医药文献方法学第6章--文献综述的写作方法课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、文献综述的定义,医学论文一般分为两类：,一类是研究报告，又称科研论文，也称原著或原始论文(,Original article)，,是报道实验或临床研究成果的论文。论证型；研究报告型；发现、发明型；计算型。,另一类是专题报告，包括文献综述(,Review)、,述评(,Commentary)、,进展和动向(,Advances in；Progress in；Trends in)、,专题讨论、讲座等，是综合评述作者自己或别人的原始论文而写成的评论性论文。,文献综述，是专题报告中最集中、最有代表性的表达形式，它是综合论述有关主题的文献资料(主要是原始论文)而撰写成的专题论文。,原始论文是反映科学研究成果的论文，它们是文献综述的基础，文献综述就是在大量收集、阅读原始论文的基础上，经过分析思考、综述归纳而写成的，并且有综述者自己批判性的评论性见解。,文献综述的主体是论述文献资料，虽然在选择资料和介绍存在问题时反映了作者的观点和批判性的意见和看法，但在一般文献综述中评论不占主要地位。,如果以评论为主，则为述评（,Commentary),或专论(,Editorial)。,述评和专论一般由学术权威人士撰写，常能指出发展方向，但也有些述评的评论不多，仍不失为综述的范畴。,撰写综述的思维过程有两个：即借鉴(或称模仿)和创新过程。,写一篇“好”的综述并非易事，首先要借鉴学习国内外各种综述的成功之作，对失败或不十分成功之作也要能看出问题所在。,在国内有上百种医、药学杂志及医、药院校学报，还有38种国外医学各专业分册和3种国外药学分册都刊登不同数量的文献综述，其中国外医学各分册所刊登的文献综述有两种类型：,一种是我国各学科的专家或科技人员综述国外的文献资料写成的综述；,另一种是直接翻译国外作者写的综述论文。都值得学习借鉴。,国外文献也有专门刊登文献综述的期刊。有的称为评论(,Review)，,生物学评论(,Physiologic Review)、,药理学评论(,Pharmacological Review)、,外科评论(,Review of Surgery),年度评论(,Annual Review)，,是每年出版一本的文献综述定期刊物。,虽然每年出一本，但不是只综述一年的进展，一般综述近35年的文献，如内科学年度评论(,Annual Review of Medicine)、,生物化学年度评论(,Annual Review of Biochemistry)、,生理学年度评论(,Annual Review of Physiology),等等。,文献综述有长有短，有的综述可长达10万余字，引用上千篇文献，有的一期杂志只能发表二篇综述论文，内容广博深透，参考价值很大；,有的较短，只写研究动向，如1979年以后出刊的药理科学动向(,Trends in Pharmacological Science)、,免疫学的今天(,Immunology Today)，,专门刊登综述研究动向。,二、写文献综述的目的,1,.,从科研定题、确定试验方法、进行科研设计和科研论证，以及科研总结，整个的科研过程，尤其是为了科研论证，都必须不断收集和阅读有关的文献资料，,最好围绕某一研究课题写出几篇从不同角度论述的文献综述。,其好处有三点：,(1)可以了解有关课题研究领域的历史和现状，存在的矛盾焦点和问题，以及支持各种争论焦点的实验依据；可能解决这些问题的途径，薄弱环节何在，如何突破。经过综合分析，就可提出科研题目、理论假设，作为科研的起点。,(2)澄清思路,抓住各种拟研究课题的内在规律，进一步了解有关课题的各种实验方法，为拟订一个切实可行的科研计划打下基础；可同时获得当今采用的最佳研究方法及其可靠性的细节。,一篇好的文献综述也能帮助制订实验计划，或者为原来的实验设计提出重要的修改意见。,(3)可以掌握该课题有关的英语或其他文种的关键词和缩略词。