歌曲《哦！黄河》.doc

歌曲《哦！黄河》
教学目标：
1、学唱《哦!黄河》 ，认识黄河在我国版图上的地理位置。 解决几个常识性的问题： 黄河的源头在哪里？流经哪些地区？从 哪里入海？
2、要求学生能独立唱准歌曲中不同形式的切分节奏，并用 真挚的情感去体验音乐的内涵。
教学过程：
一、练声
二、新授课 歌曲《哦!黄河》
1、让学生了解黄河两岸的风土人情，并能说出 2—3 首表现 黄河的歌名。
2、让学生反复聆听歌曲后教师弹旋律，学生分组朗诵歌词。
3、难点练习
4、完整演唱全曲。
5、引导学生讨论歌唱的力度及情绪处理，准确把握音乐形 象。
6、解决书中问题。
第二课时 ：音乐欣赏《秭归端午节》《母亲河》
教学目标：
1、通过对本曲的学习，使同学们更加热爱祖国的大好河山。
2、了解端午节的来历和内容。了解爱国诗人屈原、激发学生的爱国热情。
3、用多种形式表现歌曲，激发学生的学习兴趣，培养学生 的音乐表现力。
教学过程：
一、复习歌曲《哦!黄河》
二、欣赏教学 《秭归端午节》
1、初听全曲，启发学生根据自己的理解，做出划龙舟的动 作，加深对乐曲内容的理解。
2、引导学生用适当的节奏口头描述奔驰的火车，奔驰的马， 度着方步的鸭子等。
3、老师引导学生找出乐曲中的断音。
三、音乐欣赏《母亲河》
1、让学生随音乐哼唱此歌，说说唱后的体会。
2、带领学生对旋律节奏、音程进行分析，找出与歌曲表现 手法相近的其它歌曲。
3、请学生讨论怎样保护母亲河。
四、欣赏《黄河边的尕娃娃》
1、聆听歌曲，请同学说说对黄河的了解。
2、再次聆听歌曲，分析歌曲旋律的特点。
3、教唱下滑音和保持音。
4、跟琴演唱歌曲，拍击节奏。
三、小结