线下活动记录：卫佩霞.doc

线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源轵城实验学科英语活动名称评课时间2014.4.3主题、问题八年级英语教材unit5SectionA形式新授课主持人张莉参与人员轵城实验中学七八九年级英语教师活动过程1. 由詹婷婷、黄慧娟分别讲解自己的教学设计2. 教师们发表看法讨论阅读课文如何教3. 由张莉组长总结如何有效教阅读课主要结论与建议应把阅读课当成是阅读理解，分层次给学生提问题，第一层次可以是填空等基础的小知识点，第二层次可以是选择题，学生可以从文中找到对应的答案，第三层次也是选择题，让学生在对文章综合理解之后才能给出答案，这就要求教师必须备好课，设计好这三个层次的问题，真正提高学生的阅读理解能力！ 活动反思与改进阅读课应当让学生头脑动起来，多思考，教师必须真正实力备好课，才能调动好学生。审核意见属实学校(区域学科管理员):： 姓名：张莉 日期:2014.4.3