,因为各种医学、生物学检索工具所用的规范化主题词和关键词不尽相同，所以应该尽可能多地掌握些同一科技内容和涵义的关键词、同义词、近义词和缩略词，以便进一步扩大查阅各种检索工具书刊及其它资料以及联机检索的范围，以解决科研过程中出现的各种难题。,2,.,写作文献综述是一种综合性的训练，是提高科技人员的科研和教学素质的重要方法之一。,提高科研人员阅读中、外文献的能力和专业知识水平；,提高作文献卡片、文献卡片分类和写读书笔记的技能；,提高对问题分析、综合的思维能力，提高写作能力。,最重要的是它能培养科学的思维方法和进行科研的基本功，使头脑保持清醒和思路敏捷，跟上科学发展的步伐。,对研究生和青年教师的培养提高，写文献综述是十分重要的一环。,导师应对他们进行指导，从翻译原著作出文摘入手，到自己选题、查文献，写卡片、做读书笔记、写出综述以及正确引用文献的全过程，都应从严要求，这对研究生和青年教师一生的事业都会发生深远的影响。,三、文献综述写作的步骤,(一)选题,能否写出一篇好的文献综述，选题是否恰当至关重要。,选好文献综述的题目要遵循以下,6条原则：,为了科研的选题、论证或难点的解决，题目可以小些、针对性强些。,(2)应选自己专长的或有基础的题目。,(3)根据所占有文献资料的质和量。也可先根据需要确定综述题目后再去收集文献资料。,(4)选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新技术和新动向。,(5)题目不宜过大、范围不宜过宽。,(6)希望在有关期刊上发表的文献综述，还需要考虑期刊编辑部的稿约要求。,(二)文献资料的收集、阅读和取舍,一般在选定题目后，就按前面章节介绍的方法广泛搜集、分类和阅读文献资料。,1.收集文献资料的途径,由于写文献综述一定要抓住有关学科领域的新矛盾、新成果、新技术和新动向，因此查找文献的途径要有所侧重和选择：,(1)先从综述、述评、进展等最近3,5,年的书刊中查找新的综述文章精读，并从引用的文献找针对性,的文献阅读。,首要的最佳途径,美国医学索引(,IM),中的“,Bibliography of Medical Reviews,”部分,美国化学文摘的期“,Keyword Subject Index,”,卷索引中“,General Subject Index,”,和“,Chemical Substance Index,”,要查找其中有关关键词后附的带“,R”,的文摘号。,(2)查阅国际国内各种类型的学术会议专辑或会议录、专题讨论会、学术讨论会等,这些外文图书常以“,Symposium”、“Congress”、“Conference”、“Meeting”,等开头词出现，可在图书馆馆藏图书书名卡部分找到。,在国内的学术会议资料，可在全国报刊索引、中文科技资料目录(医药卫生)、(中草药)、中国医学文摘等中文检索工具中查找到有关“汇编”及“学术会议论文集”。,因为会议文集一般都汇集了从不同角度来研究该专题的最近科研成果的总结性论文，可使综述者对该课题的各方面的研究情况有个新的、总的概念。,(3)检索各种文摘、索引等检索工具，广泛全面收集3,5,年的资料，对比较专、深而且用书本型检索工具不易查找的资料，必须进行国际联机检索。,(4)系统地查阅12年，特别是当年的有关核心即期期刊，以补上上述各种检索工具所提供的资料因时差造成的文献遗漏。,2,.,应优先阅读的文献,(1)最近新发表的文献。,(2)较有威望的专家撰写的综述论文。,他在有关学术领域中发表过的高质量的论文比较多；,他的论文经常较多地被别的学者所引用；,他经常在比较权威性的期刊上发表论文或写过有影响的专著。,(3)先看附有参考文献多的综述或论文。,(4)先看重要的国际、国内学术会议的论文。,(5)先看有关专题方面有创新的成就、实验方法和技术以及在理论解释方面具有特点或代表性的论文。,3,.,文献的取舍及粗读与精读,文献取舍的标准，主要看论文的创造性和科学性。,判断科学性的标准是看其科研设计是否严密(如学科矛盾的焦点是否已找准、有无适当对照、分组是否合理、样本数量是否足够、是否随机抽样等)；实验方法是否可靠；数据资料统计处理是否得当；以及理论分析及结论是否恰如其分实事求是。