体育游戏
课
的
目
标
技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生在玩游戏中提高组织协调能力，培养学生的团队协作、互相信任、互相鼓励的意识
认识目标：通过玩游戏的方式，使学生了解游戏，认识游戏的魅力
情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心
开

始

准

备
1、 集合整队，清点人数，行注目礼
2、 讲解课的内容及要求，安排见习生
3、 组织学生准备热身：①、以两路纵队绕两个篮球场边线慢跑两圈
②、常规肢体活动：头部运动→扩胸运动→振臂运动→体转运动→体侧运动→腹背运动→踝腕关节→腰髋关节→弓步压腿→侧压腿
组织如右图： ★★★★★★
★★★★★★
△
要求：1、快、静、齐、精神饱满
2、步伐整齐，速度适中，不讲话 △ ：表老师 ★：表学生
3、动作有力度，幅度大，达到活动关节和热身的目的

游

戏

体

验
游戏一：男：老鹰抓小鸡、女：网鱼
场地器材：一个半篮球场
游戏方法：将学生分成男生一组(12)人，女生两组各(14)人。男生在游戏时老鹰只能抓最后面的小鸡，最后面的小鸡如果掉队，只要还没被老鹰抓住母鸡要想办法营救，抓住的小鸡就退出游戏；女生要注意随着鱼的减少，网会不断增大，渔网在网鱼时不能断裂，小鱼被网到后要自动加入渔网。
游戏规则：1、老鹰每次只能抓一只小鸡，不允许冲断队伍。
2、小鱼不论是被网到还是被赶出了鱼塘都算被网到，不允许做垂死挣扎。
集 合点 评
1、 在开始上课处集合，学生休息，老师点评，学生也可说说自己的看法。
2、 安排后面的内容。
游戏二：翻滚过山车
场地器材：一个篮球场
游戏方法：把学生分成人数相等的四组，让学生在场地上成纵队排列，队员间距一臂，两脚分开，每组排头的队员拿一个篮球，用滚的方式使其从队员们的跨下一次性通过，如果出现没能一次通过就必须重新再来一次，直到通过，通过后排头的队员还必须尽快的跑到排尾抓住篮球，站好位置把球从头顶依次在传到现在的排头，这样依次循环直到该组所有队员都完成一次，再次使球回到最开始的队员手中，游戏结束，最后完成的队接受5个俯卧撑的“奖励”。
游戏要求：1、篮球必须是一次性通过，
2、其他队员任何时候都不能出手帮助，否则将被记上犯规，犯规最多的队和最后完成的队都要接受“奖励”。
结束总结
1、 集合休息，老师就学生完成游戏二进行点评，学生也可以说说自己的看法和感想。
2、 老师就整个课进行一下总结。
3、 宣布下课。