电学实验专题复习导学案lhw20143.doc

中考物理总复习导学案
课题：电学实验专题复习 备课人：六里坪中学 刘红卫
一．复习目标：
1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。
2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。
3、回忆原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论。
二、学习过程：
学习活动1：探究欧姆定律
1：在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作．

V
A
R

（1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估。
*你的评估：

（2） 请设计一份记录该实验数据的表格．

2.小明利用如图乙所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请你依题中的实物连接图在方框内画出相应的电路图，并标出电流表与电压表的正负接线柱．

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论： .
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，先断开开关然后换成10Ω的电阻接入电路，再闭合开关，向 移动滑片，使电压表示数为 2.5
V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 35
Ω的滑动变阻器．
学习活动2：伏安法测电阻
3.小玲在做“伏安法测电阻”的实验时．
（1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0～3V量程．

（2） 该同学连接好电路的最后一根导线时，电流表指针有微小偏转，移动滑动变阻器滑片，电流表指针不动。导致上述现象的两个操作错误是 
  ①   ； ②                       
（3）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下页表格内，第三次实验时电流表的示数如下页图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留二位小数）

学习活动3：测小灯泡的电功率
4.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
(1)正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是__________________________________。电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 。（填变化情况）
（2）实际实验的有关记录与计算如下表：小灯泡的额定功率为
实验次数
1
2
3
电压（V）
2.20
1.50
2.50
电流（A）
0.22
0.16
0.24
功率（W）
0.484
0.24
0.60

（3）该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点：
① ②
（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？
请你对此作出可能性的解释： ；
三． 展示评价：实验中滑动变阻器的作用各是什么？
实验名称
滑动变阻器作用
一次实验缺陷
多次实验目的
探究电流与电压关系

探究电流与电阻关系

伏安法测定值电阻阻值

伏安法测小灯泡电阻

伏安法测小灯泡电功率