第四章分布广泛的细菌和真菌导学案.doc

第四章分布广泛的细菌和真菌第一节：细菌和真菌的分布【学习目标】1、说出细菌和真菌菌落的形态。2、探究细菌和真菌的分布：检测不同环境中细菌和真菌。【重点、难点】1、说出细菌和真菌菌落的形态。2、探究细菌和真菌的分布：检测不同环境中细菌和真菌。【自学提纲】一、认真阅读课本55页第二段、三、四段，结合29图，思考回答：1、 要想认识细菌的“庐山真面目”，你可以怎么做？2、 一个 和 繁殖后形成肉眼可见的 称为菌落。3.比较细菌和真菌的菌落：菌 落大 小形 态颜 色细 菌真 菌二、仔细阅读课本56页黄色部分，回答下列问题：1、你选择什么材料来制备培养基？2、配置好的培养基为什么要高温灭菌？如果不进行高温灭菌，结果会怎样？3、什么叫接种？4、应放在怎样的环境中培养细菌和真菌？5. 培养细菌和真菌的一般方法包括哪几步？三、阅读教材探究细菌和真菌的分布。56页-57页的探究，根据实验中的提示，完成下列问题。1.提出问题（你们小组提出的问题是：2.作出假设。(根据你们的生活常识作出假设)3制订探究方案。(根据教材中的提示)四、通过探究活动结合教材57-58页文字，总结出细菌和真菌的生存的条件有哪些？1、细菌和真菌分布在什么地方？ 。2、细菌和真菌的生存需要哪些条件? .【课堂同步练习】（比一比，看谁做得又快又准确！）1、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做 （ ）A、种植 B、接种 C、培养 D、接合2、下列不属于细菌菌落特征的是（ ）A、菌落小 B、表面光滑 C、表面粗糙 D、表面呈绒毛状3、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（ ）A、菌落的形态、大小、颜色 B、细菌形态 C、细菌体积 D、细菌结构4、乳酸菌是否能在无氧的情况下生存（ ），分解产生的物质是（ ）A、有机物 B、乳酸 C、能 D、不能5、下列哪一项不是真菌和真菌生存的基本条件（ ）A、充足的阳光 B、一定的水分 C、足够的营养物质 D、适宜的温度6、夏季天气闷热时，干菜能长期存放的原因是（ ）A、所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖B、所含的有机物已分解，细菌无法利用C、空气干燥，不适于细菌生长 D、天气闷热，环境中的细菌数目极少7.夏天未洗净的衣服上会长毛，而洗净的不会，原因是：（ ）A未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，真菌会大量繁殖B洗净的衣服上真菌和细菌都被洗掉了，所以不会长毛C未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖、潮湿的条件下，细菌会大量繁殖D洗净的衣服上霉菌受到洗涤剂的抑制，处于休眠状态不能繁殖8.护士给病人注射前，总是先用酒精棉球将注射部位擦几下，这样做的目的是 9.细菌和真菌广泛分布于我们的周围，与我们的生活息息相关。请你分析下列现象，指出分别是由什么引起的：皮肤受伤后发炎 有些人的脸上长廯 馒头长毛 夏天的饭菜容易变馊