,每一篇论文先读引言、摘要和总结，了解论文的价值，再确定精读或粗读。,对重点文章，如较好的综述和创造性较大的原著要精读，而对另一些并无多大创见只是支持新观点的论文则粗读即可。,判断论文的创造性，主要是看其所获的成果、数据和实验方法和技术是否是前所未有的。,还应了解该文献发表后的情况和反应，对在质量不高、选取不严谨的刊物上的文章要特别注意其科学性。,文献资料的取舍是否得当和分析综合是否合理，将会决定文献综述提纲拟订是否合适和以后写成的综述论文的水平,。,无论精读与粗读都要写读书笔记或文摘卡片，要在读懂的基础上加上自己分析批判的意见。,读原著要重点分析该文的创造性，即该文提出了什么新观点、新证据或新技术方法，记下笔记。,读别人的综述时作笔记常需写下其提纲的层次、观点和证据以及主要文献，特别要注意该综述作者对有关问题的现状与展望的看法，可作为写作的参考。,科研论文的创新之点一般都写在摘要中，但有时作者分析问题的新观点也可以出现在讨论的部分，阅读和写笔记时应予以注意。,写完一篇文章的笔记后，最好在笔记的,“,加注,”,部分写上几个关键字句，标记出该文值得引用的要点和对该段文字的批注，这在以后写综述正文时非常有用。,4,.,草拟综述提纲,掌握了足够数量的卡片资料和文摘笔记之后，就要进行分析综合归纳整理，去粗取精，头脑中将所要撰写综述题目有关的综述关键词，按学科内在的规律排出科学性很强的层次，再将每一层次，作为主题词写一张导卡，将导卡按学科顺序排列好。,然后将所收集的文献卡片在导卡标题指引下进行排列。排列的方法可先按作者字顺排列，同一作者的文献卡片可按最新年份向前推移的办法排列。,有了这一套按学科关键词或主题词排列的卡片，和与之配套的有按年份加流水号排列的文献阅读笔记，您就可以找到和阅读所需文献的详细笔记。,阅读了有关专题的笔记，就能从这些资料中挑出有理论和实践意义的资料，写出综述的写作提纲，根据提纲就可开始综述论文的写作了。,四、文献综述的具体写作方法,文献综述的格式一般分为：综述题目；作者和第一作者所在的工作单位；摘要，关键词；前言；综述主体部分；总结；参考文献。,关于综述题目已如前述。,综述的摘要是要概括写明综述目的、范围和该综述突出之点。,下面着重介绍前言、主体部分、总结部分及参考文献。,(一)前言,前言的目的是使读者在读完前言后对综述者所要论述的主要问题获得一个初步的轮廓，做好阅读主体部分的思想准备和引起进一步阅读全文的兴趣。,前言部分要写清：,(1)写作的目的。,(2)有关概念的定义。,(3)规定综述的范围,包括：“专题涉及的学科范围”，切忌过宽、过杂；“时间范围”，必须声明引用文献起止的年份。,(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点，引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的，也是写作综述的主线。,(二)主体部分,它是综述的关键部分。一般有,两种编写的方式：,1,.,提出问题加以论述，或称之为搭架填空法,这种综述的方法主要用于科研论证和解决医疗、教学和科研中的难点。,所谓“搭架”，就是先提出综述主题应研究的各种问题，将这些问题根据学科研究的有机联系先后排列起来，就像造房子一样按总体设计将房子的各部分搭起架子。,第二步是将与各“房架”有关的问题作为小综述的题目，分别将每个小题目的有关资料进行整理、分析、综合写成小综述。,第三步是设法把这些小综述按学科内在的规律连结起来连结技巧的好坏关系到整个综述质量的优劣。,连结小综述的技巧主要有两点：,一点是要抓住综述的关键内容这条主线的必然发展规律去牵动读者的心，使读者在读完上一个小综述后引起悬念，就特别想读下一个小综述，这就使之一步一步将综述的内容引向深入，从而使各小综述有机地串连起来成为一个整体；,另一点是靠文字的写作技巧，使上一个小综述的最后伏笔成下一个小综述的良好开端。,在论述每个问题时，应写明某年某学者提出的论点或依据。,综述也是评论，写综述者除了引用别的学者的论点外，也要写明综述者自己对该学术问题的看法。