《太阳的话》、《白桦》导学案.doc

马冈小学 语文科 六年级上学期学案 主备人：张爱霞

课题 《太阳的话》《白桦》

班级： 姓名： 第 周 星期

【学习目标】
1、 有感情地朗读这两首诗，感受诗歌的魅力。 
2．感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。 
3．了解现代诗的特点，比较现代诗和古诗的不同。 
重点 感受诗歌的意境美，及诗人的情感
难点 比较现代诗和古诗的异同；了解现代诗的特点。

【预习指导】
1、认真朗读《太阳的话》《白桦》，注意停顿的节奏，用"∕"标出语气的停顿，用"·"标出重音。
2、用“△”标注《白桦》的韵脚。
3、在书上标出不懂的地方。
4、搜集、整理艾青和叶塞宁的资料。

【课堂探究】
1、小组交流预习成果、提出不懂的问题。
2、小组抽签选择一首诗开展合作探究。
（1)关于作者及写作背景

（2）用自己喜欢的方式读诗，可以小组合作读，自读，赛读，要求读准字音，读通顺。
(3)边读边想，你仿佛看到了什么？

（4)你体会到作者怎样的情感？

3、小组展示、点评、质疑、交流。
4、有感情朗读两首诗。
5、总结归纳
（1) 古诗与现代诗有什么不同？
古诗
现代诗

（2）通过朗读两首诗，再看看前面的四首诗，你有什么新的发现？ 
A、诗歌的特点

B、这六首诗所写的内容都与 有关。

  【课后检测】《南方新课堂》P45-P46。