资源描述
正面双手垫球的技术
年级:八年级 授课教师:张志勇
教材
排球(正面双手垫球的技术)
教
学
目
标
认知目标:学生能记住正面双手垫球的技术的动作要点和学习方法。
技能目标:学生能体验并能掌握正面双手垫球的技术。
情感目标:学生愉快的接受教师的指导,自觉主动的学练。
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习次数
准
备
部
分
一课堂
常规
二准备活动
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生相互问好。
三、安排间习生,对间习生提出要求。
四、老师宣布本课主要内容和任务。
一、全班同学慢跑两圈
二、游戏(流星赶月)
游戏分为两队,一对同学在操场中间,一队同学围着站成一个大圈,把球投向中间的同学。砸到的同学退出,中间的同学可以接不落地的球,接一次退出的同学可以再上一次,直到全不被砸到,全部退出为止。
2
|
3
分
8
|12
分
一、组织:
队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
二、要求
整队迅速、队列整齐、安静、精神饱满
×
× ×
〇
× 〇 ×
〇
× 〇 ×
〇
× ×
×
按照老师讲解的游戏规则进行游戏
基
本
部
分
正
面
双
手
垫
球
的
技
术
学习正面双手垫球的技术
1、 教师讲解示范。
2、 组织学生练习。
3、 教师巡回指导。
4、运用对比方式进行比较。
5、教师对掌握差一点的同学进行辅导。
15
|
18
分
1、 认真听教师讲解示范。
2、 同学们分组进行练习。
3、 观看教师的对比示范。
4、 按个人情况进行练习。
结
束
部
分
一整理
放松
二小结
一、整队集合
二、放松活动
肌肉放松
三、小结本次课内容
四、宣布下课,师生再见
2
|
3
分
一、组织:
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
二、要求:
放松、调整呼吸
预计
生理
负荷
90—120次/分
预计
练习
密度
35%—45%
所用
场地
器材
排球、田径场
展开阅读全文