,总之，主要根据文献资料通过提出问题、分析问题和解决问题，来比较各家学说及其论据，来阐明有关问题的来龙去脉，包括历史背景、现况及发展方向等。,2,.,根据学科进展分阶段进行论述，或称之为火车接龙法,例如：“断指再植15年来的进展”、“冠心病患者体疗研究历史和现状”等，是对综述的主题根据科学发展规律直接按年份(或年代)的顺序进行论述。而不是按综述主题所涉及的争论焦点分别予以讨论。,这种按年代进展进行综述的方法，可形象化地称之为“火车接龙法”。,综述者必须对该主题的科学进展的每一阶段非常清楚，论述时要按时间先后，提出学者姓名，摆明他们的观点，并提出综述者本人的看法。,综述者可按每个历史阶段写成小综述，每个小综述内也可按搭架填空法写，即先提出小综述中学科争论的焦点，加以综合评述，然后再按历史进展顺序，将各小综述联结起来。,主体部分选择引用的资料要反映该问题的理论发展阶段，反映阶段性的成果，而且应该多引用更有创造性的文献资科。,用新的实验技术重复前人的研究，或用旧的技术解决新的问题，也是创造性工作，也可以引用。,相互矛盾的实验材料也应该引用，它可反映出有关问题的争论情况。,引用的资料应该能说明问题，而且要有较大的理论或实践意义。,所谓理论意义，指的是该项工作对阐明某一事物的理论问题有较大的甚至巨大的贡献；所谓实践意义就是指能够解决实际的问题。,有时具有理论意义的工作未必马上能看出它的实践意义；反之，具有实践意义的工作也未必立即具有很大的理论意义，但为理论研究提供了事实材料，在这种意义上来说，它也具有理论意义。,引用的资料还应该是比较新而又有权威性的，主要指对某一专题做过深入研究而又有丰富经验和贡献的专家所写的论文和资料。,主体部分所用的搭架填空法和火车接龙法的两种基本写作方法，在实际写作过程中，往往是以某一种方法为主，还穿插运用另一种方法，这取决所写综述的内容和所掌握的文献资料。,(三)总结部分,简括主体部分的主要内容。,对有关问题已有相当经验的人，最好能提出自己的见解赞成什么，反对什么，今后发展应是什么。,文献综述的分量一般以,50008000字为宜。,题目大的，当然可以更长些。,为了避免返工重写，最好在写作前参考一下你准备投稿的刊物编辑部的稿约，或与编辑联系征询该篇综述的要求。,整个综述的中心要突出，引证材料要严肃认真，不歪曲原作精神。,参与自己的见解要注明，要留有余地，要不断修改补充。,拿出去发表以前还要请专家审阅，以对读者负责。,(四)参考文献,(,References),由于文献综述列参考文献的方法与科研论文一样，请详细参见下一章“科研论文的写作方法”中“参考文献”部分。,五、写作文献综述时应注意的事项,(1)综述题目一定不要太宽太杂,要用专题学科范围和年代范围进行限制。,(2)综述的目的一定要明确,究竟是为了科研论证解决难题，还是只是为了解学术动向。,为了前一个目的，就最好选搭架填空法；为了后一个目的，最好用火车接龙法撰写综述主体部分，当然也可用两种方法混合。,(3)一般好的综述论文，,一定在学术构思的层次方面非常清晰明确，要使学术构思的层次明确，最主要的是抓住专题有关学术争论的矛盾焦点，以及各焦点的内在、向学科纵深发展的相互关系。,其次是抓住围绕各争论焦点所收集的文献资料的消化、分析和提炼。,(4)所引用的文献应是亲自读过的原著全文,不可只根据摘要即加以引用，更不能引用由文献引用的内容而并未见到被引用的原文，因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因，有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。,(5)综述应有综述者自己的见解和对所引文献的评论。,综述并非文摘汇编。,(6)文末列出的参考文献表和正文的引用年份和作者姓名或文中的角码序数必须对上口径。,每条文献题录的著录项目，必须按国际统一标准或所投期刊编辑部的稿约要求核查无误。,(7)综述文字的修改，要力求简明扼要，提倡写短文,在观点明确的基础上，力求做到语句生动事例鲜明，不能说明问题的引文或例子宁可不要。,